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FONDAZIONE TEATRO LA FENICE DI VENEZIA
Area formazione&multimedia
FENICE EDUCATION
2013
SCUOLE
UNIVERSITA’
FAMIGLIE
CONCORSI DI IDEE
a.s.2013/2014
In collaborazione con
PREMESSA
Anche per l’anno scolastico 2013/2014 continua la collaborazione sia con l’Ufficio Scolastico Regionale
per il Veneto del MIUR, che certifica tutte le attività dedicate alla scuola proposte dall’area
formazione&multimedia della Fondazione Teatro La Fenice, che la trentennale collaborazione con gli
Itinerari Educativi - Assessorato alle Politiche Educative del Comune di Venezia coproduttore del progetto
“La Fenice dei piccoli”.
Le attività proposte si snodano attraverso percorsi tematici progettati con la collaborazione di esperti
esterni, tra cui, per la formazione degli insegnanti, il team di docenti del Dipartimento di Didattica della
musica, per il laboratorio di propedeutica musicale sulla percussione, il docente e gli allievi della classe di
Strumenti a percussione del Conservatorio Benedetto Marcello, per gli approfondimenti drammaturgici, il
team di attori dell’Accademia Teatrale Veneta e per il progetto SVC Giovani 2.0 con la Società Veneziana
di Concerti .
L’intento dell’area formazione&multimedia è di offrire un supporto formativo ai docenti: in una prima
fase, in loco, verranno esposti i singoli progetti e forniti i materiali per avviare una seconda fase di analisi e
approfondimento, in classe, attraverso le UnitàDidatticheMultimediali, supporti elaborati di volta in
volta, composti da materiali audio, video e testi di approfondimento. Tutto questo per avvicinare i giovani
e creare un nuovo pubblico che individui nella Fenice un punto di riferimento culturale costante.
Agli studenti viene offerta l’opportunità di avvicinarsi al mondo della musica, della danza e del teatro con
la visione delle prove generali, d’orchestra e in assieme degli spettacoli della Stagione Lirica e Sinfonica
con la partecipazione a spettacoli e a workshop ideati per il pubblico giovane. Per ciascun progetto le
classi riceveranno una preparazione multidisciplinare di base.
Sono stati quindi ideati dei percorsi che toccheranno i titoli della Stagione Lirica, i temi della Stagione
Sinfonica e continueranno con lo speciale focus iniziato l’anno scorso per la danza.
Sulla base del positivo riscontro ottenuto l’anno scorso, in quest’anno scolastico, sarà possibile per
alcuni progetti, individuare delle classi-pilota alle quali saranno riservate speciali attività pratiche
(musicali, corali, multimediali) da svolgersi in classe e, successivamente presentate dagli stessi studenti
all’interno dei singoli progetti.
Ai progetti, legati alla Stagione Lirica e Sinfonica della Fondazione, vengono proposti i seguenti progetti
speciali:
workshop sulle arti e mestieri dell’opera per la scuola secondaria di 2° grado da attivarsi con specifica
convenzione: una finestra sul mondo del lavoro in ambito culturale, l’intento è di far conoscere agli
studenti del 4 e 5 anno realtà lavorative che possano farli riflettere sulla scelta sia del percorso di studio
universitario che lavorativo (sono previsti incontri con i responsabili dei diversi settori di palcoscenico)
laboratori di propedeutica musicale sugli strumenti a percussione per le scuola primaria ideati per
avvicinare alla musica gli allievi delle ultime classi di scuola primaria, offrendo loro l’opportunità di
avvicinarsi e conoscere il Teatro La Fenice. E’ stato possibile attivare il laboratorio grazie alla collaborazione
del docente e degli allievi della classe di Strumenti a percussione del Conservatorio Benedetto Marcello di
Venezia
educazione all’ascolto per la fascia dei più piccoli, avvicinare al mondo dei suoni i bambini della
scuola d’infanzia stimolandoli alla partecipazione ad attività pratiche ludico musicali in una cornice
esteticamente affascinante come il Teatro La Fenice. Laboratorio attivato grazie al contributo degli Itinerari
Educativi del Comune di Venezia
spazio laboratorio sonoro per famiglie, ideato per i piccolissimi (12 - 30 mesi): accompagnati da un
familiare potranno all’interno del teatro, in uno spazio adeguatamente allestito, partecipare alla
nuova avventura del coniglietto Teo che insieme ai suoi amici, Brad il cane e due scimmiette sono venuti
alla Fenice ad ascoltare un concerto. Laboratorio attivato grazie al contributo degli Itinerari Educativi del
Comune di Venezia
formazione dei docenti: sono stati ideati, in collaborazione con i docenti di Didattica della musica del
Conservatorio Benedetto Marcello, specifici approfondimenti sulla didattica musicale sia teorici che pratici.
