I.T.C SALLUSTIO BANDINI SIENA a.s. 2009-2010
CLASSE I SEZ. A ERICA
STORIA: ARGOMENTI SVOLTI
o Il paleolitico.
o Il neolitico, la rivoluzione agricola, la rivoluzione urbana.
o La Mesopotamia: i Sumeri, l’età babilonese, il codice di Hammurabi, l’economia la cultura e
la religione.
o L’Egitto: organizzazione politica ed economica, i faraoni, la cultura, l’arte e la religione.
o Cenni ai Fenici.
o La civiltà cretese: la talassocrazia, l’economia, l’arte, la scrittura ed il problema della
scomparsa.
o Le migrazioni degli Indoeuropei.
o La civiltà micenea: l’organizzazione sociale, le fonti e l’invasione dorica, la prima
colonizzazione.
o La Grecia: caratteri e importanza della polis, economia cultura, arte e società, la seconda
colonizzazione .
o Sparta : ordinamenti giuridici e istituti sociali.
o Atene: il regime aristocratico, la riforma di Solone, la tirannide di Pisistrato e la democrazia
di Clistene.
o Le guerre persiane.
o La guerra del Peloponneso.
o L’egemonia macedone, l’impero di Alessandro Magno e l’età ellenistica (cenni generali)
o L’Italia pre-romana (cenni agli Etruschi).
o Roma: le origini, il problema delle fonti e il periodo monarchico.
o L’ordinamento repubblicano.
o La conquista dell’Italia, l’organizzazione della federazione romano – italica.
o Le Guerre Puniche e la conquista del Mediterraneo; conservatori e filellenici.
o La crisi della repubblica: la riforma agraria dei gracchi, la riforma dell’esercito di Mario, le
guerre civili fra optimates e populares, la dittatura di Silla.
o Il “primo triumvirato” e la dittatura di Cesare.
o Il secondo Triunvirato e l’impero di Augusto.
o La politica di Augusto a livello istituzionale, sociale e culturale.
o L’Impero: i problemi della successione, cenni alla dinastia Giulio Claudia e Flavia, gli
imperatori di adozione, ceni ai severi; “l’editto di Caracalla”. Cenni alla società romana in
età imperiale.
Siena, 31 maggio 2010
Gli studenti:
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L’insegnante
(prof. Paolo Cencini)
