La catalogazione degli audiovisivi
nella linea musicale
Un’introduzione alla Guida SBN-musica sulla
base del materiale audiovisivo musicale
Giovedì 7 novembre e 5 dicembre 2013
Biblioteca di scienze della formazione e
comunicazione - via Montfort 3 - Trieste
Calendario del corso
Giovedì 7 novembre 2013 (soprattutto teoria)
9.30-11.30 – teoria
pausa caffè (visita depositi)
11.30-13.30 – teoria
pausa pranzo
14.30-16.30 – esempi dalla teoria
Giovedì 5 dicembre 2013 (soprattutto pratica)
9.30-11.30 – riepilogo teorico
pausa caffè
11.30-13.30 – esempi dalla pratica proposti dai colleghi
pausa pranzo
14.30-16.30 – problemi aperti e soluzioni concordate per il Polo TSA
Struttura del corso
7 nov. 2013 (La Guida SBN-musica in teoria)
A. Introduzione e questioni teoriche generali
B. Carrellata sulle norme
C. Accenni pratici con schede “esemplari” di riferimento
Mese di riflessione, prove e mail a [email protected] e in Cc [email protected]
5 dic. 2013 (La Guida SBN-musica in pratica)
D. Riepilogo teorico (anche in base ai principali dubbi e problemi emersi)
E. Presentazione dei “casi difficili”segnalati e proposta di soluzione sui
documenti concreti segnalati (almeno uno per “tipo documento”)
F. Scelte di Polo TSA a livello di SBN-Indice e a livello di Polo locale
Presentazione del posseduto musicale prevalente delle singole
biblioteche partecipanti e discussione generale su una strategia
condivisa
Perché 2 giornate con 4
settimane in mezzo?
• Mese d'intervallo per provare subito a fare
• Per segnalare nel mentre si fa casi
interessanti, dubbi ed ogni cosa utile
• Da inserire poi nella seconda
giornata/seminario a carattere pratico
• Con spazio per discussioni operative tese
a trovare una "prassi" di Polo condivisa
per questo tipo di materiali
Nessuno basta a sé stesso
• Materiali molto eterogenei tutti da
ricondurre alla stessa guida SBN-musica
in cui sono imbricati uno nell’altro
• Ognuno ha i suoi materiali e relativi
problemi di cui diviene specialista, ma
• Nessuno riesce ad essere
contemporaneamente specialista di tutti i
materiali musicali possibili
• Dunque solo una strategia di competenze
condivise può sperar di farcela (W SBN !)
Obiettivi del corso e oltre
1. Trovare questa strategia per divulgare la
Guida SBN-musica
2. Individuare una prassi di Polo TSA comune
per la catalogazione dei materiali musicali
3. Creare un gruppo di catalogatori in
collegamento per risolvere problemi e difficoltà
al fine ultimo di
4. Far emergere, catalogare e far circolare i
materiali musicali presenti nelle nostre
biblioteche
Richieste per la prossima volta
• Individuazione e quantificazione sommaria
dei materiali musicali (Tipo materiale U)
presenti nelle nostre biblioteche
• Segnalazione (e-mail p.f. entro novembre)
degli esempi più significativi da discutere
per la prossima volta
• Problemi specifici (e-mail p.f. entro nov.)
incontrati su singoli documenti (da portar
con sé se possibile la prossima volta)
Guida SBN-musica
A quale livello normativo ci troviamo ?
1. Standard (ISBD - IFLA)
http://www.ifla.org/publications/international-standard-bibliographic-description
2. Codice nazionale (Reicat - ICCU)
3. Applicazione nel Servizio Bibliotecario
Nazionale del Codice (Guide SBN - ICCU)
4. Applicazione nel SW locale (SOL) delle
Guide SBN (Linee guida – PoloTSA)
NB: 2, 3, 4 disponibili dalla pagina di documentazione per il PoloTSA di SBN:
http://www.biblio.units.it/sebina
Guida SBN-musica
Gerarchia del livello normativo
Noi oggi siamo qui:
«3. Applicazione nel Servizio Bibliotecario
Nazionale del Codice (Guide SBN - ICCU)»
NB 1: nessun livello inferiore deve (?)
(dovrebbe) contraddire i superiori
NB 2: nella realtà le Guide SBN (e le Linee
guida di Polo) sono il frutto di uno sforzo
(faticoso e sempre «dinamico») di
adeguamento ai livelli gerarchici superiori
Guida SBN-musica
Caratteristiche
• E’ uno strumento specialistico molto
dettagliato e sofisticato
• Si può utilizzare a vari livelli (cfr. App. XV)
• Ma c’è sempre un rigore e una coerenza
«musicale» complessiva da rispettare (da
qui la necessità di tener conto sempre
anche degli altri tipi di documento)
• E’ la prima applicazione “operativa” in
SBN della edizione consolidata degli ISBD
e delle Reicat trasversale a materiali
specialistici diversi
Guida SBN-musica
Trasversalità
Vuol dire che è la prima volta che si trattano
nella stessa Guida
•Antico e Moderno (la Guida SBN-musica
non conosce distinzione pre-/post 1830)
•Supporti e documenti diversi (carta, fili
magnetici, rulli di cera, perforati, punzonati,
dischi di ceralacca, vinile, compact disc,
nastri, file locali o remoti …)
Guida SBN-musica:
quanto saper di musica?
• Norme sempre derivate dalla catalogazione
della musica a stampa o meglio in genere dalla
“musica notata” (a mano, stampata, su file)
• Necessarie conoscenze musicali più o meno
approfondite a seconda dei materiali da
catalogare, ma un minimo bisogna sapere o
voler imparare
• «Auto-test»: p. 123-124 (Presentazione
musicale), p. 170-177 (Campi specifici del
materiale musicale), p. 283-330 (Titolo uniforme
musicale), l'App. VIII (Incipit musicale) come
esempi di questa derivazione delle norme dalla
tradizione catalografica della musica scritta
Guida SBN-musica:
Audio e Video
• Catalogando audio e videregistrazioni
musicali dobbiamo tener conto di questa
tradizione, pena
• Il rischio di incoerenza complessiva nei
nostri cataloghi delle descrizioni dei vari
«Tipi documento» che stanno sotto il
«Tipo materiale» Musica (U)
• (cfr. diapositiva successiva)
Guida SBN-musica:
Polo e Indice
• Mentre a maggio 2013 con il documento
sulle keywords ed i codici bibliografici
http://www.biblio.units.it/images/page253/codici_bibliografici_keyword_polo_TSA_decastro.pdf
si son mostrate le opportunità a livello di
Polo per arricchire localmente il catalogo
• Qui si vuol presentare lo strumento che
permette di mantener l’aggancio con
l’Indice del SBN e - suo tramite – la
condivisione con le altre biblioteche d’Italia
e del mondo
Guida SBN-musica
Blu & Nero
Problema pratico 1
Come esporre 508 pagine in poche ore?
