Azione 1- Italiano come L2-La lingua per studiare
Disciplina:Scienze
Livello:A2-B1
“COME SI NUTRE UNA PIANTA?”
Gruppo 6
Autori:Albanello Aida, Peretti Chiara, Pontara Susanna,
Stefania.
Pignataro
Destinatari:Percorso indicato per alunni di classe 3^ della scuola
Primaria.
Tempi di realizzazione: quattro lezioni da due ore ciascuna
Prerequisiti:
Conoscere le caratteristiche degli esseri viventi
Conoscere la classificazione dei viventi
Riconoscere diverse tipologie di piante
Conoscere le parti principali della pianta (foglie, tronco, radici)
Obiettivi didattici:
Conoscere le funzioni delle radici
Conoscere le funzioni del tronco
Conoscere le funzioni delle foglie
Comprendere come le piante fabbricano da sé il proprio nutrimento ( la
fotosintesi clorofilliana)
Metodologia:
Il testo viene suddiviso in paragrafi per facilitare il raggiungimento degli
obiettivi didattici proposti.
I brani sono espressi con un linguaggio semplice dal punto di vista
sintattico e lessicale.
I termini scientifici e le parole di difficile comprensione sono spiegate in
un glossario a piè di pagina.
Le parole chiave sono evidenziate in grassetto, le parole difficili sono
sottolineate.
Le illustrazioni sono inserite accanto ai testi per rendere le attività
chiare e piacevoli.
Al termine, per sintetizzare le informazioni più importanti e fissare i
concetti, viene presentata:
-una mappa dell’argomento con le parole chiave
-un testo ridotto e illustrato .
Gli esercizi di verifica di quanto appreso sono proposti in itinere e al
termine dell’unità didattica.
Attività di motivazione:
Uscita in un parco cittadino ad osservare le piante, per introdurre
l’argomento e per richiamare i prerequisiti.
Collegamenti interdisciplinari:
educazione all’immagine,
lingua italiana,
convivenza civile (educazione ambientale)
Testo semplificato
“COME SI NUTRE UNA PIANTA ?”
I vegetali sono gli alberi, gli arbusti, l’erba, i fiori.
erba
arbusto
albero
fiore
Scrivi sotto al disegno se è un fiore, un’erba, un albero, un arbusto.
I vegetali sono diversi dagli altri esseri viventi per come si nutrono.
Essi infatti sono capaci di fabbricarsi da soli le sostanze nutritive
necessarie alla propria vita.
Le parti ( organi ) usate nella nutrizione delle piante sono tre: la
radice, il fusto, la foglia.
Ogni foglia produce il proprio nutrimento con l’aiuto dell’ acqua, sali
minerali, dell’ aria, della luce del sole e della clorofilla.
Foglia
Fusto
Radice
Glossario
Esseri viventi: insieme di animali e piante.
Sostanze nutritive: cibo che serve a mantenere in vita gli esseri
viventi.
Clorofilla: parte importante della foglia che le dà il colore verde.
LA RADICE
La radice è la parte della pianta che è dentro al terreno.
La radice serve per:
tenere la pianta ben fissata al terreno;
assorbire l’acqua e i sali minerali dal terreno.
I peli radicali
sono come dei
piccoli tubicini
che succhiano
l’acqua e i sali
minerali dalla
terra.
ESERCIZIO
Sottolinea solo le frasi vere.
La radice:
-fa respirare la pianta
-succhia acqua e sali minerali dal terreno
-ha dei piccoli peli
-sostiene la pianta
-assorbe ossigeno dal terreno
-ha delle piccole aperture
-tiene fissata al terreno la pianta
IL FUSTO
Il fusto è la parte della pianta che si trova tra le radici e le foglie
ed esce fuori dal terreno.
Il fusto serve a :
tenere dritta la pianta;
collegare le radici alle foglie;
far passare le sostanze nutritive di continuo.
Il fusto è
percorso da
dei sottili
tubicini, che
lasciano
passare le
sostanze
ESERCIZIO
Sottolinea le frasi esatte.
Il fusto:
-è percorso da sottili tubicini
-tiene diritta la pianta
-fa respirare la pianta
-fa passare le sostanze nutritive
-ha delle piccole aperture
-tiene fissata al terreno la pianta
-assorbe ossigeno dall’aria
-ha dei peli sottili
LA FOGLIA
La foglia è la parte più importante della pianta ed è attaccata al
ramo attraverso il picciolo. Tutte le foglie di una pianta formano la
chioma.
La foglia serve per:
produrre il nutrimento attraverso la clorofilla che dà il colore verde
alle foglie.
Gli stomi sono
dei piccoli buchi
che fanno
entrare l’aria
dentro la pianta
ESERCIZI
Segna con una crocetta x la frase esatta
La clorofilla dà:
ossigeno alle foglie;
il colore verde alle foglie;
nutrimento alle foglie.
Gli stomi sono:
piccole aperture;
piccoli tubicini;
piccoli peli.
FOTOSINTESI CLOROFILLIANA
Le piante si nutrono da sole grazie al lavoro delle foglie.
