3) Osservazione floristica e compilazione di una tabella di

Istituto Magistrale “E. D’Arborea”
Anno scolastico 2015-16
Classe 4° B Ling.
Chimica Biologia Sc. della terra
(Prof. Lecca Salvatore)
Programma svolto
CHIMICA
Cap. C5 La circolazione e il sistema cardiocircolatorio
Cap. 13 Le soluzioni
Riepilogo:
La concentrazione delle soluzioni
La molarità o concentrazione molare, M
La molalità o concentrazione molale, m
SCIENZE DELLA TERRA
Cap. 2
La giacitura e le deformazioni delle rocce
Le rocce: ignee, sedimentarie e metamorfiche. Il ciclo
Litogenetico. Discordanza semplice e angolare; elasticità e plasticità
delle rocce, come si deformano le rocce. Le faglie; tipi di pieghe;
sistemi di faglie.
Cap. 3
I fenomeni vulcanici
I vulcani centrali e lineari; i diversi prodotti delle eruzioni. Materiali
fluidi, solidi e aeriformi prodotti dalle eruzioni. Vulcani a scudo, i
vulcani-strato, le caldere e i coni di scorie. I tipi di eruzione. Eruzioni di
tipo idromagmatico. Lahar, tsunami e emissioni di gas I geyser, i
soffioni...La distribuzione geografica dei vulcani. I vulcani in Europa
Cap. 4 -I fenomeni sismici
Origine dei terremoti; movimenti lungo la faglia; ipocentro ed
epicentro. Onde P longitudinali e onde S trasversali. Il sismografo
moderno e quello di Zhang Heng. I sismogrammi. Le onde sismiche
per studiare la terra: le superfici di discontinuità. La forza di un
terremoto: la scala Richter e la scala MCS. La distribuzione geografica
dei terremoti.
BIOLOGIA
Cap. B2 La genetica molecolare
Il ruolo del DNA nell'ereditarietà
Il DNA è una molecola adatta alla duplicazione
I geni dirigono la sintesi delle proteine
Cap. C1 L’organizzazione e l’omeostasi
Negli animali sono evidenti i livelli dell’organizzazione biologica;il
tessuto epiteliale riveste gli organi e le cavità del corpo; il tessuto
connettivo collega e dà sostegno; il tessuto muscolare; il tessuto
nervoso
Cap, C2 Il sistema nervoso
Il sistema nervoso centrale si sviluppa da un tubo neuronale; l’uomo
ha il sistema nervoso centrale e periferico ben sviluppati; i neuroni
sono le unità funzionale del sistema nervoso; la membrana di un
neurone inattivo è soggetta al potenziale di riposo; la membrana di un
neurone attivo è soggetta al potenziale d’azione. Le sinapsi. I
neurotrasmettitori.
Alcune sostanze chimiche alterano le dinamiche dei
neurotrasmettitori. Il midollo spinale e i riflessi. Il cervello svolge le
attività d’integrazione.
Cap. C3 Gli organi di senso (Par. 3,4,5,9,10,11,13)
I recettori del gusto sono localizzati nella bocca; quelli dell’olfatto nel
naso; L’occhio e l’orecchio.
Il sistema circolatorio ha un ruolo primario nell'omeostasi
Il cuore e i vasi sanguigni formano il sistema cardiovascolare: il
cuore è formato da quattro camere: due atri e due ventricoli; il
battito cardiaco è un impulso elettrico ritmico; i diversi tipi di vasi
sanguigni hanno strutture adeguate alle proprie funzioni , i vasi
sanguigni formano due circuiti, polmonare e sistemico, il sangue
scorre nei circuiti grazie a un 'adeguata pressione sanguigna.
Il sangue svolge ruoli di trasporto, di difesa e di regolazione: il
sangue è costituito da una porzione liquida e da alcuni elementi
figurati; le piastrine sono parte attiva nella coagulazione del
sangue; Il tipo di sangue può essere classificato secondo vari
sistemi.
Cap. C7 Il sistema digerente e la nutrizione
Gli animali hanno sistemi digerenti adatti ai vari tipi di nutrizione
Il nostro sistema digerente è adatto a una dieta onnivora
L'alimentazione deve fornire tutti i nutrienti in dosi bilanciate
Cap. C8 Il sistema respiratorio
Strutture e funzioni essenziali
La respirazione branchiale, con tubi aerei e polmonari. Strutture
delle vie aeree. Il fumo è nocivo. Inspirazione ed espirazione. Il
ritmo respiratorio è controllato da un centro respiratorio. La
respirazione esterna e interna sono processi che non richiedono
energia. L'emoglobina è la proteina dei globuli rossi che trasporta
i gas.
Cap. C9 L'escrezione e l'osmoregolazione
La struttura e la fisiologia del rene (preparazione alla conferenza
del 10.03.16)
Cap. 10- Il controllo ormonale
Gli ormoni: es. estrogeni, progesterone, e testosterone. Sistema
endocrino; la retroazione negativa. Ormoni peptidici e ormoni
steroidei. Il sistema endocrino ; le ghiandole;il sistema endocrino:
le ghiandole del corpo umano. La retroazione: negativa es. TSH T3,T4); positiva l'ossitocina.
Cap. 11 –
La riproduzione
Il sistema riproduttivo umano è tipico dei mammiferi
placentati: gonadi maschili e femminili. Il ciclo ovarico.
Attività extracurricolari
Partecipazione alla conferenza "Giornata mondiale sul
rene" (Dott. A. Pani).
3) Osservazione floristica e compilazione di una tabella di
rilevazione durante l’escursione a Capo Sant’Elia. La scheda
floristica di una pianta
L’insegnante
Salvatore Lecca