VERIFICA DI GEOMETRIA A n1 classe IV F data nome e cognome

VERIFICA DI GEOMETRIA A n1
classe IV
F
data
nome e cognome
Ricorda che per ogni disegno richiesto ottieni 3 punti, per ogni quesito risolto o definizione richiesta altri 3 punti. Punteggio max 60.
 Esegui i seguenti disegni:
Tre punti allineati A,B,C in modo che
AB=2BC
Disegna un fascio proprio di rette
Due angoli consecutivi e complementari
Un poligono convesso
Disegna tre segmenti successivi, a due a
due consecutivi uno doppio dell'altro
Disegna due semipiani aventi le origini parallele
e nessun punto in comune.
Disegnare un triangolo equilatero (ABC),
prolungare il lato AB, dalla parte di B, di
un segmento BD=AB e congiungere D
con C.
Disegna una poligonale intrecciata aperta. Disegna due angoli che abbiano in comune il
vertice, e inoltre i prolungamenti dei lati di un
angolo siano i lati dell'altro.
 Esegui i disegni richiesti e rispondi ai seguenti quesiti:
Disegna due rette incidenti r e t. Qual è
l'insieme intersezione tra le due rette?
Disegna due angoli complementari e
chiarisci quale proprietà verificano
Disegna un angolo retto e la bisettrice
dell'angolo, infine dai una definizione di
bisettrice.
Disegna due angoli opposti al vertice e
chiarisci la relazione che esiste tra gli
angoli che si vengono a determinare:
É possibile disegnare due angoli adiacenti Disegna due semipiani aventi le origini parallele,
complementari? Perché?
ci sono diverse combinazioni, disegnane almeno
tre…
VERIFICA DI GEOMETRIA B n1
classe IV
F
data
nome e cognome
Ricorda che per ogni disegno richiesto ottieni 3 punti, per ogni quesito risolto o definizione richiesta altri 3 punti. Punteggio max 60.
 Esegui i seguenti disegni:
Due angoli supplementari
Un angolo concavo e la bisettrice
Un esagono convesso
Due rette aventi un punto di contatto
Due angoli non consecutivi e
complementari
Due angoli consecutivi uno il doppio dell'altro:
Disegna un triangolo isoscele (ABC)
sulla base AB, individua un punto D tale
che AD=2DB infine congiungi D con C
Disegna un angolo acuto
Disegna due segmenti adiacenti, uno il triplo
dell'altro.
 Esegui i disegni richiesti e rispondi ai seguenti quesiti:
Disegna una figura concava con contorno
curvilineo e dai una definizione di figura
concava
Disegna due semipiani con le origini
incidenti. Qual è la figura geometrica che
si ottiene facendo l'insieme intersezione
tra i due semipiani?
È possibile disegnare due angoli adiacenti e
supplementari? Perché?
Disegna due semirette giacenti sulla
stessa retta, ci sono diverse combinazioni
disegnane almeno tre…
Disegna un angolo e dai una definizione
di angolo
Disegna due angoli retti aventi il vertice e uno
dei due lati in comune. Facendo l'insieme unione
qual è la figura che si ottiene.
VERIFICA DI GEOMETRIA C n1
classe IV
F
data
nome e cognome
Ricorda che per ogni disegno richiesto ottieni 3 punti, per ogni quesito risolto o definizione richiesta altri 3 punti. Punteggio max 60.
 Esegui i seguenti disegni:
Una poligonale chiusa non intrecciata
Un angolo ottuso
Disegna un pentagono concavo
Due segmenti consecutivi non adiacenti
Disegna un triangolo equilatero ABC e
prolunga il lato AB dalla parte di B di un
segmento BD tale che BD=2AB, infine
unisci C con D
Due angoli che abbiano in comune il
vertice e i loro lati appartengano alle
stesse rette.