Le radici, per mezzo dei peli radicali, assorbono acqua e sali minerali
(LINFA GREZZA) dal terreno. La linfa grezza sale attraverso il fusto
fino alle foglie.
Le foglie prendono anidride carbonica attraverso gli stomi.
La clorofilla cattura la luce e il calore dal sole e la usa per
trasformare i sali minerali, l’acqua e l’anidride carbonica in LINFA
ELABORATA, cioè in nutrimento per la pianta.
La pianta usa il nutrimento per vivere e crescere.
Il lavoro che la pianta compie produce anche ossigeno.
Questa trasformazione della linfa grezza in linfa elaborata si chiama
FOTOSINTESI CLOROFILLIANA.
Glossario
Anidride carbonica: parte dell’ aria senza odore e sapore.
Ossigeno: parte dell’ aria importante per la respirazione degli esseri
viventi.
Osserva con attenzione il disegno.
Metti una crocetta x sulla risposta giusta.
La fotosintesi avviene con
la luce.
il buio.
la pioggia.
La fotosintesi avviene
nel fusto.
nelle foglie.
nelle radici.
Nella fotosintesi la pianta produce
ossigeno.
acqua.
anidride carbonica.
La clorofilla si trova
nei frutti.
nei rami.
nelle foglie.
Nella fotosintesi la linfa diventa
linfa grezza.
linfa povera.
linfa elaborata.
Mappa concettuale
LE PIANTE
Piante
Radici
Fusto
Organi delle
piante
Foglie
permetton
Nutrizion
e
Clorofill
Fotosintesi
clorofilliana
TESTO RIDOTTO ILLUSTRATO
Le piante sono esseri viventi.
Esistono diversi tipi di piante,
alcune sono molto grandi, altre
piccolissime.
Le piante sono attaccate al
terreno grazie alle radici.
Le radici entrano nel terreno e
fanno entrare l’acqua nella
pianta.
Ogni pianta ha un fusto.
All’interno si trovano dei
sottilissimi tubicini che
permettono di far passare le
sostanze utili per il nutrimento.
Una parte importante della
pianta sono le foglie.
Le foglie hanno una sostanza
chiamata clorofilla, che
permette alla pianta la
fotosintesi clorofilliana.
La fotosintesi clorofilliana:
le piante si nutrono con l’acqua
che arriva dalle radici e con la
luce del sole.
Dentro la pianta viene
prodotto il cibo per la stessa
pianta.
VERIFICA N° 1
Scrivi dentro ad ogni rettangolo il nome della parte della pianta:
rami, radici, foglie, frutti, fiori, fusto.
Punteggio massimo 6/6
Soglia di padronanza 5/6
VERIFICA N°2
Completa il testo mettendo le parole al posto giusto.
Ossigeno
nutrimento
anidride
sali
luce
foglie
acqua
fusto
Con la fotosintesi le piante sono capaci di produrre il proprio
……………………
La fotosintesi avviene nelle ……………………. e nelle parti verdi della
pianta con la …………………………… .
Infatti le foglie usano l’ …………………, i ……………. minerali del terreno e
l’ ………………………… carbonica dell’ aria per costruire il proprio
nutrimento.
I vegetali producono anche l’…………………………, una parte importante
dell’ aria che serve a tutti gli esseri viventi per respirare.
P.M. 7/7
S.P. 4/7
Soluzioni
Frase 1-nutrimento;frase 2-foglie, luce;frase 3-acqua, sali,
anidride;frase 4-ossigeno.
VERIFICA N°3
Vero (V) o falso (F)? Metti la crocetta X al posto giusto.
1- Le piante senza clorofilla sono capaci di fare la fotosintesi.
V
F
2- Le piante producono da sole il loro cibo.
V
F
3- La fotosintesi clorofilliana avviene di notte.
V F
4- Il fusto tiene dritta la pianta.
V F
5- Durante la fotosintesi le piante producono ossigeno.
V F
6- La clorofilla si trova nelle radici.
V F
7- Le foglie sono verdi perché hanno la clorofilla.
V F
8- Le radici succhiano acqua e sali minerali dalle foglie.
V F
9- La linfa elaborata è il nutrimento della pianta.
V F
10- I vegetali non sono esseri viventi.
V F
P.M. 10/10
S.P. 6/10
Soluzioni: 1F; 2V; 3F; 4V; 5V; 6F;7V; 8F; 9V; 10F
Testo di partenza
COME SI NUTRE UNA PIANTA?
Alberi, piante, arbusti, erba, fiori sono chiamati vegetali.
I vegetali si distinguono dagli altri esseri viventi per il modo in cui si
nutrono. Esse infatti sono in grado di fabbricarsi da sé le sostanze
nutritive necessarie alla propria sopravvivenza.
Nella maggior parte delle piante sono tre gli organi coinvolti nel
processo di nutrizione: le foglie, il tronco, le radici.
Con l’aiuto dell’acqua, dei sali minerali, dell’aria, della luce del sole,
ogni foglia produce il proprio nutrimento attraverso un processo
chiamato fotosintesi e reso possibile dalla clorofilla, la sostanza che
dà il colore verde alle foglie.
Brano tratto dal libro di classe 3^: GIOCASA’ – GIUNTI.
