TEST D'ACCESSO I I A – ITC “ENRICO FERMI” VELLETRI - Alunno:______________ Morfologia. 1. Individua gli estranei nel seguente elenco delle parti del discorso: Proposizione, preposizione, verbo, aggettivo, apposizione, avverbio, congiunzione, interiezione, articolo, nome, pronome e complemento. Fai un esempio: 2. di aggettivo qualificativo:____________________________________________ 3. di aggettivo possessivo______________________________________________ 4. di avverbio di modo________________________________________________ 5. di nome composto__________________________________________________ 6. di pronome possessivo_______________________________________________ 7. di pronome indefinito________________________________________________ 8. Analizza i seguenti articoli. Ad. es.: lo = art. det. masch. sing. a) le________________________________ c) una_______________________________ d) gli________________________________ Fai almeno due esempi di: 9. preposizioni articolate:______________________________________________ 10. pronomi dimostrativi:_______________________________________________ 11. pronomi possessivi:_________________________________________________ Analizza le seguenti voci verbali. Es. giudicasse: imperf. cong. attivo verbo giudicare, 3a persona sing. 12. Ha portato ___________________________________________________________ 13. Avresti spiegato ___________________________________________________________ 14. Leggesse ___________________________________________________________ 15. Abbia guardato ___________________________________________________________ 16. Sia stato mangiato___________________________________________________________ 17. Sarei stato invitato___________________________________________________________ 18. Avesse mangiato ___________________________________________________________ 19. Leggi! ___________________________________________________________ 20. Essendo andato ___________________________________________________________ 21. Aver aspettato ___________________________________________________________ Coniuga i seguenti verbi. Es.: 2a persona sing. futuro indicativo attivo verbo fare : farai. 22. 1a persona sing. pres. Indicativo attivo verbo credere; _________________________________ 23. 3a persona sing. futuro indicativo ativo del verbo udire;________________________________ 24. 2a persona sing. imperfetto indicativo attivo verbo affliggere;____________________________ 25. 2a persona plur. passato remoto indicativo passivo verbo conquistare;_____________________ 26. 1a persona sing. congiuntivo presente attivo verbo leggere; _____________________________ 27. 2a persona sing. condizionale presente passivo verbo aiutare ;___________________________ Fai un esempio di: 28. verbo attivo;_____________________________________ 29. verbo passivo_______________________________________ 30. verbo transitivo______________________________________ 31. verbo intransitivo____________________________________ 1 Fai l'analisi logica delle seguenti frasi: 32. Domani Mario andrà a giocare a calcetto con Luigi; ________________________________________________________________________________ 33. La mia casa è grande e c'è spazio per molti mobili. ________________________________________________________________________________ 34. Grazie alla tua gentilezza sono riuscito a trovare quello che cercavo ________________________________________________________________________________ Sintassi. Fai un esempio di: 35. Proposizione oggettiva__________________________________________________________ 36. Proposizione temporale__________________________________________________________ 37. Proposizione causale____________________________________________________________ 38. Colloca i segni di interpunzione in modo corretto (dopo il punto metti la maiuscola) Incominciò a nevicare nella notte tra il sabato e la domenica la neve giunge sempre di notte la mattina la città era immersa in un silenzio come per un sonno prolungato la gente uscita per le prime spese il latte il pane rientrava nelle scale battendo a lungo le scarpe nel pomeriggio la temperatura cedette così la neve che s’era fermata sui tetti incominciò a sciogliersi ma poco dopo riprese a nevicare più forte i fiocchi s’infittivano contro la lastra del cielo cadevano in file inclinate ma nel toccare il selciato di cemento o le tegole dei tetti sparivano come assorbiti. (+ 5 punti) (Giuseppe Raimondi) Esercizio di comprensione. Leggi il brano in fotocopia e rispondi alle seguenti domande. 39. Che cosa significa la parola ' acciottolio' ? ( 2° rigo) ___________________________________ 40. Che cosa significa la parola 'cozzare' ? (rigo 8°)_______________________________________ 41. Chi è il/la protagonista del brano ?_________________________________________________ 42. Che compito deve svolgere il/la protagonista del brano?________________________________ 43. Che rapporto c'è tra i rumori della cucina e i rumori della battaglia?_______________________ 44. A cosa viene paragonato il rumore del telaio?________________________________________ 45. Che vuol dire "...e la penna si lanciava per il foglio bianco a rincorrerle"?__________________ _______________________________________________________________________________ TOTALE RIPOSTE CORRETTE _____________________________ 2