Come maestro... il cielo!
Proposta formativa a.s. 2015-2016
Chi siamo
L’Associazione Tuscolana di Astronomia “Livio Gratton” è
una libera associazione di promozione sociale, sede locale dell’Unione Astrofili Italiani, attiva nell’area dei Castelli Romani e in generale
nella Provincia di Roma Sud, impegnata nel campo dell’astrofilia e
della diffusione e promozione della cultura scientifica.
Ci appassiona e ci sorprende la bellezza del cielo stellato e
l’incredibile storia della sua scoperta grazie alla scienza, patrimonio di tutti. Crediamo che
l’astronomia, con il suo carico di storia millenaria e di fascino universale, sia lo strumento
ideale per veicolare la cultura e la passione per la scienza, ancora troppo poco diffusa nel
nostro paese, da valorizzare ed accrescere, nelle scuole e tra la gente. L’ATA vuole rendere
la scoperta dell’Universo un’esperienza condivisa, mettendo in connessione Associazioni,
Scuole, Istituzioni, Enti culturali e di Ricerca, per far sì che l’astronomia e la scienza siano
effettivamente patrimonio di tutti.
L’ATA dispone di varie strutture e sedi per le sue attività, prima fra tutte l’Osservatorio
Astronomico “F. Fuligni”, ospitato presso il Comune di Rocca di Papa (frazione Vivaro).
Dal 1995, in particolare, l’Associazione Tuscolana di Astronomia è impegnata a realizzare
la propria missione nelle scuole, con progetti innovativi di supporto all’insegnamento delle
scienze attraverso l’astronomia. Crediamo infatti che l’insegnamento dell’astronomia a tutti
i livelli della Scuola, compresa – seppure con modalità più ludiche - la Scuola dell’Infanzia,
rivesta una importanza fondamentale nella formazione e nell’istruzione dei ragazzi, contribuendo in modo determinante, oltre che alla comprensione delle leggi fisiche e del metodo
scientifico attraverso un approccio sperimentale, alla costruzione di un atteggiamento
culturalmente critico e proattivo, in grado di selezionare e filtrare i tanti, spesso troppi,
stimoli informativi che oggi i ragazzi ricevono incessantemente.
La proposta formativa dell’Associazione Tuscolana di Astronomia si articola tra attività
di laboratorio, percorsi didattici, spettacoli di planetario, iniziative presso l’Osservatorio
Astronomico “F. Fuligni” e numerose altre attività complementari realizzando pacchetti
didattici ottimizzati rispetto alle richieste ed alle esigenze degli insegnanti.
Per svolgere queste attività ci affidiamo a collaboratori con esperienza in campo educativo
e formazione scientifica, selezionati soprattutto sulla base dell’interesse e dell’entusiasmo
per le attività divulgative e di education.
Laboratori
e percorsi didattici
Le attività di laboratorio riguardano temi che vanno dalla co-
struzione di veri e propri strumenti scientifici (spettroscopi,
orologi solari, etc.) alla realizzazione di mostre tematiche da
parte dei ragazzi. La gamma degli argomenti è estremamente
vasta, ed è possibile adattare alle proprie esigenze un percorso
tematico sulla base degli argomenti che si desidera approfondire.
I laboratori possono essere efficacemente accostati a lezioni
con il planetario.
Costellazioni: lo zoo celeste
(3-8 anni)
Quali animali dello zoo si nascondono in cielo?
Dove si trovano l’Orsa, la Giraffa, i Pesci e quali
storie ci raccontano? L’attività prevede una serie
di giochi, con immagini da colorare e ritagliare.
Può essere accompagnata da uno spettacolo di
planetario.
Una, due, tre... quante stelle?
(3-10 anni)
Quelle che vediamo in cielo non sempre sono
stelle, magari si tratta di pianeti, o di satelliti.
Come fare a riconoscere le luci che fanno capolino
nel cielo notturno? Con questa attività, che può
essere integrata ad uno spettacolo di planetario, i
ragazzi impareranno a orientarsi in cielo giocando.
Informazioni organizzative
Location:
presso la scuola, in una aula
con eventuale possibilità di
accedere facilmente ad un
cortile/area aperta esposta
a Sud, in caso siano previste
sperimentazioni pratiche.
Partecipanti:
minimo 20 - massimo 30.
Durata attività:
da 1 a 2 h (A spasso per il
Sistema Solare può essere
esteso fino a 2 incontri; Ai
confini dell’Universo può
essere esteso fino a tre
incontri).