Si tratta di approfondimenti che vedranno impegnati i docenti su specifici temi dal canto,
all’arrangiamento, alla storia della musica e della danza.
IL NUOVO SITO FENICE sezione EDUCATION
Con l’anno scolastico 2013/2014 attiveremo la procedura di prenotazione on line per le attività
della Fenice dedicate alla scuola.
La sezione Education è stata pensata per una navigazione semplice ed intuitiva. Riteniamo infatti
che sia importante effettuare un ulteriore passo in avanti per rendere le modalità di iscrizione alle
attività semplici e rapide.
Gli insegnanti potranno iscriversi compilando un format dettagliato corrispondente ad ogni
singola iniziativa.
Al termine dell’iscrizione riceveranno una email con la conferma di accettazione al progetto e la
password per accedere all’area riservata da dove potranno in seguito scaricare tutti i materiali
didattici di approfondimento al progetto prescelto.
Gli insegnanti iscrivendosi ai progetti saranno inseriti nella newsletter della Teacher Community
restando quindi costantemente aggiornati sulle nostre attività e progetti.
Chi avesse difficoltà ad accedere ad una postazione potrà segnalarcelo via email e verrete
rapidamente contattati.
PORTE APERTE IN FENICEBIBLIOMEDIA!!
Vuoi approfondire un argomento musicale?
Hai bisogno di consultare una bibliografia per la tua tesina o per preparare una lezione (musica,
letteratura, pedagogia, fiabe, racconti e molto altro)?
Sei un appassionato di opera lirica, di danza o sinfonica?
Questo è il posto giusto!!! prenota una visita a FeniceBiblioMedia dell’area
formazione&multimedia del Teatro La Fenice, potrai visionare in loco, richiedere il prestito e dove
possibile accedere on line ai materiali.
Con l’iscrizione diventerai membro della community di FBM verrai informato di tutte le attività e
delle speciali promozioni a cui potrai accedere presentando la TESSERA FBM.
Per gli insegnanti che parteciperanno con le classi o singolarmente alle attività proposte verranno
messi a disposizione materiali audio, video e testi di approfondimento, attinti dal ricco
patrimonio FeniceBiblioMedia.
Collane UnitàDidatticheMultimediali (UDM) e UnitàTematicheMultimediali (UTM).
ATTENZIONE!
Il presente programma è da ritenersi una prima versione, suscettibile di variazioni,
ma utile ai docenti per poter fare una pianificazione di base per il nuovo anno
scolastico. Dal 2 settembre sarà possibile iscriversi on line, l’insegnante, dopo aver
compilato il modulo d’iscrizione, riceverà una email di conferma.
Ricordiamo che, per agevolare l’accesso al maggior numero di scuole, l’area
formazione si riserva di proporre agli insegnanti date, orari e numerici alternativi a
quelli prenotati .
Per informazioni: 041 786681 - 041 786532, fax 041 786571
CONCORSO PIXEL TRAILER
E AVANTI A LUI TREMAVA TUTTA....
Idee nuove per Tosca di Giacomo Puccini
2 Edizione del CONCORSO REGIONALE ottobre 2013 - aprile 2014
in collaborazione con il MIUR - Ufficio Scolastico Regionale
La 1°Edizione del Concorso ha visto coinvolte 21 scuole: tutti i progetti sono stati apprezzati
dalla Giura del Concorso, composta da Stefano da Ros per l’Ufficio Scolastico Regionale, da
Bepi Morassi per il Teatro La Fenice e da Roberto Ellero per il Comune di Venezia.
