MODULO D Scuola IISS BASILE-CARAMIA Sede

MODULO D
Scuola
Settore
A.S
Periodo
IISS BASILE-CARAMIA
AGRARIO
2011/2012
Disciplina
Inizio
Settembre
Sede-Città
Indirizzo
RELIGIONE
Fine
LOCOROTONDO
AGRARIO-INDUSTRIALE
Classe
PRIMA
Novembre
Sezione 1 Anagrafica UdA – Progettazione Macro
UdA (Titolo/Monte
ore )
Competenza/e
Abilità
1.LE
RELAZIONI 1.Imparare a star bene 1.Confrontare aspetti della
SIGNIFICATIVE
con se stesso e con gli propria
identità
con
la
DELL’ADOLESCENTE altri
quotidianità delle esperienze e
delle relazioni e con i modelli
Ore: 8
Conoscenze
Disciplina
di
riferimento
Discipline
concorrenti
1:I mondi vitali dei
ragazzi: famiglia,
scuola, gruppo di
amici: desideri e
attese degli
adolescenti, identità
personale ed
esperienza religiosa
L2
CITTADINANZA
.
MODULO D
Scuola
Settore
A.S
Periodo
IISS BASILE-CARAMIA
AGRARIO
2011/2012
Disciplina
Inizio
Dicembre
Sede-Città
Indirizzo
RELIGIONE
Fine
LOCOROTONDO
AGRARIO-INDUSRIALE
Classe
PRIMA
Gennaio
Sezione 1 Anagrafica UdA – Progettazione Macro
UdA
(Titolo/Monte
ore )
2.L’ESPERIENZA
RELIGIOSA
Ore: 8
Competenza/e
Abilità
Conoscenze
2. Sapersi interrogare sulla 2.Porre domande di senso e 2.Differenze e
propria esperienza umana, confrontarle con le risposte analogie tra
religiosa e spirituale
della fede
Religione, Religiosità
e Fede
Disciplina
di
riferimento
Discipline
concorrenti
L2
CITTADINANZA
MODULO D
Scuola
Settore
A.S
Periodo
IISS BASILE-CARAMIA
AGRARIO
2011/2012
Disciplina
Inizio
Febbraio
Sede-Città
Indirizzo
RELIGIONE
Fine
LOCOROTONDO
AGRARIO-INDUSTRIALE
Classe
PRIMA
Giugno
Sezione 1 Anagrafica UdA – Progettazione Macro
UdA
(Titolo/Monte
ore )
Competenza/e
3. LE GRANDI
RELIGIONI NON
CRISTIANE
3.Maturare atteggiamenti
di accoglienza, rispetto e
interesse per compagni e
popoli con tradizioni
religiose diverse
Ore: 17
Abilità
Conoscenze
3.Conoscere le caratteristiche 3. Induismo, Buddismo,
comuni e differenti tra le Islamismo,Cristianesimo
diverse religioni
Disciplina
di
riferimento
Discipline
concorrenti
L2
CITTADINANZA