Modulabilità:
ogni laboratorio può essere
rimodulato, in collaborazione
con gli insegnanti, per
essere inserito al meglio
nel programma didattico.
è possibile articolare gli
incontri nel numero, nella
durata e nel formato
ottimali, costruendo un
percorso su temi differenti
o concordando un
approfondimento mirato.
Vita da astronauti
(3-13 anni)
Come si diventa astronauti? Come ci si allena per diventare esploratori
spaziali? Come si vive sulla Stazione Spaziale internazionale? Attraverso
attività ludiche, i ragazzi potranno sperimentare la vita dell’astronauta.
L’incontro può essere approfondito dalla visione di documenti audiovideo a seconda dell’età dei ragazzi.
Mondi alieni
(6-13 anni)
Siamo soli nell’Universo? Come si può formare la vita su altri pianeti?
E quanti ce ne sono attorno a noi? Grazie a questa attività i ragazzi
impareranno tutto sui pianeti extrasolari, su come questi vengono
scoperti e su come potrebbero essere fatti gli alieni. Il laboratorio
include la realizzazione di un vero e proprio pianeta alieno.
Spicchi di Luna
(6-18 anni)
Come mai la Luna ci mostra ogni giorno uno spicchio diverso di sé?
Come avvengono le eclissi di Sole e di Luna? Grazie a questa attività i ragazzi potranno comprendere la differenza tra le dimensioni
apparenti di un astro in cielo e le sue dimensioni reali, confrontando
quelle del Sole e della Luna. L’incontro viene diversificato a seconda
delle età.
La luce: il messaggero delle stelle
(8-18 anni)
L’esplorazione delle immense vastità dell’Universo è possibile solo grazie
ai segnali luminosi che ci arrivano da stelle e galassie lontane. Come
fanno gli scienziati a capire di cosa è fatta una stella? Con questa
attività i ragazzi saranno in grado di costruire - a partire da oggetti
semplici come un rotolo di carta igienica, un cd e del cartoncino - un
vero e proprio spettroscopio.
Tutti i colori del Sole
(8-18 anni)
Il Sole è la nostra stella, ci manda calore ed energia, e può essere
utilizzata per orientarci, e per misurare lo scandire del tempo. Attraverso questa attività i ragazzi potranno costruire - a seconda dell’età
e delle esigenze didattiche - orologi solari, un osservatorio solare
(solarscope) e un astrolabio.
A spasso per il Sistema Solare
(8-18 anni)
Una passeggiata per il Sistema Solare, alla scoperta delle dimensioni,
delle distanze e delle enormi differenze tra un pianeta roccioso ed uno
gassoso, tra un asteroide e un pianeta nano. A seconda delle età i
ragazzi potranno realizzare un modellino in scala di un asteroide, del
Sistema Solare, o una mostra tematica che potrà essere esposta a
scuola.
Ai confini dell’Universo
(10-18 anni)
L’esplorazione spaziale è una storia ricca di avventura e di coraggio.
Dal primo satellite russo Sputnik alla Stazione Spaziale Internazionale,
passando per Hubble, Cassini e Rosetta, i ragazzi potranno scoprire
come procede la scienza ascoltando le voci dei protagonisti di una delle
imprese più emozionanti dell’umanità: la conquista dello spazio. L’attività
è corredata, compatibilmente con l’età dei ragazzi, dalla realizzazione
di modellini, pannelli espositivi e piccoli progetti di ricerca.
Informazioni organizzative
Location:
presso la Scuola,
in un locale coperto di
dimensioni idonee
(almeno 9 x 9 mt
e 4.5 mt di altezza).
Partecipanti:
massimo 40.
Durata attività:
da 45 min a 1 h
(è possibile prevedere
fino a 6 lezioni per singola
giornata di attività).
Modulabilità:
le lezioni si basano su
simulazioni precompilate,
e verranno pertanto
rimodulate dall’operatore,
che effettuerà maggiori o
minori approfondimenti
nell’ambito dello stesso
percorso.
Planetario:
il cielo in una scuola
Grazie al planetario digitale itinerante, i ragazzi potranno risco-
prire lo spettacolo del cielo stando comodamente seduti sotto la
sua grande cupola, in grado di ospitare fino a 40 studenti. Gli
argomenti delle lezioni effettuabili nel Planetario vanno dalla
riscoperta dei moti del Sole, della Luna e dei pianeti, ad un vero
e proprio viaggio tra i corpi celesti e i fenomeni fisici che avvengono nelle profondità del cosmo: il tutto guidati dalla voce di
un esperto e competente planetarista, che renderà l’esperienza
ancora più interattiva.
