UNIVERSITÀ KORE DI ENNA Facoltà di Studi Classici, Linguistici e della Formazione Corso di
Laurea
L-11/LINGUE E CULTURE MODERNE A.A. 2013-2014
Docente
Abdelkarim Hannachi
e-mail
[email protected]
S.S.D. e
denominazione
disciplina
L-OR/12
Lingua araba 1
Tipologia
insegnamento
Base
Annualità
1° anno
Periodo di
svolgimento
Annuale
C.F.U. 13
Nr. ore in aula
48 + 40 E
Nr.ore di
studio
autonomo
237
Giorno/i ed
orario delle
lezioni
Come da calendario delle lezioni
Sede delle
lezioni
Sede del corso di laurea in lingue
Prerequisiti
Propedeuticità
Obiettivi
formativi Acquisire la capacità tecnica di lettura e scrittura (livello elementare);
conoscere le nozioni fondamentali della grammatica (morfologia e sintassi) e
avere la capacità di usarle; essere in grado di capire e di tradurre frasi semplici
dall’arabo all’italiano.
Contenuti del
Programma
Metodologia
didattica
Risultati attesi
Modalità di
valutazione Lettura e scrittura. L’articolo, lettere lunari e solari. La traslitterazione. Le parti
del discorso. Il nome e la formazione del femminile. La frase nominale
semplice (1° parte). I pronomi personali isolati singolari. La frase verbale
semplice (1° parte). La declinazione triptota. Il duale e i pronomi personali del
duale. Il plurale sano (maschile e femminile), il plurale fratto. I pronomi
personali isolati. I pronomi suffissi in funzione di possessivo. Traduzione del
verbo “avere” con làm. La definitezza. Stato costrutto (prima parte).
L’aggettivo e l’accordo dell’aggettivo. I dimostrativi singolari di vicinanza e di
lontananza. I pronomi relativi singolari. I numeri cardinali fino a 10.
Presentazione della coniugazione del verbo arabo. Presentazione del verbo
arabo. Verbo trilittero sano, I forma, coniugazione. Triradicalismo e uso del
dizionario. Particelle del futuro e particelle della negazione del verbo. I participi
attivo e passivo e il masdar del verbo trilittero sano di prima forma. La frase
verbale: verbo, soggetto, complemento oggetto. Accordo del verbo col
soggetto. Complementi di tempo e di luogo. Inna e Kàna. Laysa e la negazione
della frase nominale. Presentazione dei paradigmi del verbo trilittero sano
aumentato. Presentazione delle dieci forme dei verbi aumentati.
Lezioni frontali ed esercitazioni.
Acquisizione della capacità tecnica di lettura e scrittura (livello elementare);
conoscenza delle nozioni fondamentali della grammatica (morfologia e sintassi)
e la capacità di usarle; comprensione di frasi semplici; capacità di tradurre frasi
semplici dall’arabo all’italiano.
Prova scritta ed esame orale
Hannachi A., Imparo a leggere e a scrivere in arabo, Euno Edizioni, Leonforte
2013.
Testi adottati
Deheuvels L.-W., Grammatica araba, Zanichelli, Bologna 2010.
Baldissera E., Arabo compatto, Dizionario Italiano-arabo Arabo-Italiano,
Zanichelli 2008.
Ricevimento
studenti Ogni mercoledì dalle ore 11.00 alle ore 13.00