Quest’anno, in occasione del novantesimo anniversario della morte di Giacomo Puccini il titolo
con cui dovranno cimentarsi gli studenti sarà Tosca.
Le classi che parteciperanno al Concorso dovranno creare un prodotto multimediale con le
seguenti caratteristiche
Sezione PIXEL
Le scuole secondarie di I grado dovranno elaborare un racconto per immagini su TOSCA, della
durata di 3’, con particolare attenzione ai luoghi e agli ambienti descritti nell’opera pucciniana,
offrendone una propria interpretazione che valorizzi luoghi e ambienti del proprio territorio
Sezione TRAILER
Le scuole secondarie di II grado dovranno elaborare un trailer della durata massima di 1’, la cui
finalità è quella di creare uno spot pubblicitario di TOSCA dedicando particolare attenzione ai
luoghi e agli ambienti dell’opera, individuando e proponendo luoghi e ambienti del proprio
territorio. Lo spot verrà utilizzato nella sezione Education del sito del Teatro la Fenice e
sull’applicazione Fenice Teatro Digitale
Percorso per la realizzazione:
gli studenti, guidati dai docenti che avranno seguito una lezione di approfondimento organizzata
dall’area formazione&multimedia, dovranno approfondire la lettura del testo poetico, effettuare
l’ascolto guidato della musica, successivamente analizzare la dimensione drammaturgica e
spettacolare attraverso una selezione di diverse messe in scena. Particolare attenzione dovrà
essere dedicata all’analisi dei personaggi, all’ambientazione e ai costumi.
La domanda di iscrizione dovrà essere inoltrata via email a [email protected] entro
martedì 15 ottobre 2013.
I docenti iscritti riceveranno, durante l’incontro di presentazione che si terrà lunedì 28 ottobre
dalle 16 alle 18 presso l’area formazione&multimedia, i materiali e le modalità con cui
coordinare il lavoro creativo dei ragazzi.
Una Giuria di esperti sceglierà gli elaborati, il progetto ritenuto vincitore per ogni sezione verrà
esposto al pubblico nel foyer del Teatro La Fenice durante le recite dell’opera e avrà visibilità on
line nella sezione education del sito della Fondazione Teatro La Fenice.
Il Regolamento del Concorso sarà on line nella sezione Education di www.teatrolafenice.it
informazioni: [email protected]
FORMAZIONE PER DOCENTI IL BARBIERE DI SIVIGLIA di G. Rossini
Corso di formazione dedicato agli insegnanti scuola secondaria di I grado (a numero chiuso)
In collaborazione con il team di docenti del Dipartimento di Didattica della musica del Conservatorio
Benedetto Marcello di Venezia Morena D'Este, Fabio Cadetto, Stefania Lucchetti, Laura Ruzza
Le attività proposte chiameranno in causa l'uso della voce, del corpo, di strumenti e oggetti sonori,
sperimentate attraverso attività di ascolto, produzione e rielaborazione della musica attraverso altri
linguaggi. I contenuti saranno tutti riconducibili al “Barbiere di Siviglia” di Gioachino Rossini che sarà
proposto dalla Fenice in febbraio. L'obiettivo dell'iniziativa consiste infatti nel fornire esperienze attive
che permettano di avvicinarsi in modo più consapevole all’opera lirica. I docenti iscritti potranno
partecipare alla prova del Barbiere di Siviglia.
Al termine del laboratorio i partecipanti riceveranno un DVD che documenterà il percorso e potrà essere
utilizzato per successivi approfondimenti didattici in itinere.
1° fase
venerdì 17 gennaio 2014
2° fase
venerdì 24 gennaio 2014
Musiche da leggere, guardare, cantare, analizzare
Contestualizzazione dell'opera “Il Barbiere di Siviglia”: genesi, storia della
ricezione. Il punto di vista del regista: comparazione di diversi allestimenti
scenici. La comunicazione musicale: relazioni tra strutture musicali e
significati. Progetti centrati sull'ascolto di brani tratti dal “Barbiere di
Siviglia”.
