Scuola Superiore per Mediatori Linguistici

FONDAZIONE UNIVERSITARIA SAN PELLEGRINO
Scuola Superiore per Mediatori Linguistici
www.laurealingue.it
Esame di ammissione del 28 settembre 2010
Lingua tedesca
Sintassi
1. Ordine della frase
(10 punti)
Mettete in ordine le seguenti parole costruendo domande, frasi affermative e
frasi all’imperativo. Attenzione alle maiuscole!
Es ist Sonntagmorgen. Frau Schmidt hat ein paar Leute zum Mittagessen
eingeladen. Ihre Tochter Ulrike, die nicht mehr zu Hause wohnt, kommt ein bisschen
früher, um ihr zu helfen. Ihre Mutter sagt zu ihr:
a) zum glück (deve rimanere all’inizio!) - um - bist - Uhr - schon - gekommen - du - 11.
b) mittagessen – tante – kommen – peter – zum – helga – und – onkel – auch .
c) dem – eine – kühlschrank – weißwein – aus – nimm – flasche !
d) esszimmer – bitte – kuchen – ins – du – bringen – den – kannst ?
e) du – freut – deine – dass – sich – kommst – großmutter .
L'aggettivo
2. Declinazione dell'articolo e dell’aggettivo
Aggiungete la desinenza giusta (dove occorre).
Esempio: Das ist ein e bekannt e Oper.
a)
b)
c)
d)
e)
(10 punti)
Martin trinkt ein____ groß____ Glas Bier.
Das Mädchen spielt mit sein____ neu____ Puppe.
Eva probiert ein____ rot____ Rock.
Der Vater schenkt sein____ jüngst____ Sohn ein Fahrrad.
Mozart war ein____ berühmt____ Komponist.
3. Comparativo, superlativo e contrari
(15 punti)
Completate con le forme del comparativo, del superlativo e con il contrario.
Esempio:
klein
____kleiner____
_am kleinsten__
_____groß_____
a)
b)
c)
d)
e)
lang
viel
teuer
jung
schön
______________
______________
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______________
______________
______________
______________
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______________
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______________
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47843 Misano Adriatico (RN)
tel. 0541-610010 - fax 0541-613880
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I pronomi
4. Declinazione del pronome personale
(5 punti)
Sostituite il sostantivo scritto tra parentesi con un pronome personale.
Esempio: Der Direktor gibt (der Sekretärin) __ihr__ einen Brief.
a)
b)
c)
d)
e)
Es geht (den Großeltern) _________ gut.
Wir haben (unser Geld) _________ verloren.
Ich sehe (diese Leute) _________ zum ersten Mal.
Heute besuche ich (meinen Onkel) _________ .
Er glaubt (seiner Schwester) _________ nicht.
5. Articoli possessivi
(5 punti)
Inserite i seguenti articoli possessivi al posto giusto e con la desinenza giusta:
unser – mein – ihr – dein – sein
Esempio: Da ist Herr Bauer mit sein/em Sohn.
a)
b)
c)
d)
e)
Die Zeitung gehört dir. Das ist __________ Zeitung.
Wo ist dein Hut? - __________ Hut ist hier.
Christian liebt __________ Freundin.
Wir hören __________ Kassetten.
Die Studenten fragen __________ Professor.
6. Pronomi interrogativi
Inserite i pronomi interrogativi mancanti.
Esempio: Wohin fährt Maria? - Nach Berlin.
a)
b)
c)
d)
e)
(5 punti)
__________ kommt er? – Aus England.
__________ stehst du morgens auf? – Um sieben Uhr.
__________ fährt man von Köln nach Hamburg? – Vier Stunden.
__________ Gäste hast du eingeladen? – Ungefähr 20.
__________ hast du gestern gemacht? – Ich war im Kino.
Il verbo
7. Coniugazione del verbo
Completate con la forma verbale al presente.
Esempio: (arbeiten)
Sie arbeitet bei Siemens in München.
a)
b)
c)
d)
e)
(fahren)
(lachen)
(sagen)
(sein)
(sprechen)
(5 punti)
Er __________ oft nach Italien.
Die Jungen __________ über den Clown.
Warum __________ du kein Wort?
Die Kinder __________ noch in der Schule.
Du __________ zu leise, ich kann dich nicht verstehen.
8. Completate con la forma verbale all'imperfetto.
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(5 punti)
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Esempio: (nehmen)
a)
b)
c)
d)
e)
(fragen)
(müssen)
(gehen)
(haben)
(bleiben)
Er nahm Platz.
Wir __________ nach dem Weg.
Ich __________ zu Hause bleiben.
Er __________ durch den Park.
Ich __________ keine Lust, ins Theater zu gehen.
Wir __________ zwei Stunden in dem schönen Restaurant.
9. Completate con la forma verbale al perfetto.
(10 punti)
Esempio: (besuchen)
Wir haben unsere Tante besucht .
a)
b)
c)
d)
e)
(fahren)
(gehen)
(kaufen)
(leben)
(legen)
Die Gruppe __________ mit dem Zug _______________ .
Die Kinder __________ sind schon nach Hause ______________ .
Wir __________ ein Geschenk _______________ .
Ich __________ ein Jahr in London _______________ .
Er war müde. Er __________ sich sofort ins Bett _______________ .
10. Verbi separabili
(5 punti)
Decidete se i seguenti verbi sono separabili e completate mettendo il verbo al
presente.
Esempio: (verkaufen)
Ich verkaufe heute mein Auto --- .
a)
b)
c)
d)
e)
(beginnen)
(aufmachen)
(erklären)
(vorbereiten)
(empfehlen)
Das Theaterstück ____________ um 19 Uhr _____ .
Der Lehrer ____________ das Fenster _____ .
Ich ____________ es dir später _____ .
Die Mutter ____________ das Essen _____ .
Der Koch ____________ heute frischen Fisch _____ .
11. Verbi modali
(5 punti)
Inserite i verbi modali können, wollen, müssen, sollen e dürfen al presente.
Esempio: In dieser Bar ist Rauchen verboten. Hier darfst du nicht rauchen.
a)
b)
c)
d)
e)
Es ist schon spät. Ich __________ jetzt nach Hause gehen.
Das Kind ist noch klein. Es __________ nicht fernsehen.
Ich bin erkältet. Ich __________ heute nicht baden.
Der Arzt hat meinem Vater gesagt, dass er keinen Alkohol trinken __________ .
Fisch oder Fleisch? Was __________ Sie essen?
12. Proposizioni subordinate
(10 punti)
Collegate le due frasi (senza spostarle) usando le seguenti congiunzioni:
nachdem – dass – weil – bevor – als
Esempio: Herr Bauer wartet auf das Essen. Er liest die Zeitung.
Während Herr Bauer auf das Essen wartet, liest er die Zeitung.
a) Mein Großvater starb. Ich war 10 Jahre alt.
b) Wir nehmen den Zug. Wir kaufen eine Fahrkarte.
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c) Martina und Ulrich haben geheiratet. Sie machen eine Reise.
d) Die Mutter lacht. Sie ist glücklich.
e) Ich weiß: Du bist krank.
Tema
Scrivete una lettera a un’amica o un amico in Germania raccontandogli di una
festa in famiglia (matrimonio, compleanno ecc.) in ca. 150 parole.
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