Il Sistema Solare
(6-18 anni)
Partendo dal Sole, protagonista assoluto del
Sistema Solare, si percorre un viaggio a tappe
dai pianeti più vicini e rocciosi a quelli più lontani
e gassosi. Una serie di animazioni permette di
approfondire più da vicino la rotazione della Terra
lungo il proprio asse, le fasi lunari e gli sciami
meteorici.
Giorno e notte
(6-18 anni)
Il sorgere e il tramontare del Sole non cambiano
solo a seconda delle stagioni, ma anche a seconda
della latitudine a cui ci troviamo. Grazie al planetario è possibile simulare il cielo in qualunque
punto della Terra, imparando ad orientarsi e a
riconoscere lo scorrere del tempo ovunque ci
troviamo.
Le stagioni
(8-18 anni)
Il movimento di rivoluzione della Terra attorno al Sole comporta lo
spostamento apparente del Sole lungo l’eclittica. I solstizi e gli equinozi
definiscono l’ingresso in una stagione differente, e dal punto di vista
astronomico comportano un diverso percorso del Sole. Con il planetario
osserveremo da diversi punti di vista questi giorni speciali, per capire
meglio cosa succede.
Stelle e Costellazioni
(8-18 anni)
Un viaggio alla scoperta delle Costellazioni principali dell’emisfero
boreale e di quello australe. Un racconto delle mitologie associate
a diverse culture, che hanno visto nelle costellazioni immagini differenti. Osserveremo le costellazioni dello zodiaco e il transito del
Sole durante l’anno lungo l’eclittica. Il racconto si conclude con la
storia della vita di una stella, ripercorso osservando oggetti celesti
nelle varie fasi.
L’Universo e la sua storia
(8-18 anni)
A partire dal Big Bang fino ai giorni nostri, l’Universo si mostra a noi
in modi molto differenti. Il vantaggio di poter guardare sempre più
lontano nello spazio e nel tempo ci permette di percorrere un viaggio
alla scoperta delle epoche più remote della nostra storia.
Il cielo con altri occhi
(13-18 anni)
Gli strumenti che coprono ormai tutte le bande dello spettro elettromagnetico ci mostrano un cielo spettacolare e diverso ad ogni lunghezza
d’onda. Partendo dall’osservazione a occhio nudo e dal cannocchiale di
Galileo, arriveremo ai giorni nostri e alla meravigliosa complessità che
ci mostrano le immagini più recenti del nostro Universo.
Informazioni organizzative
Location:
presso la sede
dell’Osservatorio
Astronomico, in via Lazio 14
a Rocca di Papa
(Pratoni del Vivaro).
Trasporto ed eventuale
permanenza a carico della
scuola.
Partecipanti:
massimo 40 .
Durata attività:
da 2.5 a 3 h.
Modulabilità:
il programma didattico
può essere adattato
a varianti tematiche
richieste dall’insegnante
con sufficiente anticipo,
concordando
approfondimenti mirati.
Visite all’Osservatorio:
un giorno da astronomo
Il percorso didattico può essere arricchito dalla visita ad un vero
Osservatorio Astronomico, permettendo ai ragazzi di realizzare
un’emozionante esperienza di osservazione, con strumenti ed attrezzature specialistiche altrimenti non disponibili. L’Osservatorio
Astronomico “F. Fuligni” si trova presso la frazione Vivaro, nel
Comune di Rocca di Papa, una delle località più buie dei Castelli
Romani. La visita può essere diurna o notturna, con differenti
possibilità osservative e si adatta a ragazzi da 8 a 18 anni di età.
Programma diurno
Il programma diurno prevede una lezione introduttiva, attraverso la quale i ragazzi possono
cominciare a familiarizzare con gli argomenti che
verranno trattati durante le attività pratiche.
Successivamente potranno essere effettuate
osservazioni del Sole attraverso i telescopi solari
e lo spettroscopio. Gli studenti vengono quindi invitati ad utilizzare
una meridiana ed altri strumenti installati nel “giardino astronomico”
dell’Osservatorio, sperimentandone il funzionamento, e cimentandosi
nella costruzione di un orologio solare.
Programma notturno
Il programma notturno si articola con una lezione introduttiva, il cui
tema può essere concordato sulla base di un’ampia offerta formativa.
