Valutazione della SE

Scuola Estiva per Dottori e Dottorandi di Ricerca
Sintesi dei risultati della valutazione
Istituto Agronomico Mediterraneo di Bari
Valenzano, 8-10 settembre 2008
Scuola Estiva per Dottori e Dottorandi di Ricerca
“Metodologia della ricerca nelle scienze sociali e in economia agraria”
Bari, 8-10 settembre 2008
Obiettivi:
Raccogliere informazioni per capire:
• Come è andata questa SE?
• È opportuno ripetere l’iniziativa?
• Se si, in che modo?
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“Metodologia della ricerca nelle scienze sociali e in economia agraria”
Bari, 8-10 settembre 2008
Titolo di studio
12
10
8
6
4
2
0
Agraria
Economia
Laurea di primo livello
Altro
Mancanti
Laurea di secondo livello
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“Metodologia della ricerca nelle scienze sociali e in economia agraria”
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Anno dottorato
Mancanti
5%
DR
26%
Primo
11%
Secondo
26%
Terzo
32%
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Pre ce nde nti e spe rie nze di studio all'e ste ro
Mancanti
5%
NO
42%
SI
53%
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1. Come giudichi l'organizzazione de lla scuola e stiv a?
100%
90%
1
5
3
5
Non so
11
70%
Ottima
60%
50%
5
7
80%
8
Buona
9
10
40%
9
Né buona, né cattiva
13
30%
20%
1
10%
3
1
1
1
0%
Informazione
ricevuta prima
dell'evento
Documentazione
ricevuta prima
dell'evento
Pessima
5
8
Infrastrutture
(aule, PC,
eccesso internet)
1
1
Alloggio
Cattiva
5
1
Vitto
Impressione
generale
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2.1. Secondo te, quanto è importante per un giovane ricercatore il tema
generale trattato nella
Perscuola
nulla imestiva?
portante
0%
Poco im portante
0%
Abbas tanza
im portante
16%
Molto im portante
84%
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2.2. Quale e ra la conosce nza pre gre ssa che av e v i in ge ne rale sui
te mi trattati ne lla scuola e stiv a?
Ottima
5%
Buona
11%
Discreta
41%
Non so
0%
Insufficiente
32%
Sufficiente
11%
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2.3. Se condo te , quali obie ttiv i de lla scuola e stiv a sono stati raggiunti?
100%
1
90%
80%
5
5
7
Non so
70%
Si, del tutto
60%
9
50%
40%
7
11
Né si, né no
No
30%
No, per nulla
20%
4
4
10%
0%
Si
3
1
Approfondimento temi di ricerca
1
Discussione franca del proprio
lavoro
Consigli e valutazioni sul proprio
lavoro
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2.4. Se condo te il te mpo de dicato allo sv olgime nto de i div e rsi argome nti è
stato sufficie nte ?
100%
1
90%
80%
70%
12
13
13
60%
14
Si, completamente
50%
Si, parzialmente
40%
No
30%
20%
10%
Non so
5
6
2
0%
Metodologia della ricerca Come si scrive una tesi
4
5
1
Come counicare i
risultatti
Come pubblicare
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2.5. Se condo te , l’allocazione de l te mpo tra pre se ntazioni de i re latori
e discussione da parte de i dottorandi/dottori è stata e quilibrata?
Non so
5%
No
5%
Si, parzialmente
37%
Si, completamente
53%
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2.6. Quale è la tua v alutazione ge ne rale de lla scuola e stiv a?
Insufficiente
Sufficiente
Non soDiscreta
0%
5%
Ottima
37%
Buona
58%
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2.7. Se condo te , quali dov re bbe ro e0%
sse re i conte nuti di una scuola
e stiv a?
0%
0%
5%
11%
5%
42%
37%
Es clusivam ente m etodologici
Es clusivam ente m onografici (approfondim ento di un tem a s pecifico)
Es clusivam ente discuss ione dei progetti tesi
Monografici e m etodologici
Monografici e dis cus sione dei progetti di tesi
Metodologici e dis cus sione dei progetti di tesi
Monografici, m etodologici e dis cus sione dei progetti di tes i
Non s o
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2.8. Se la scuola e stiv a av e sse av uto una durata maggiore , l’av re sti
fre que ntata lo ste sso?
15
16
14
12
9
10
8
6
5
4
4
6
3
2
7
7
3
6
4
4
2
2
0
4 giorni
5 giorni
No
Si, forse
6 giorni
Si, sicuramente
più di 6 giorni
Non so
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2.9. Se la scuola e stiv a fosse stata organizzata in uno de i se gue nti pe riodi, l’av re sti
fre que ntata lo ste sso?
100%
90%
2
5
5
4
2
2
10
9
80%
70%
9
60%
7
50%
5
5
Si, sicuramente
Si, forse
40%
30%
6
4
6
0%
No
8
20%
10%
Non so
4
6
2
3
3
2
1-15 giugno
16-30 giugno
1-15 luglio
16-31 luglio
3
1-15 settembre 16-30 settembre
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Commenti:
• Organizzazione:
- diversificare il target: (3° anno – DR) vs. (1°- 2° anno)
- discussione risultati solo per (3° anno – DR)
- prevedere anche esercitazioni
- numero max 30 persone
- sussidiare i partecipanti che non hanno rimborso
• Contenuti:
- aggiungere un modulo su fonti e ricerca bibliografica
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Commenti:
• Richieste alla Sidea:
- seguire il processo di crescita dei dottorandi
attraverso iniziative dedicate in funzione del loro
livello di formazione
- spazio web sul sito Sidea:
Š mailing list
Š link ad un blog dei dottorandi
Š posting di informazioni utili (es. materiali SE,
contatti e info per l’estero, ecc.)
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Conclusioni:
• Come è andata questa SE?
Valutazione largamente positiva
• È opportuno ripetere l’iniziativa?
Sicuramente si
• Se si, in che modo?
- met + disc (+mon);
- prima metà GIU o SET
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Grazie e buon lavoro! (e in bocca al
lupo)
• Sidea : www.sidea.org
• Gianluca Stefani: [email protected]
• Donato Romano: [email protected]
• Franco Sotte: [email protected]
• Giovanni Anania: [email protected]
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