Due semirette opposte
Due figure concave la cui unione formi una
figura convessa
 Esegui i disegni richiesti e rispondi ai seguenti quesiti:
Disegna una figura concava con contorno
rettilineo e dai una definizione di figura
concava
È possibile disegnare due angoli
consecutivi e complementari? Perché?
Disegna un angolo giro e un angolo retto aventi
il vertice in comune. Quale figura si ottiene
facendo l'insieme intersezione tra i due angoli.
Disegna due semipiani aventi le origini
parallele, ci sono diverse combinazioni
almeno tre….
Disegna un segmento e il suo punto
Disegna due angoli adiacenti e le relative
medio, infine dai una definizione di punto bisettrici. Sai dire quanto vale la somma dei due
medio.
angoli interni quelli che hanno come lato in
comune, il lato comune ai due angoli adiacenti?
VERIFICA DI GEOMETRIA D n1
classe IV
F
data
nome e cognome
Ricorda che per ogni disegno richiesto ottieni 3 punti, per ogni quesito risolto o definizione richiesta altri 3 punti. Punteggio max 60.
 Esegui i seguenti disegni:
Due rette incidenti
Disegna un ottagono convesso e le
diagonali
Disegna quattro punti allineati A,B,C,D in modo
che AB=CD e CD=2BC
Due angoli supplementari
Disegna due figure convesse la cui unione Disegna due angoli retti aventi solo il vertice in
individua una figura concava
comune
Disegna un triangolo isoscele ABC sulla
base CB, individua un punto D tale che
BD=2CD infine congiungi A con C.
Disegna due angoli che abbiano il vertice
in comune, ma non siano opposti al
vertice e non siano consecutivi
Disegna due semipiani opposti
 Esegui i disegni richiesti e rispondi ai seguenti quesiti:
È possibile disegnare due a angoli
consecutivi supplementari? Perché?
Disegna due semirette opposte. Qual è
l'insieme unione ?
Scrivi una definizione di angoli opposti al Disegna due semirette che giacciono su
vertice e fai dei disegni per aiutarti
rette coincidenti, ci sono diverse
combinazioni disegnane almeno tre….
Disegna due semipiani opposti e scrivi qual è
l'insieme intersezione
Scrivi una definizione di segmenti adiacenti e
fai dei disegni per aiutarti
VERIFICA DI GEOMETRIA E n1
classe IV
F
data
nome e cognome
Ricorda che per ogni disegno richiesto ottieni 3 punti, per ogni quesito risolto o definizione richiesta altri 3 punti. Punteggio max 60.
 Esegui i seguenti disegni:
Quattro punti allineati A,B,C, D in modo Disegna un fascio proprio di rette
che AB = CD e AB=2BC
Due angoli complementari aventi un solo punto
in comune
Un esagono concavo
Disegna tre segmenti successivi, a due a
due consecutivi uno doppio dell'altro
Disegna due semipiani aventi le origini
coincidenti
Disegnare un triangolo equilatero (ABC),
prolungare il lato AB, dalla parte di A, di
un segmento AD=2AB e congiungere D
con C.
Disegna un angolo piatto e la bisettrice.
Disegna due angoli che abbiano in comune il
vertice, e inoltre i prolungamenti dei lati di un
angolo siano i lati dell'altro.
 Esegui i disegni richiesti e rispondi ai seguenti quesiti:
Disegna due rette parallele distinte r e t.
Qual è l'insieme intersezione tra le due
rette?
Disegna un angolo retto ed un angolo giro Disegna un angolo concavo ed, infine dai una
e chiarisci quale proprietà verificano
definizione di angolo.
Disegna due angoli opposti al vertice e
chiarisci la relazione che esiste tra gli
angoli che si vengono a determinare:
É possibile disegnare due segmenti che
abbiano soltanto due punti in comune?
Perché?
Disegna due semipiani aventi le origini parallele,
ci sono diverse combinazioni, disegnane almeno
tre…