Invece di una impossibile corsa sistematica
dall’inizio alla fine, rilancio e propongo tre
punti di vista diversi da cui afferrare la Guida
SBN-musica:
• Forma (dove sono ?)
• Contenuti (cosa c’entra ?)
• Esempi (come fare ?)
Problema pratico 2
• Come seguire passo passo la descrizione
della Guida?
• «Interazione & multimedia» un po’ vintage
• Su alcune diapositive ci sarà il riferimento alla
pagina per lavorare contemporaneamente
ciascuno sulla propria copia
NB: si consiglia la versione online solo dopo
aver letto la versione su carta
Problema pratico 3
• La Guida SBN-musica è scaricabile da:
http://www.iccu.sbn.it/opencms/opencms/it/main/attivita/gruppilav_commissioni/pagina_344.html
• Ma è pensata a colori, con norme scritte in colore
diverso per le diverse tipologie di documenti
• Chi l’usa in bianco e nero – nonostante i simboletti - non
vi si ritrova più
• Ci vogliono pazienza (tanta), 1 matita e 5 evidenziatori di
colori diversi, preferibilmente simili ai colori del file
originale (sostanzialmente rosso/rosa, verde, giallo,
azzurro e arancione)
• Concordiamo il nostro codice di colori e proviamo con
qualche esempio a vedere il sistema di delimitazione dei
simboletti
Guida SBN-musica (p. 28)
Struttura formale (dove sono?)
Conoscere la struttura formale della guida è
necessario per:
1. Usarla e cercare nel punto giusto per sé
(manca un indice analitico)
2. Citarla e riferire in maniera univoca il luogo
che s’intende agli altri colleghi (intestazione e
numero di pagina possono non bastare)
NB: ad ogni nuova Guida catalografica l’inizio del momento pratico/operativo (concreto
inserimento dati in SOL) è sempre più lontano, ma l’astratto lavoro preliminare serve per non
smarrirsi dopo col proverbiale “diavolo” che “sta nel dettaglio”
Struttura della guida (p. 3)
• L’indice sommario: «Guscio & Polpa»
• Il «Guscio» (p. 1-28; 411-508) vale quanto
la «Polpa» (p. 29-410)
• «Guscio davanti» (p. 1-28) con
informazioni preliminari fondamentali per
sapere dove si è e cosa si fa
• «Guscio in fondo» (p. 411-508) con 15
(quindici!) Appendici, indispensabili utensili
per sapere come si fa
Struttura della guida (p. 3-21)
• «Polpa» divisa in due
– Titoli (parte prima: p. 29-332)
– Nomi (parte seconda: p. 333-410)
• A sua volta divise ciascuna in quattro
capitoli numerati da 1 a 4
• NB: la Guida ha perciò due volte capitoli numerati
1,2,3,4. In testa a ciascuna pagina della Guida sono
indicati i capitoli, ma NON sono specificate le parti (Titoli
o Nomi?) cui appartengono. Ciò complica il riferimento.
Struttura - Parte «Titoli» (p. 3-17)
• Capitolo 1: Codici di qualificazione
bibliografica (p. 33-42)
• Capitolo 2: Identificativi standard (p. 4362)
• Capitolo 3: Descrizione (p. 63-214)
• Capitolo 4: Collegamenti [fra titoli] (p. 215331)
Struttura – Parte «Nomi» (p. 17-19)
• Capitolo 1: Codici di qualificazione
bibliografica (p. 335-350)
• Capitolo 2: Trascrizione del nome (p. 351358)
• Capitolo 3: Collegamenti nome-nome (p.
359-362)
• Capitolo 4: Responsabilità e relazioni (p.
363-410)
Struttura
Infine tre «Nota bene»
• NB 1: dal livello «capitolo» in giù la coerenza della
numerazione gerarchica generale si perde e ciascun
capitolo ha sue proprie ulteriori e talvolta numerose
sottoarticolazioni (esame in «carrellata finale»)
• NB 2: c’è talora un vistoso squilibrio fra livello gerarchico
e numero di pagine pertinenti (esempio: p. 331
«posizione nella sequenza» oppure p. 359-362 capitolo
(!) «collegamenti nome-nome»)
• NB 3: queste «paginette solitarie» anche se tendono ad
esser inghiottite ed a sparire nel mare delle altre
indicazioni, mantengono l’importanza legata al loro
posizionamento gerarchico-formale al di là del loro
(esiguo) numero
Contenuti (cosa ci metto ?)
• Quali documenti ?
– Tipo materiale U
• Quali norme caratteristiche della musica ?
– Descrizione e legami
– Titolo uniforme musicale
• Quali norme caratteristiche di audio e
video registrazioni musicali ?
– Carrellata su alcuni punti con simbolo
«cuffia» (verde) e «telecamera» (arancio)
Contenuti (p. 23-27)
Chi entra nel sacro recinto?