In seguito alla lezione i ragazzi vengono invitati ad una prima esperienza di osservazione del cielo ad occhio nudo e all’orientamento
tra le costellazioni della stagione, anche attraverso altri strumenti
(notturlabio e sfera armillare) installati nel “giardino astronomico”
dell’Osservatorio.. Infine si passa alle osservazioni con il telescopio
dei principali oggetti celesti visibil nella serata, facendo anche uso di
telecamere CCD che illustrano le più moderne tecniche di osservazione
e ripresa delle immagini.
Lo Star Party a scuola:
la festa delle stelle
L’osservazione diretta del cielo mantiene un fascino ed un inte-
resse ineguagliabili.
Attraverso l’uso di telescopi portatili, avvalendosi dell’aiuto di
operatori messi a disposizione dall’Associazione e di proiezioni
multimediali a tema, sarà possibile organizzare presso la Scuola
una vera e propria “festa delle stelle”. L’evento potrà coinvolgere, oltre a studenti ed insegnanti, anche le famiglie, magari in
chiusura di un anno scolastico.
Il programma tipico dell’attività prevede un seminario introduttivo,
effettuato all’aperto con ausili didattici (videoproiettore e simulatori)
e a seguire l’osservazione del cielo effettuata ad occhio nudo (per
quanto consentito dalla qualità del cielo visibile dalla Scuola) e con
l’utilizzo di 3 telescopi e di una particolare camera CCD che consente
di visualizzare oggetti altrimenti invisibili e proiettarli su uno schermo.
Informazioni organizzative
Location:
presso un cortile/spazio
aperto di dimensione
adeguate, con orizzonte
sgombro con possibilità di
schermo da luci dirette.
Partecipanti:
massimo 200.
Durata attività:
3 h.
Modulabilità:
il programma può essere
adattato a varianti tematiche
richieste dall’insegnante
con sufficiente
anticipo, concordando
approfondimenti mirati.
Costi delle attività
I contributi richiesti per la realizzazione delle attività hanno l’esclusiva finalità di coprire
i costi e le spese generali sostenute dall’Associazione per promuovere e organizzare le
attività previste. Si riportano nella tabella seguente i contributi richiesti in funzione delle
specifiche attività illustrate:
Attività didattica
Quote per attività
Quota minima per studente
Laboratori e percorsi didattici
120 €
4€
Planetario: il cielo in una scuola
800 € / giorno
3-4€
Visite all’Osservatorio
140 €
3.5 €
Star Party a scuola
500 €
2€
I costi sono da considerarsi indicativi e comprendono la quota di iscrizione annuale
all’Associazione Tuscolana di Astronomia.
È possibile prevedere percorsi didattici articolati, che comprendano più moduli, con
possibilità di sconti sulle quote complessive.
Qualche esempio:
• 3 o più giorni di Planetario, con giornate dedicate ai diversi livelli scolastici
(adatto per esempio ad un Istituto Comprensivo).
–– Costi per giornata ridotti a 700 €/giorno (per due giorni) e a 600 €/giorno (per tre giorni o più)
• Combinazioni di 2 o più Laboratori e/o 2 o più Visite all’Osservatorio.
–– Riduzioni di costo fino al 20%
• Pacchetto 2 laboratori + 1 giorno di Planetario + Visita in Osservatorio oppure
Pacchetto 2 laboratori + 1 giorno di Planetario + Star Party.
–– Riduzioni di costo fino al 30%
Vi invitiamo a contattarci per un preventivo dettagliato, che ci consenta anche
di valutare le eventuali scontistiche e per la definizione di un percorso didattico
ottimizzato alle proprie richieste.
La proposta formativa per l’a.s 2015 - 2016 è realizzata in collaborazione con:
L’Associazione Tuscolana di Astronomia è delegazione UAI - Unione Astrofili Italiani:
ed è socio fondatore di FrascatiScienza:
Il Planetario itinerante è un progetto in partnership con:
Per aderire alla nostra offerta formativa e chiedere informazioni
su costi e modalità operative vi invitiamo a contattarci ai seguenti recapiti:
Segreteria generale c/o Osservatorio Astronomico “Fuligni” - [email protected]
via Lazio, 14 - località Pratoni del Vivaro - 00040 Rocca di Papa (RM)
Tel. 06.94436469 Fax 1782717479
Apertura segreteria: Lunedì e Venerdì (ore 9-14), Martedì e Giovedì (ore 14-19)
Come maestro... il cielo!
Stampa: Tip. Piave srl (BL)
Proposta formativa a.s. 2015-2016