Cantare l'opera
Progetti centrati sull'appropriazione attiva dell'opera attraverso il canto
(e non solo): percorsi di rielaborazione espressiva con la voce, il segno, il
gesto, gli strumenti
3° fase
venerdì 31 gennaio 2014
Danzare l'opera
Appropriamoci della forma musicale attraverso il movimento e la danza:
invenzione di coreografie su alcuni brani tratti dal “Barbiere di Siviglia”.
4° fase
venerdì 7 febbraio 2014
Suoniamoci su. Tecniche di arrangiamento
Accompagniamo l'esecuzione di brani tratti “Barbiere di Siviglia”
sperimentando alcune semplici tecniche di arrangiamento con lo
strumentario didattico.
5° fase
venerdì 14 febbraio 2014
Musica e... Progetti interdisciplinari.
Il “Barbiere di Siviglia” diventa un pretesto per sperimentare diversi
linguaggi (dal suono, al gesto, al segno, alla parola) e per incursioni in
altri ambiti disciplinari: musica e storia, musica e geografia, musica e
matematica, musica e lingua ecc.
SEDI E ORARIO
Area formazione&multimedia (calle delle Schiavine),
Teatro La Fenice
Conservatorio Benedetto Marcello
dalle 16 alle 18
COSTO
gratuito
FORMAZIONE DOCENTI LA SCUOLA SUONA: CANTEMO E SONEMO IN
CAMPIELO dal Campiello di Ermanno Wolf-Ferrari workshop a numero chiuso
Laboratorio consigliato ai docenti di scuole con indirizzo musicale a cura del musicologo Vitale Fano.
Il workshop Cantemo e sonemo in campielo è destinato a docenti e alunni delle scuole a indirizzo musicale, ma
anche a scolaresche che realizzano a buon livello attività vocali e strumentali. Gli obiettivi sono comprendere l’opera
e reinterpretarne alcuni passi salienti attraverso un laboratorio canoro e strumentale che si articolerà in tre percorsi
- per consentire la partecipazione a diversi tipi di attività - tutti realizzati su materiali forniti dal Teatro La Fenice.
Ermanno Wolf-Ferrari, musicista veneziano di padre tedesco (il pittore August Wolf) e madre veneziana
(Emilia Ferrari) si forma sia alla pittura che alla musica e diviene poi operista di successo debuttando al Teatro La
Fenice. Assecondando la sua natura italo-tedesca, trascorre la sua vita fra l’Italia e la Germania, ed è in terra tedesca
che vanno in scena molte prime rappresentazioni delle sue opere. Malgrado i lunghi periodi di lontananza dalla città
natale, Wolf-Ferrari rimane molto legato a Venezia, alla sua cultura e al suo dialetto, e ottiene numerosi successi
mettendo in musica commedie di Carlo Goldoni: Le donne curiose, I quatro rusteghi, Gli amanti sposi, La vedova
scaltra, Il campiello.
Data la fonte letteraria goldoniana, si deve prendere familiarità con alcuni tratti salienti dell’opera di Carlo
Goldoni commediografo e librettista d’opera nel contesto culturale del Settecento veneziano, per poi osservare
come Wolf-Ferrari riesca a far rivivere lo spirito settecentesco fondendolo con la musicalità del dialetto veneziano e
con le caratteristiche di un linguaggio musicale personale, semplice ed elegante. Uno stile che mira all’immediatezza
dell’espressione e alla cantabilità di tutte le parti e le componenti musicali.
Il Campiello è l’ultima opera su testo di Goldoni composta da Wolf-Ferrari (nel 1935) e quindi è una sorta
di testamento spirituale in cui ritornano i legami con i maestri di sempre, primi fra tutti Mozart e il Verdi di Falstaff.