• Solo il Tipo materiale U è oggetto della
Guida SBN-musica, e cioè (p. 25):
• «…risorse in cui la musica è l’oggetto
primario [per] contenuto e [...] fruizione»
Nota bene: ricordate che la musica prima di
tutto si ascolta. Il senso primario che si
attiva con la musica è l’udito non la vista
Contenuti (p. 25)
Entrano:
• Musica notata
• Libretti
• Registrazioni Sonore Musicali
• Video Musicali
Anche come:
• Musica codificata
• Risorse elettroniche
Contenuti in dettaglio (p. 25)
Musica notata
Musica notata con qualsiasi tipo di
notazione (dai neumi alla grafica) o codifica
(alfanumerica, informatica …) leggibile
• ad occhio umano
• Manoscritta
• Stampata
• Elettronica (nativa o riprodotta)
• al tatto (braille)
Contenuti in dettaglio (p. 25)
Libretti
• Libretti (opere, operette, oratori, cantate,
commedie musicali …)
• Testi per musica (poesie per musica,
canzoni, lieder, liriche …)
• Notazioni coreografiche (balli, pantomime,
descrizioni di feste …)
A stampa, manoscritti o in formato
elettronico
Contenuti in dettaglio (p. 25)
Registrazioni sonore
• Analogiche (rulli, fili, dischi, nastri …)
• Digitali (compact disc, DVD-Audio …)
– Codificate o meno
– Su qualunque supporto
– O fruibili a distanza
Nota Bene: cfr. Appendice III (Designazioni
specifiche di materiale, p. 439-441)
Contenuti in dettaglio (p. 25)
Video musicali
• Registrazioni di esecuzioni di composizioni
musicali
• Di rappresentazioni di opere musicali
destinate alla scena (es. opere liriche)
– Memorizzate con qualunque tecnica
– Su qualsiasi supporto
Nota Bene: cfr. Appendice III (Designazioni
specifiche di materiale, p. 439-441)
Contenuti in dettaglio (p. 25)
Codifiche & Risorse elettroniche
Anche come:
•Musica codificata per strumenti meccanici
ed informatici
– Rulli di pianola, cartoni forati per carillon …
– Files MIDI
•Risorse elettroniche («native digitali»)
– Musica notata prodotta e leggibile con SW di
notazione musicale (per es. Finale, Sibelius,
LilyPond)
Contenuti
… e chi non entra
• Musica notata
– Studi e metodi: Sì, ma
– Saggi, trattati e programmi di sala (moderni):
No (libro moderno, eventualmente «spogli»
di natura N con legame al TUM)
• Video musicali
– Registrazioni di esecuzioni o
rappresentazioni: Sì, ma
– Attenzione a non confonderli con i film di
genere musicale: No (draft Video)
Contenuti
Musica in SBN (ancora) ubiqua
• «Tipo materiale» Libro Moderno vs Musica
• Cambiare Tipo Materiale/Natura da M a U
• Si attivano altri «Tipi documento» condivisi
con l’Indice che aboliscono l’obbligo del
vecchio «Genere» in «Carta d’Identità»
• La personalizzazione «Solo in Polo» per il
nuovo «Genere del contenuto» può essere
molto più spinta e ulteriormente arricchita
grazie agli «Argomenti keyword» musicali
Contenuti
Tipo Materiale/Natura da M a U
• … si attivano altri «Tipi documento»
condivisi con l’Indice
• ATTENZIONE: se il Tipo Materiale è U
(Musica) utilizzare SOLO quelli che
consentono la condivisione con l’Indice:
LU, MS, UL, MD, RM, UV
• NON usare: PS, CS, DV, LP, VR, CD
(togliere dalla tendina?)
Contenuti
Norme caratteristiche Musica
Rispetto al resto del mondo bibliografico (cfr. per
es. Libro moderno) le più vistose sono in:
•Descrizione (Parte prima, Capitolo 3)
– M3: «Area della presentazione musicale»
– M8: «Campi specifici del materiale musicale»
•Collegamenti (Parte prima, Capitolo 4)
– Codici (Titolo D con Sottotipi I,T,E,A,P,L)
– Voci Alfabetiche (Titolo uniforme musicale)
Contenuti
Norme caratteristiche Musica
… e in «legami con i nomi»:
•Responsabilità e Relazioni (Parte seconda,
Capitolo 4)
– Codice di Responsabilità 1, 2, 3 + 4 + 0
– Codice di Relazione (cfr. Appendice XIV)
NB: I Codici di Relazione sono obbligatori in
Musica e vanno usati anche per i legami nel
Titolo uniforme musicale (cfr. p. 364)
Contenuti
Norme registrazioni AV musicali
Rispetto agli altri tipi di documenti musicali
(es. Musica notata) peculiari sono quelle in:
•Descrizione (Parte prima, Capitolo 3)
– M5: «Area della descrizione fisica»
– M7: «Area delle note» ma sono anche
•disseminate in tutta la Guida (simbolo
«Cuffia»-verde e «Telecamera»-arancio)
NB: converrà vederle in una carrellata unica
assieme alle altre, ma prima di tutto …
Contenuti
Titolo uniforme musicale
•
•
•
•
E’ il «cuore» della catalogazione musicale
E’ un titolo con codice di Natura A (cfr. p. 33)
Ogni TUM rappresenta una sola Opera
Ogni Opera ha un solo TUM
NB1: solo in SOL – per le necessità del SW - ha codice X («Composizione
musicale»), ma è qui di seguito e sulla Guida SBN-musica sempre titolo
di Natura A
NB2: «Titolo uniforme musicale» di seguito spesso abbreviato «TUM»
(segue)
Contenuti
TUM (continua)
• E’ legame obbligatorio in Tipo materiale U
• Può aver legami con Titoli Varianti (Natura D)
• Che possono appartenere a 6 «Sottotipi»
diversi (codici I, T, E, A, P, L - cfr. p. 219; 222)
• Ha obbligo di legame al/agli Autore/i (se noto/i)
– con codici di Responsabilità da 0 a 4
– e codici di Relazione (Appendice XIV) come
previsti a p. 324-325
NB: i codici di relazione sono d’uso obbligatorio per tutta la catalogazione in SBN-musica
Contenuti
TUM – dov’è nella Guida ?
• Pagine 283-330 (Parte prima, Capitolo 4,
[39.a] Voce alfabetica)
• Contiene continui riferimenti al documento
ICCU: Titolo uniforme musicale, norme per
la redazione
http://www.iccu.sbn.it/opencms/opencms/it/main/attivita/gruppilav_commissioni/pagina_344.html
• Che però è del 2006 ed è in fase di
revisione: la nuova edizione sta per uscire,
ma ancora non c’è
Contenuti – Voce TUM
com’è articolata nella Guida ?
0. Premessa
1. Introduzione
2. Elementi del TUM (carrellata sull’elenco)
3. Raccolte
4. Qualificazioni
5. Varianti del TUM
6. TUM: musica leggera, pop, rock, jazz …
7. Legami
8. Esempi completi
Contenuti
TUM – Perché il cuore ?
• La Trasversalità delle Norme della Guida
SBN-musica che tratta una
• Pluralità ed Eterogeneità di documenti e
materiali diversi è «salvata» e tenuta
insieme dalla
• Unicità del Titolo Uniforme Musicale
• Che avrà al più delle varianti d’accesso
all’unica descrizione dell’Opera originale
• Ecco perché è sempre obbligatorio
Contenuti
Cos’è il Titolo unforme musicale ?
