elettrotecnica ed elettronica

ISII “G. Marconi” - Via IV novembre, 122 - 29100 Piacenza
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MOD. 79
Rev.28.10.2016
SEDE
TECNICO
A. S. 2016/17
SCHEDA PER LA STESURA DEL PIANO DI LAVORO ANNUALE DEL SINGOLO DOCENTE
DOCENTI: FRANCO MANZI – FAUSTO BERNARDI
DISCIPLINA
DI
CLASSE : 3 C
INSEGNAMENTO : ELETTROTECNICA
DATI ESSENZIALI SUL GRUPPO CLASSE E SUGLI ALUNNI : In particolare indicare i livelli rilevati
nella propria disciplina in relazione alle competenze prioritarie per la classe individuate dal Consiglio di
Classe. Si suggerisce di individuare alcuni punti di forza e alcuni di debolezza della classe rispetto al
lavoro che si intende impostare per la disciplina.
La classe è composta da 19 studenti. Il livello medio della classe risulta pienamente sufficiente. La
programmazione verrà svolta secondo quanto previsto per la classe e l'ordinamento. Si darà priorità
allo sviluppo delle capacità di collegamento e legame delle varie nozioni per la soluzione dei problemi e
alla parte teorico pratica sperimentale da eseguirsi in laboratorio. La classe ha raggiunto valutazioni
positive frutto di partecipazione attiva all’attività scolastica e adeguato impegno domestico. Il
comportamento degli alunni in classe è complessivamente positivo, sono disponibili al lavoro e non ci
sono problemi tra di loro e con l’insegnante.
CONOSCENZE E COMPETENZE DA VALUTARE NEGLI ALUNNI: Con riferimento alle competenze
che si intendono promuovere come prioritarie nel presente anno scolastico (v. anche piano di lavoro del
Consiglio di Classe) e che coinvolgono il lavoro di più discipline, descrivere brevemente il contributo che
la propria disciplina intende apportare
conoscenza degli argomenti teorici e competenza nell'applicazione degli stessi;
conoscenza del linguaggio tecnico fondamentale e competenza nell'espressione dei concetti e
nell'illustrazione dei contenuti;
conoscenza delle problematiche elettrotecniche e competenza nell'utilizzo dell'analisi per sintetizzare
soluzioni.
PRINCIPALI NUCEI DI LAVORO E SCANSIONE TEMPORALE PREVISTA
PRIMO TRIMESTRE :
MODULO 1 – Elementi base sui componenti e circuiti elettrici (Settembre - Ottobre)
- Grandezze elettriche fondamentali.
- Bipoli elettrici fondamentali.
- Le leggi fondamentali dei circuiti elettrici.
MODULO 2 – Analisi delle reti elettriche in corrente continua (Ottobre - Novembre)
- La semplificazione dei bipoli in base ai loro collegamenti.
- Le regole dei partitori.
- Resistenza equivalente vista tra due punti di una rete elettrica passiva.
- I generatori reali di tensione e di corrente e loro equivalenza.
- Semplificazione di più generatori.
MODULO 3 – Metodi di risoluzione delle reti lineari in corrente continua (Nov - Dic)
- Il metodo di Kirchhoff.
- Bilancio delle potenze in una rete elettrica.
- Il teorema di Millmann per reti binodali.
- Il principio di sovrapposizione degli effetti.
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- Teorema del generatore equivalente di Thevenin.
SECONDO PENTAMESTRE :
MODULO 4 – Introduzione all’ elettronica digitale (Gennaio)
- Gli ambiti dell’elettronica.
- I segnali.
- Dispositivi elettronici analogici di base: diodo a giunzione e transistor.
- I sistemi digitali.
- Le scale di integrazione e le famiglie logiche.
- Sistemi di numerazione.
MODULO 5 – Circuiti logici combinatori (Febbraio - Marzo)
- Variabili logiche binarie e circuiti combinatori.
- L’algebra di Boole delle variabili binarie.
- Operatori logici fondamentali, porte logiche elementari.
- Tabelle della verità e forme canoniche.
MODULO 6 – Reti elettriche capacitive e induttive (Marzo - Aprile)
- Reti capacitive a regime costante: il condensatore e caratteristiche circuitali base dei condensatori.
- Risoluzione delle reti capacitive nel periodo transitorio di carica e scarica del condensatore.
- Reti induttive: l’induttore e sua caratteristica di funzionamento con induttanza costante.
- Studio delle reti induttive nel periodo transitorio di magnetizzazione e smagnetizzazione dell’induttore.
MODULO 7 – Circuiti logici sequenziali (Aprile - Maggio)
- Circuiti sequenziali di base: latch e flip-flop.
- Contatori e registri a scorrimento.
MODULO 8 – Elettromagnetismo e circuiti magnetici (Maggio-Giugno)
- Grandezze magnetiche e loro legami,circuiti magnetici.
- Interazioni tra circuiti elettrici e campi magnetici.
MISURE ELETTRICHE E LABORATORIO
- Aspetti generali.
- Strumenti di misura per l’elettrotecnica (amperometro, voltmetro, multimetro digitale).
- Misure di tensione e corrente continua.
- Resistori commerciali e codice colore.
- Misura di resistenza equivalente dei circuiti serie e parallelo.
- Misura di resistenza con il metodo volt-amperometrico.
- Misura di resistenza con il ponte di Wheatstone.
- Verifica sperimentale del partitore di tensione.
- Verifica sperimentale dei principi di Kirchhoff.
- Determinazione del generatore equivalente di Thevenin.
- Il wattmetro e le misure di potenza in corrente continua.
- Rilievo sperimentale del transitorio di carica e scarica del condensatore mediante oscilloscopio.
PROVE DI VERIFICA: TIPOLOGIA E TEMPI
Prove scritte: soluzione di circuiti, questionari vero / falso - a scelta multipla
Prove orali e interventi in classe
Prove di laboratorio con relazioni e documentazione prodotta
Compiti a casa
Numero prove e scansione temporale:
2 prove scritte e 2 prove orali per per il trimestre e 3 prove scritte e 2 orali per il Quadrimestre
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CRITERI DI VALUTAZIONE - precisare la scala effettivamente utilizzata e i criteri adottati se diversi da quelli
generali del POF
conforme al POF e commisurata alla difficoltà delle singole prove
INTERVENTI PREVISTI PER LE SITUAZIONI DI DIFFICOLTA’ RILEVATE
Attività di recupero in itinere verranno costantemente proposte in particolare prima di ogni
verifica scritta e/o orale
In caso di necessità verrà attuato un corso di recupero pomeridiano ( II PENTAMESTRE)
EVENTUALI ATTIVITA’ INTERDISCIPLINARI E/O PROGETTI
Attività di stages.
EVENTUALI ULTERIORI PRECISAZIONI LIBERE
I DOCENTI
FRANCO MANZI
FAUSTO BERNARDI
NOTA: il piano di lavoro annuale va caricato entro il 30 novembre sul registro elettronico nello spazio “relazioni”
che lo rende visibile ai colleghi del consiglio di classe
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