Scritta da Goldoni in occasione del carnevale del 1756, la commedia mette in scena i rituali di una piccola comunità,
semplice e sincera, che abita in un campiello veneziano che diviene spazio di vita in comune, luogo del quotidiano
dove si gioca, si balla, si festeggia, si litiga, si fa chiasso, e alla fine si combinano matrimoni. Vista la natura del
testo, la sua immediata comprensibilità e la molteplicità di stimoli linguistici, letterari e sociali, si può tentare di
comprendere a fondo come il musicista trasformi le cadenze dialettali in linee melodiche di squisita e genuina
scorrevolezza, dalla musicalità fluida e leggera e dall’effervescente inventiva.
La caratterizzazione dei personaggi, vivida e particolareggiata nel testo di Goldoni, trova anche nell’opera e
nella vocalità dei cantanti (sempre tersa, scorrevole e aggraziata) una realizzazione perfetta, che rende la scena
realistica e brillante.
I brani su cui si orienterà il lavoro di esecuzione vocale e strumentale svolto dagli alunni potranno essere i
seguenti:
- brani solistici: «Voi scoar sto campielo» (Dona Pasqua, I atto), «Io per tutte le donne ho del rispetto» (Cavaliere, I
atto), «Cara la mia Venezia» (Gasparina, III atto);
- brani corali: «I muchi i voi far mi» (II atto), «Volemo i risi co la castradina» (Lucieta, Orsola e tutti, II atto), «Sol,
sol, sol, sol!» (Anzoleto, Lucieta, Zorzeto, Gnese, tutti, II atto).
SEDE PERIODO E ORARIO della 1° 2° 3° fase DEDICATO AI DOCENTI:
Area formazione&multimedia S. Marco calle delle Schiavine h. 16/17.30
1° fase lunedì 13/01/2014
2° fase lunedì 20/01/2014
3° fase mercoledì 12/03/2014
interpretazione vocale e strumentale di parti dell’opera, in riduzione per
strumentario scolastico (per le scuole a indirizzo musicale)
esecuzione vocale, corale e solistica, di alcuni brani vocali su accompagnamento
registrato;
drammatizzazione e recitazione di qualche scena del Campiello di Goldoni in
prosa (senza musica)
4° fase:
TEATRO MALIBRAN
PROVA GENERALE Il campiello di Ermanno Wolf-Ferrari
mercoledì 26/02/2014 orario da definire (solo per i docenti iscritti al workshop)
5° fase:
TEATRO LA FENICE SALE APOLLINEE
Laboratorio pratico canoro strumentale con le classi
Data da definire tra la fine di aprile e l’inizio di maggio
COSTO:
Corso di formazione gratuito (inclusa la 5 fase alle Sale Apollinee)
4° fase : Biglietto 6€ a docente per la prova generale
PROGETTO SULLA STAGIONE SINFONICA PER LE SCUOLE SECONDARIE DI 1 GRADO
MA CHE MUSICA MAESTRO!.... VIENI AD ASSISTERE AD UNA PROVA D’ORCHESTRA
Con questo progetto s’intende proporre agli studenti un percorso di ascolto dedicato alle pagine
sinfoniche più significative che l’Orchestra del Teatro La Fenice, guidata dai Direttori più
prestigiosi del panorama internazionale, presenterà al Teatro La Fenice e al Teatro Malibran nella
prossima stagione.
La prova d’orchestra sarà preceduta, circa mezz’ora prima dell’inizio, da una breve introduzione
alla sede teatrale, ai compositori e ai brani eseguiti dall’Orchestra. I docenti iscritti riceveranno
on line per i titoli prescelti l’ Unità Didattiche Tematiche (UDT) di approfondimento.
La prova d’orchestra è una straordinaria opportunità di vedere come si costruisce un’esecuzione
musicale. Non si tratta di un concerto, ma di veder nascere un concerto!