• Non c’è corso di catalogazione degli ultimi
15 anni in cui non ci abbiano inflitto la
prossima diapositiva
• Potevamo esser da meno?
• A pagina 13 del seguente documento IFLA
del 1998:
http://www.ifla.org/publications/functional-requirements-for-bibliographic-records
• C’è …
Contenuti
Titolo Uniforme Musicale e FRBR
Contenuti
TUM = Opera (Werk, Work)
• Cos’è il Titolo uniforme musicale ?
• «… è il titolo con cui una Composizione
[un’opera], o una sua parte, viene
identificata ai fini catalografici.» (p. 285)
• Attenzione! Il TUM è sempre riferito al
primo astratto livello dell’ Opera, mai a
quelli inferiori dell’Espressione, della
Manifestazione, dell’Esemplare singolo
Titolo uniforme musicale
(esempio 1)
Titolo uniforme musicale
(esempio 2)
Titolo uniforme musicale
(esempio 3)
Titolo uniforme musicale
(esempio 4: originale)
Contenuti
TUM – livello dell’espressione
• Purtroppo non esistendo ancora in Indice un
livello apposito, il livello dell’espressione
andrà schiacciato sulla descrizione del
documento, cioè, oltre al legame col TUM
• In presenza di un’espressione diversa
dall’originale (attenzione: solo se diversa
dall’originale!) si registrano il tipo e le
caratteristiche della diversa elaborazione
dell’opera nei campi specifici del materiale
musicale della notizia M o N (Cfr. p. 170)
Contenuti
Opera vs Espressione
• Guida SBN-musica p. 286-287: Concerto
di Beethoven ridotto per 2 pianoforti e
Melodramma di Donizetti ridotto per canto
e pianoforte
• I simboletti «notine» indicano che
l’esempio è tratto dalla musica notata (in
particolare musica a stampa), ma il TUM
prodotto è valido per tutti i Tipi documento
• Il TUM si fa a partire da qualunque Tipo
TUM - Opera vs Espressione
(Bach – Wohltemperiertes Klavier)
•
•
•
•
Johann Sebastian Bach
Il Clavicembalo ben temperato in 2 volumi
Preludio e fuga n. 5 in Re maggiore (1. vol.)
Può essere espresso in originale (legame M-9-A col TUM):
– Originale per cembalo (registrazione sonora, interprete 1, 2, …)
– Originale per cembalo (partitura, editore 1, 2 …)
– …
• Ma anche elaborato (legame M-9-A col TUM + codice di
elaborazione nei campi specifici della M – cfr. p. 170 e App. VI)
– Elaborazione (trascrizione per pianoforte, reg. son., interprete 1, 2 …)
– Elaborazione (arrangiamento, registrazione sonora, interprete, 1,2 …)
– …
• Tutti vanno legati allo stesso TUM (o suoi estratti)
Titolo uniforme musicale
(esempio 5: estratto)
Contenuti
Es. leggera, pop, rock, jazz, etc.
• Guida SBN-musica p. 320, composizione
singola: Cole Porter
• Guida SBN-musica p. 320-321, raccolta
con titolo proprio: Ornette Coleman
quartet, Franco Battiato, Queen
• NB: se per i Queen ci fosse stata la video
registrazione invece del disco il TUM
sarebbe stato lo stesso
Contenuti - TUM
Opera-Elaborazione-Nuova Opera
• Opera: ha il suo organico originale e il suo
Titolo Uniforme Musicale
• Opera elaborata: ha un organico diverso
registrato sui campi specifici della
Monografia (o del Titolo analitico), ma è
legata allo stesso TUM dell’originale
• Opera basata su un’altra (Parafrasi,
Fantasia …) è una Nuova opera con il suo
proprio TUM
Contenuti - TUM
Parafrasi = Nuova Opera
• Una Parafrasi, una Fantasia, una
Composizione che fa riferimento ad
un’altra cambiandone la sostanza (?!) è
una Nuova Opera col suo proprio TUM
• Da questo si fa un legame (A8D sottotipo
P) all’Opera Parafrasata
• Vedi p. 279-280 (Parte prima, Capitolo 4,
Voci alfab., Titolo dell’opera parafrasata)
Titolo uniforme musicale (esempio 6)
Parafrasi = nuova Opera musicale
Contenuti – TUM
Legami A 8 D con Sottotipi
Oltre al legame standard del TUM con un titolo
variante (A 8 D) ne esistono 6 particolari con
uno specifico «Codice Sottotipo» per
•L’Incipit testuale (codice I)
•Titolo alternativo (T)
•Titolo dell’opera letteraria di riferimento (E)
•Titolo dell’Opera in cui è inserito il brano (A)
•Titolo dell’Opera Parafrasata (P)
•Titolo dell’Opera da cui è desunto il libretto (L)
Contenuti – TUM
«A 8 D» senza e con Sottotipi
Per le varianti «normali» (A8D senza sottotipo)
del TUM vedi:
•p. 319-320 (voce Titolo uniforme musicale, 5)
Per le varianti con Sottotipo vedi:
•p. 325-326 ( voceTUM, 7.4)
•p. 219 (specchietto dei codici di Sottotipo)
•p. 222 (legami ammessi a partire dal TUM)
•E relative voci alfabetiche
Titolo uniforme musicale (esempio 6)
Film ispirato a = nuova Opera (Video!)
Titolo uniforme musicale (esempio 7)
Film ispirato a = nuova Opera (Video!)
Contenuti
TUM - problemi
E’ il cuore della catalogazione musicale, ma
anche dei suoi problemi (almeno per ora):
• Documento sulla redazione ancora non c’è
• Moltissime duplicazioni e perciò
• Moltissime bonifiche da fare
Contenuti
TUM – e allora come si fa ?
• … per ora (quasi) non si fa (p. 284-285), ma si
cattura seguendo le
• Raccomandazioni ICCU implementate
dall’URFM (Ufficio Ricerche Fondi Musicali
della Braidense distaccato presso il
Conservatorio di Milano) che fa le bonifiche
http://www.urfm.braidense.it/risorse/MUSICA_AVVERTENZE_POLI_TU_15_02_2008_rev.pdf
• E’ meglio segnarsi e segnalarci i BID di Tipo
materiale U privi di TUM
Contenuti - TUM, come si fa ?
