1LES ITALIANO UdA2

PIANO DI LAVORO
Anno scolastico 2016/2017
1° anno LES corso serale
DOCENTE
Prof.ssa Laura
Zambanini
DISCIPLINA
ITALIANO
COMPETENZE
-Leggere, comprendere e interpretare testi scritti di vario tipo
-Produrre testi scritti di vario tipo in relazione a diversi scopi
comunicativi
-Gestire la comunicazione orale utilizzando strumenti argomentativi ed
espressivi adeguati ed efficaci
-Padroneggiare con buona sicurezza la lingua italiana nelle sue strutture
grammaticali e sintattiche
-Possedere un lessico sufficientemente ricco e vario.
ABILITA'
CONOSCENZE
UdA 2
SINTASSI DELLA FRASE
LA NARRATIVA REALISTICO-SOCIALE
UNITA'
ORARIE
30
Vedi UdA 1.
EDUCAZIONE LINGUISTICA
MORFOLOGIA E SINTASSI DELLA FRASE
-il verbo: l’uso dei tempi e dei modi verbali; funzionamento transitivo e
intransitivo; la forma del verbo: attivi, passivi, riflessivi
-gli elementi fondamentali della frase: soggetto e predicato nominale.
IL TESTO NARRATIVO
LE CARATTERISTICHE DEL TESTO NARRATIVO
-il sistema dei personaggi
-individuazione del punto di vista narrativo
-le parole dei personaggi: discorso diretto, discorso indiretto, discorso
indiretto libero.
TIPOLOGIE TESTUALI: LA NARRATIVA REALISTICO-SOCIALE
-Lettura, comprensione analisi e sintesi di testi: personaggi, struttura,
linguaggio, tematiche, cenni di inquadramento storico-letterario
dell’opera.
I testi relativi all’UdA vanno concordati con la docente.
METODOLOGIA
DI LAVORO
-Lezione frontale e partecipata
-Analisi guidate di testi
-Laboratorio di scrittura
-Individuazione di norme grammaticali a partire dal testo; esercitazioni
orali e scritte su argomenti di morfologia e sintassi
-Ampliamento sistematico del patrimonio lessicale
-Lavori di gruppo.
CRITERI DI
VALUTAZIONE
-Partecipazione attiva all'attività didattica in classe
-Conoscenza degli argomenti trattati
-Padronanza delle strutture della lingua dal punto di vista
morfosintattico
-Livello di competenza raggiunto nella comprensione, analisi e
interpretazione del testo
-Chiarezza espositiva, correttezza espressiva, congruenza logica,
efficacia comunicativa e proprietà lessicale, sia nell'intervento orale che
nella produzione scritta.
TESTI DI
RIFERIMENTO
-M. Zioni, E. Morosini: Il laboratorio del lettore competente, ed.
Principato
-Materiale in fotocopia fornito dalla docente.