Tuttavia, dobbiamo ricordare che:
•
•
l’ordine di esecuzione dei brani musicali può venire comunicato dal Direttore d’Orchestra
anche il giorno stesso, quindi vi consigliamo per quanto possibile, di proporre agli
studenti il programma completo
essendo una prova di lavoro, i brani possono essere eseguiti non di seguito e il Direttore
d’Orchestra può effettuare, a discrezione, ripassi e ripetizioni
L’apertura della prova di lettura è subordinata all’iscrizione complessiva di un numero minimo di
partecipanti (300)
SEDE
TEATRO LA FENICE /TEATRO MALIBRAN
PERIODO
DICEMBRE 2013 - MAGGIO 2014
ORARIO
ANTIMERIDIANO e/o POMERIDIANO
DURATA
1h e 50‘ circa
COSTO
€8 biglietto prova (studenti e docenti) + UDT on line
PROGETTI SULLA STAGIONE LIRICA PER LE SCUOLE SECONDARIE DI 1 GRADO
Per le scuole secondarie di I grado La Fenice propone dei percorsi specifici su alcuni dei titoli
ritenuti idonei per un primo approccio degli studenti al teatro musicale.
Sono previsti sia approfondimenti formativi dedicati esclusivamente ai docenti, che lavoreranno
successivamente in classe preparando gli studenti alla visione dell’opera (1° fase), sia incontri di
approfondimento rivolti agli studenti, entrambi necessari per poter seguire la successiva prova in
assieme (2° fase). Entrambi i momenti formativi saranno curati da esperti: musicologi e docenti
di didattica della musica.
La prova in assieme è in costume, lo spettacolo viene proposto parzialmente (un atto o due
dell’opera) tale articolazione ridotta, anche nella durata, è una straordinaria opportunità di
vedere come si costruisce un spettacolo lirico e una prima introduzione agli studenti che si
avvicinano per la prima volta al mondo del melodramma e che si confrontano con il libretto
(testo cantato) che ha delle specificità linguistiche e drammaturgiche.
Per ogni titolo l’area formazione&multimedia ha preparato un supporto multimediale di
approfondimento che permetterà al docente e alla classe di continuare l’esperienza formativa
anche al termine del progetto, la classe riceverà una Unità Didattiche Multimediale in dvd
(UDM) utilizzabile da qualsiasi postazione informatica, dalle classi 2.0 o che possiedono la
L.I.M.
Il progetto viene proposto nella sua interezza (1°/2°fase + UDM) è importante che i docenti ne
siano consapevoli all’atto dell’iscrizione, per particolari necessità, il docente può contattare via
email o al telefono l’area formazione&multimedia
SEDE E DURATA
Sale Apollinee del Teatro La Fenice
1° fase 90’
h. 10/11.30 e ore 12/13.30
Teatro La Fenice e/o Teatro Malibran
2° fase 180’
la durata varia da titolo a titolo e verrà
comunicata al momento della conferma
dell’accettazione della prenotazione
è possibile concordare se sussistono particolari necessità legate ai
l’uscita anticipata all’intervallo
COSTO
€20 UDM (1 copia a classe )
€8 biglietto prova (studenti e docenti)
L’ELISIR D’AMORE di Gaetano Donizetti direttore Stefano Montanari regia Bepi Morassi
1°/2° fase
venerdì 11/10/2013
Teatro La Fenice Sale apollinee
h. 10/11.30 e ore 12/13.30
preparazione per le classi con Alessandro Zattarin
Teatro La Fenice
h. 15.30
prova in assieme
IL BARBIERE DI SIVIGLIA di Gioachino Rossini regia di Bepi Morassi
1° fase
giovedì 30/01/2014
Teatro La Fenice Sale apollinee
h. 10/11.30 e h. 12/13.30
preparazione per le classi con Roberta De Piccoli
2° fase
mercoledì 19/02/2014
Teatro La Fenice
h.10
prova in assieme
IL CAMPIELLO di Ermanno Wolf-Ferrari direttore Stefano Romani regia Paolo Trevisi
1°/2°fase
martedì 25/02/2014
Teatro La Fenice Sale Apollinee
h. 10/11.30 e h. 12/13.30
preparazione per le classi con Vitale Fano
Teatro Malibran
h. da definire
prova in assieme