Riflessione generale
1. Quel che conta è rendersi conto che –
con l’introduzione del Titolo uniforme
nelle Reicat ed in particolare con questo
Titolo uniforme musicale nella Guida
SBN-musica (da sempre esistente nella
catalogazione musicale) – la
catalogazione in generale si è alzata di
un grado nel livello d’astrazione
(segue 1)
Contenuti - TUM, come si fa ?
Riflessione generale (continua 1)
2. Il momento della descrizione materiale del
documento (l’ Esemplare che ho in mano
come rappresentante di una Manifestazione
delle possibili Espressioni dell’ Opera) viene
dopo (come vi sarete accorti … )
3. Ed è subordinato all’architettura generale del
catalogo, che diverrà sempre più un catalogo
di Opere in astratto a cui legare tutte le
possibili Espressioni e loro Manifestazioni
(segue 2)
Contenuti - TUM, come si fa ?
Riflessione generale (continua 2)
4. Al lettore verrà data la possibilità - a partire
dal «pezzo» che ha in mente - di vedere tutto
quel che c’è a prescindere dai modi della sua
realizzazione
5. Il bibliotecario dovrà procedere in maniera
analoga, pensando prima all’ Opera poi al
documento che la contiene
6. E’ perciò che – prima di far una carrellata
finale su alcune norme specifiche - ho
pensato di preparare il seguente …
Flusso della catalogazione
in SBN-musica
1. E' un documento “Tipo Materiale U”
(Musica) → Entra in Guida SBN-musica
2. E' già descritto come “Tipo Materiale M”
(Libro Moderno) → Cambio da M a U
3. Individuazione dell’Opera musicale (B/D,
Repertori, Enciclopedie, dizionari,
cataloghi tematici, Indice SBN - OPAC
ICCU, «questa la conosco» …)
(segue 1)
Flusso della catalogazione
in SBN-musica (continua 1)
4. Contiene un'Opera originale → TUM
5. Contiene una sua elaborazione → TUM +
dati dell'elaborazione nei Campi specifici del
materiale musicale (p. 170-177) della M
6. Si tratta di un' Opera nuova (Parafrasi,
Fantasia, Ispirata da …) → nuovo TUM
(segue 2)
Flusso della catalogazione
in SBN-musica (continua 2)
7. Ricerca del TUM in Indice/Polo (dall’Autore in
forma accettata ai legami TUM)
• NB1: codice “X” in SOL
• NB2: funziona bene con gli autori bonificati
• NB3: considerare le raccomandazioni ICCU-URFM
8. Se manca: per ora limitarsi ad una descrizione
del titolo M annotandosi e segnalando il BID
creato senza legame col TUM
9. Se c’è: ricerca dei titoli collegati
(segue 3)
Flusso della catalogazione
in SBN-musica (continua 3)
10. Cattura o eventuale inserimento della notizia
facendo poi il legame col TUM individuato
11. Completare con gli altri legami necessari
12. Inventario
13. Collocazione
14. Condizioni di prestabilità
Nota bene: appena dal 10. punto in poi c’è la
nostra (ex-) «abituale attività»
Alcune norme specifiche - 0
Oggetto della registrazione bibliografica (p. 26)
«Nell’ambito dei materiali musicali, l’unità
catalografica è strettamente legata al contenuto
ed alla maniera di presentarlo: quindi per una
composizione o opera è prevista una singola
registrazione anche se il materiale è suddiviso in
più unità, purchè non commerciabili
separatamente. Questo vale: …»
Alcune norme specifiche - 1
NB: riprendiamo la «struttura» vista all’inizio
per sistematizzare le norme al di sotto del
livello «capitoli» ed utilizziamo i simboli per
concentrarci sugli esempi che interessano.
La lettura dell’esempio prima della norma
velocizza lettura e comprensione
• Parte Prima – Titoli – Capitoli 1-4
• Parte Seconda – Nomi – Capitoli 1-4
Alcune norme specifiche - 2
Parte Prima (Titoli)
Capitolo 1 (Codici di qualificazione Bibliografica)
Struttura generale in 8 sezioni
• 1 Codice natura (p. 33)
• 2 Codice tipo record (p. 34)
• 3 Codice Tipo materiale (p. 35)
(segue)
Alcune norme specifiche - 3
NB1: «Tipo materiale» è dunque un codice ICCU, mentre il
«Tipo documento» è un codice SOL. Alcuni abbinamenti
comprometterebbero la condivisione delle notizie in Indice, ma
questa va sempre prioritariamente salvaguardata, e preferita a
maggiori dettagli che sarebbero possibili, ma SOLO IN POLO
NB2: Per l’arricchimento locale del catalogo utilizzare invece gli
strumenti offerti dal nuovo documento di Polo (giugno 2013)
http://www.biblio.units.it/images/page253/codici_bibliografici_keyword_polo_TSA_decastro.pdf
Le keywords ed i codici bibliografici in SOL-PoloTSA per
l’arricchimento del catalogo / a cura di Fabrizio de Castro
Alcune norme specifiche - 4
Parte Prima (Titoli)
Capitolo 1 (Codici di qualificazione Bibliografica)
Struttura generale in 8 sezioni
(continua)
• 4 Codice del Paese di pubblicazione (p. 36)
• 5 Codice di Lingua (p. 37)
• 6 Codice di Genere (p. 38)
• 7 Codice del Tipo di data (p. 39)
• 8 Data di pubblicazione 1 e 2
Alcune norme specifiche - 5
Parte Prima (Titoli)
Capitolo 2 (Identificativi standard)
Struttura generale in 2 sezioni
• 1 Codice dell’identificativo standard (p. 45)
• 2 Impronta (p. 53)
NB1: Priorità dei numeri (p. 46 in particolare per
le registrazioni sonore)
NB2: Trascrizione fedele, ma senza spazi (p. 47)
NB3: Se si può, usare sempre i num. standard
Alcune norme specifiche - 6
Parte Prima (Titoli)
Capitolo 3 (Descrizione)
Struttura generale in tre sezioni
•
•
•
0
M0-M8
S0-S9
Introduzione (p. 65-84)
Monografie (p. 85-177)
Seriali (p. 178-214)
Alcune norme specifiche - 7
• 0
Introduzione (p. 65-84)
Parte generale con istruzioni comuni per M ed S
• Prospetti paralleli ISBD (consolidated ed.)-SBN
• Ordine generale degli elementi
• Punteggiatura
• Fonti (p. 73-79)
– In particolare per Audio e Videoregistrazioni (p. 75-)
(segue)
Alcune norme specifiche - 8
• 0
Introduzione (p. 65-84)
Parte generale con istruzioni comuni per M ed S
• Trascrizione (p.79-81)
• Lingua e alfabeto
• Maiuscole
• Errori di stampa
• Esemplari incompleti
• Esempi
Alcune norme specifiche - 9
• M0-M8 Monografie (p. 85-177)
Descrizione delle pubblicazioni monografiche
• M0 Fonti prescritte [!] (p. 85-86)
• M1 Area del Titolo e dell’ind. di responsabilità
– Contenuto, punteggiatura, fonti [!] (in ogni Area!)
•
•
•
•
M1A Titolo significativo vs generico (p. 89)
M1A4 Deroga al legame grammaticale [!] (p. 94)
M1B1 Titolo con o senza complemento [!] (p. 96-97)
M1C Interpreti con responsabilità in Area 1 [!] solo
registrazioni sonore e video musicali (p. 102-103)
(segue1)
Alcune norme specifiche - 10
• M2 Area dell’edizione (p. 115-122)
• M3 Area della presentazione musicale (per la
musica notata, p. 123-124, vedi Appendice VII)
– «non applicabile» (codice NA) per registrazioni
AudioVideo e libretti
• M4 Area della pubblicazione (p. 125-140)
– Date qualificate [!]
• M5 Area della descrizione fisica (p. 141-154)
– Tutta [!]
(segue2)
Alcune norme specifiche - 11
• M7 Area delle note (p. 155-169)
– Note standard (M7A-M7A7) vs
– Note da trascivere in campi specifici (M7B-M7B6)
• Nota di contenuto [!] (M7B2)
– Note sull’esemplare (M7C)
– Riproduzioni non pubblicate-copia digitalizzata
(M7D)
• M8 Campi specifici del materiale musicale
(in parte già visto col TUM)
Alcune norme specifiche - 12
• S0-S9
Seriali (p. 178-214)
Descrizione delle pubblicazioni in serie
NB1: seriali di Tipo materiale U (Musica) sono
rari
NB2: non vanno confusi con i periodici correnti
di argomento musicale che stanno in Tipo
materiale M (Libro moderno)
Alcune norme specifiche - 13
Parte Prima (Titoli)
Capitolo 4 (Collegamenti)
Struttura generale in tre sezioni
•
•
1
2
–
•
Codici (p. 217-222)
Voci alfabetiche (p. 223-330) tra cui
Titolo uniforme musicale [!!!] (p. 283-330)
3
Posizione nella sequenza (p. 331)
Alcune norme specifiche - 14
Parte Seconda (Nomi)
Capitolo 1 (Codici di qualificazione bibliografica)
Struttura generale in 2 sezioni
•
•
1 Codice del Tipo di nome (p. 337)
2 Codice di Controllo sulla forma del nome
(p. 349)
Alcune norme specifiche - 15
Parte Seconda (Nomi)
Capitolo 2 (Trascrizione del nome - p. 351-357)
Struttura generale in 8 sezioni
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Punteggiatura
Caratteri
Sigle
Simboli, segni matematici e simili
Specificazioni cronologiche
Intestazioni uniformi per le persone
Intestazioni uniformi per gli enti
Modalità di compilazione di campi specifici
Alcune norme specifiche - 16
Parte Seconda (Nomi)
Capitolo 3 (Collegamenti Nome-Nome)
Struttura generale in 4 sezioni
1.
Codice di legame tra forme diverse del nome
– Vedi anche [!] per autori collettivi
– Variante (rinvio semplice)
2. Rinvio
3. Rinvio reciproco
4. Nota al legame
Alcune norme specifiche - 17
Parte Seconda (Nomi)
Capitolo 4 (Responsabilità e Relazioni)
Struttura generale in 7 sezioni
0.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Definizioni
Codice di responsabilità
Codice di relazione
Responsabilità e Relazioni per l’Opera
Responsabilità e Relazioni per l’Espressione
Responsabilità per le raccolte
Opere pasticcio, ballad operas
Responsabilità materiale nella pubblicazione
… grazie per la pazienza
e arrivederci al 5 dicembre !
[email protected]
La catalogazione degli audiovisivi
nella linea musicale
Un’introduzione alla Guida SBN-musica sulla
base del materiale audiovisivo musicale
Giovedì 7 novembre e 5 dicembre 2013
Biblioteca di scienze della formazione e comunicazione
via Montfort 3 - Trieste
Seconda giornata
Calendario del corso
Giovedì 7 novembre 2013 (soprattutto teoria)
9.30-11.30 – teoria
pausa caffè (visita depositi)
11.30-13.30 – teoria
pausa pranzo
14.30-16.30 – esempi dalla teoria
Giovedì 5 dicembre 2013 (soprattutto pratica)
9.30-11.30 – riepilogo teorico
pausa caffè
11.30-13.30 – esempi dalla pratica proposti dai colleghi
pausa pranzo
14.30-16.30 – problemi aperti e soluzioni concordate per il Polo TSA
Struttura del corso
7 nov. 2013 (La Guida SBN-musica in teoria)
A. Introduzione e questioni teoriche generali
B. Carrellata sulle norme
C. Accenni pratici con schede “esemplari” di riferimento
Mese di riflessione, prove e mail a [email protected] e in Cc [email protected]
5 dic. 2013 (La Guida SBN-musica in pratica)
D. Riepilogo teorico
E. Esempi & prove
F. Musica in Polo TSA
Riepilogo teorico 1
«dover essere» VS «cruda realtà»
• L’altra volta abbiamo presentato ciò che la
Catalogazione musicale vuole, la Guida
SBN-musica prevede il Titolo uniforme
musicale fa
• Oggi dobbiamo fare i conti con ciò che
succede in pratica andando a scegliere in
Indice fra molti pasticci e duplicazioni o
creando ex novo una notizia bibliografica
Riepilogo teorico 2
Prima & Dopo
In catalogazione partecipata in Indice SBN è
bene che vi sia
• sempre prima la coscienza più autonoma e
precisa possibile di ciò che dovrei trovare &
fare e
• sempre poi un desiderio di condivisione
che sacrifichi volentieri la «perfezione» alla
«condivisione»
Riepilogo teorico 3
… e in SBN-musica
• Questo modo di pensare è più che mai
necessario per affrontare in pratica la
catalogazione della musica che,
• Per tener insieme tutta la varietà delle sue
diverse tipologie documentali ha bisogno
del Titolo uniforme musicale, ovvero
• Richiede prima di tutto al catalogatore di
risconoscere l’Opera contenuta nel suo
documento
Riepilogo teorico 4
… e nella catalogazione «speciale»
• Si noti – per inciso - che questa necessità di
interessarsi prima di tutto all’opera in sé
contenuta nel documento era ed è più marcata
anche nella catalogazione di altri materiali
«speciali» (antico, cartografia, grafica …)
• Se cataloghiamo prevalentemente in «Libro
moderno» sarà perciò necessario, soprattutto
inizialmente, sorvegliare una certa meccanicità
inevitabile in un lavoro che – per i materiali più
conosciuti – è talvolta di routine
Riepilogo teorico 5
Generalisti & Specialisti
• D’altra parte un certo «particolarismo»
caratteristico dei materiali musicali (e speciali in
genere) ha inciso molto negativamente
sull’uniformità, l’univocità e la condivisione in
Indice causando moltissime duplicazioni
all’ingresso della vecchia, separata B/D musica
(1986-2003) in ambiente partecipato (2004)
• Sarà perciò necessario, soprattutto inizialmente,
abituarsi al rispetto dei «fondamentali della
condivisione» in SBN, ben noti a chi proviene da
«Libro moderno»
Riepilogo teorico 6
Buoni propositi per oggi
• Se è dunque l’opera che conta faremo prima
di tutto esempi & esercizi di individuazione e
riconoscimento di opere e poi di
• Scelta del TUM ricordando:
• Le Avvertenze ai Poli dell’ICCU con le note
esplicative dell’URFM
http://www.urfm.braidense.it/risorse/MUSICA_AVVERTENZE_POLI_TU_15_02_2008_rev.pdf
• La loro sintesi sulla Guida SBN-musica (p.
284-285) e tenendo presente l’elenco di:
Riepilogo teorico 7
Autori bonificati
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Bach
Beethoven
Brahms
Mozart
Haydn (solo composizioni strumentali)
Paisiello
Sarti
Verdi (in lavorazione)
… (futuri)
Esempi & prove 1
VID autore «giusto»
Esercitazione n. 1:
Cercare e scegliere in Indice (di produzione) il
VID «giusto» per ciascun autore dell’elenco
precedente e trascriverlo accanto al nome
Esempi & prove 2
Nota bene «tecnico»
L’ambiente Trial è molto sporco, pasticciato e non
aggiornato inoltre i BID creati da alcune Biblioteche
SOL più recenti (M1, U2, BS …) vanno in errore.
Converrà:
1.Cercare «in produzione»
SOL: https://sebina.units.it/sebinaBO/boz/index.jsp
2.Copiare ed incollare su un «blocco note»
3.Eventualmente trascrivere «in prova»
SOL-test: https://sebina.units.it/sebinatest/boz/index.jsp
SOL-test (provvisorio): http://sebina-test.units.it/sebinatest/boz/index.jsp
Esempi & prove 3
VID autore «giusto»
•
•
•
•
•
•
•
•
Bach, Johann Sebastian – CFI V 77206
Beethoven, Ludwig van – CFI V 5324
Brahms, Johannes – CFI V 62701
Mozart, Wolfgang Amdeus – CFI V 19276
Haydn, Franz Joseph – CFI V 37808
Paisiello, Giovanni – CFI 5342
Sarti, Giuseppe – RAV V 22420
Verdi, Giuseppe – VFI V 25722
Esempi & prove 4
VID autore «giusto»
Ma se l’autore NON è bonificato (la stragrande
maggioranza) allora può essere più problematico
Esercitazione n. 2: dai CD-audio che abbiamo
scegliere gli autori NON bonificati e cercarne il
VID in Indice
Esempi & prove 5
VID autore «giusto» - Commenti
• L’Autore «giusto» è il cardine della ricerca del
Titolo uniforme musicale
• Non duplicare mai in Polo: se «sbagliato»
segnalare sempre la necessaria sostituzione
• In caso di duplicazione Autore in Polo
segnalare sempre
• Aiutarsi con dizionari, repertori, Indice, VIAF …
http://www.iccu.sbn.it/opencms/opencms/it/main/attivita/internaz/pagina_367.html
Riepilogo teorico 8
• Completiamo il riepilogo della «teoria in
pratica» provando a catalogare assieme i
documenti sul Clavicembalo ben temperato di
J.S. Bach visti l’altra volta (più 3 novità …)
• Immaginiamo di voler offrire un accesso
uniforme ad un nostro «AudioVideoLettore» che
voglia «quella fuga in Re maggiore» …
• Riprendiamo pro memoria il «flusso» proposto
nella prima giornata
Riepilogo teorico 9
1. E' un documento “Tipo Materiale U” (Musica) → Entra in Guida
SBN-musica
2. E' già descritto come “Tipo Materiale M” (Libro Moderno) → Cambio
da M a U
3. Individuazione dell’Opera musicale (B/D, Repertori, Enciclopedie,
dizionari, cataloghi tematici, Indice SBN - OPAC ICCU, «questa la
conosco» …)
4. Contiene un'Opera originale → TUM
5. Contiene una sua elaborazione → TUM + dati dell'elaborazione nei
Campi specifici del materiale musicale (p. 170-177) della M
6. Si tratta di un' Opera nuova (Parafrasi, Fantasia, Ispirata da …) →
nuovo TUM
Riepilogo teorico 10
7. Ricerca del TUM in Indice/Polo (dall’Autore in forma accettata ai
legami TUM)
• NB1: codice “X” in SOL
• NB2: funziona bene con gli autori bonificati
• NB3: considerare le raccomandazioni ICCU-URFM
8. Se manca: per ora limitarsi ad una descrizione del titolo M
annotandosi e segnalando il BID creato senza legame col TUM
9. Se c’è: ricerca dei titoli collegati
10. Cattura o eventuale inserimento della notizia facendo poi il
legame col TUM individuato
11. Completare con gli altri legami necessari
12. Inventario
13. Collocazione
14. Condizioni di prestabilità
Riepilogo teorico 11
Nota Bene sul «flusso»
• S’intende che non c’è nulla di tassativo e
rigido, ma che si propone un «percorso
preferenziale di pensieri catalografici»
• Nessuno resisterà - né deve resistere alla tentazione di controllare se la
descrizione e già presente e catalogata
• Si chiede solo di far come sé non si fosse
vista per formarsi prima un proprio giudizio
Riepilogo teorico 11
Nuovo documento TUM - «scoop»
•
•
Indice in anteprima
Classificazione delle risorse sonore e
audiovisive musicali
a) Una sola composizione
b) Album
c) Compilation, greatest hits, recital (TUM
facoltativo)
d) Più brani di un autore
e) Più brani di un autore senza titolo d’insieme
Esempi & prove 6
Opera originale VS elaborata
Esercitazione n. 3: iniziamo dal compact disc
col cembalo e per il Titolo uniforme musicale
concentriamoci sull’estratto «Fuga in Re
maggiore dal 1. libro»
1.prima «in originale» per cembalo, poi
2.elaborata (trascritta) per pianoforte, infine
3.elaborata (arrangiata) per 3 voci,
contrabbasso e batteria
Esempi & prove 7
Opera originale VS elaborata
2. poi la stessa opera elaborata (trascritta)
per pianoforte (sempre su un compact disc)
Esempi & prove 8
Opera originale VS elaborata
3. Infine ancora la stessa opera diversamente
elaborata (arrangiamento «fedele») per 3 voci,
contrabbasso e batteria (disco in vinile «45
giri» del 1963 – Nota bene: data da fonte
esterna)
Esempi & prove 9
Opera originale VS elaborata
Di quest’ultimo arrangiamento abbiamo
anche una versione rimasterizzata (data
mancante, ma dopo il 1982 anno di nascita
dei compact)
Esempi & prove 10
Opera elaborata VS nuova Opera
Ma quando si passa da una elaborazione
(«espressione» in termini FRBR) di un’Opera
ad un Opera nuova?
Ecco in proposito 2 esempi di elaborazione
jazz (arrangiamenti e improvvisazioni) che si
sono allontanati molto dall’originale. E’ una
nuova Opera basata sulla precedente o solo
una ulteriore elaborazione un po’ «infedele» ?
Esempi & prove 11
Risorsa elettronica remota
Pro futuro (registrazione sonora)
Glenn Gould su YouTube
•http://www.youtube.com/watch?v=ikbQ4lThJGo&list=RDN2YMSt3yfko
Da ca. 0:18:09 a 0:19:50 Fuga in Re
maggiore BWV 850
Esempi & prove 12
Risorsa elettronica remota
Pro futuro (Video registrazione sonora)
Jun Qing Jiang su YouTube
•http://www.youtube.com/watch?v=c9wxQ_2MY6I
Da ca. 1:15 Fuga in Re maggiore BWV 850
Esempi & prove 13
Pro futuro (Musica a stampa)
Esempi & prove 14
«Prove libere»
Esercitazione n. 4
Utilizzando i dischi che abbiamo e di cui già
sappiamo il VID «giusto»
•Individuare le opere contenute
•Cercare e scegliere i relativi TUM tra quelli
legati all’autore «giusto»
•Commenti & discussione
Musica in Polo TSA - 1
• Musica in Polo TSA Scelte di Polo TSA a
livello di SBN-Indice e a livello di Polo
locale
• Presentazione del posseduto musicale
prevalente delle singole biblioteche
partecipanti e discussione generale su una
strategia condivisa
Musica in Polo TSA – 2
Errori & duplicazioni
Segnalare ([email protected], [email protected])
per favore sempre se si rilevano in POLO
• Autori «sbagliati in assoluto» (errori di
catalogazione in Indice)
• Autori «sbagliati per cattura» (rispetto alla
prevalente scelta di Indice)
• Autori duplicati
• TUM mancanti
• TUM duplicati
Musica in Polo TSA – 3
Scelte catalografiche
• M 9 A: preferire sempre – se possibile – il
legame diretto con il Titolo uniforme musicale (o
un suo estratto)
• NB1: la Guida SBN-musica lascia spesso la
scelta con un legame intermedio di spoglio e
presenta questa scelta (per inerzia della
tradizione?) come prima nell’ordine (es. p. 218,
p. 269 e in molte «voci alfabetiche» e …)
• NB2: il legame diretto col TUM (del libretto) è
possibile anche con i Programmi di sala
moderni (Tipo materiale: Libro moderno!) che
eventualmente lo contengano
Musica in Polo TSA – 4
Biblioteche di riferimento
• Abbiamo la fortuna di avere già in Polo una
Biblioteca musicale specialistica
(Conservatorio Tartini di Trieste) e
• Una Biblioteca civica con una importante
collezione - tra altri generi - di musica leggera,
pop, rock, jazz … (Civica di Pordenone)
• Entrambe si sono avvalse e si avvalgono della
collaborazione di specialisti di prim’ordine
… approfittiamone!
Musica in Polo TSA – 5
Posseduto: pregresso & corrente
• UniTS Monfort. Pregresso
– Musica a stampa: partiture, spartiti, partiturine,
edizioni critiche e operae omnia
– Libretti, programmi di sala e qualche manoscritto
moderno
– Registrazioni sonore: Nastri (pochi), dischi in vinile
(la maggior parte)
• UniTS Monfort. Corrente (poco)
– Musica a stampa (omaggi)
– CD-audio (omaggi, cofanetti di classici)
Musica in Polo TSA – 6
Posseduto: extra U & desiderata
• UniTS Monfort. Tipo materiale extra-U
– Libro Moderno (periodici, saggi, manuali)
– Banche dati (Oxford music online con Grove online)
• UniTS Montfort. Desiderata
– RILM (principale B/D bibliografico-musicale)
http://www.rilm.org/
– Una Collezione AudioVideo musicale in streaming
come per esempio http://alexanderstreet.com/products/music
– Oppure
http://www.naxosmusiclibrary.com/home.asp?rurl=%2Fdefault.asp
Musica in Polo TSA – 7
Pregresso, corrente, extra U &
desiderata
In una Biblioteca specialistica musicale (TS)
In tre Biblioteche civiche (PN; 2 TS)
In una Biblioteca Statale (TS)
In una Biblioteca di Archivio di Stato (GO)
In una Biblioteca di Università
…
discussione, problemi, prospettive …
Musica in Polo TSA – 8
Auspici & Speranze
1. Continuare nella divulgazione delle norme
per la catalogazione musicale in SBN per far
emergere, catalogare e circolare i materiali
musicali presenti nelle nostre biblioteche,
archivi e musei
2. Consolidare le prassi di Polo ed il gruppo di
catalogatori che se ne occupano
3. Sviluppare ogni forma di collaborazione
possibile anche con Archivi e Musei per
massimizzare l’utile delle (poche) risorse
disponibili per la musica
E grazie!
[email protected]
