Forme e numeri - Associazione Montessori Parma
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Workshop di matematica per insegnanti FORME E NUMERI una proposta montessoriana di seminari laboratoriali per insegnanti di scuola infanzia, primaria e secondaria Sabato 3 dicembre 2016 DAL CONCETTO DI NUMERO ALLA PERCEZIONE DEL SISTEMA DECIMALE Laboratorio per scuola dell’infanzia e per il primo ciclo di scuola primaria (prima e seconda) Conduce: dr.ssa Bianconi Annamaria insegnante di scuola primaria - formatrice Opera Nazionale Montessori - dottore di ricerca con tesi dal titolo “la matematica nella scuola primaria, una prospettiva neuroscientifica” Sabato 18 febbraio 2017 DALLE FRAZIONI AI NUMERI DECIMALI ATTRAVERSO LA CONOSCENZA ANALITICA DELLE FIGURE GEOMETRICHE Laboratorio per scuola primaria Conduce: dr.ssa Bianconi Annamaria Sabato 11 marzo 2017 I LUDI GEOMETRICI DI LEONARDO DA VINCI: UN GIOCO PER AVVICINARSI AL CONCETTO DI AREA Laboratorio per scuola secondaria Conduce: prof. Daniele Pasquazi Docente di matematica e scienze presso I.C.P. M. Corradini di Roma - collaboratore presso Centro di Ricerca e Formazione Università Tor Vergata di Roma - formatore presso Accademia Nazionale dei Lincei. Formatore nei corsi Montessori per la scuola media Sabato 22 aprile 2017 LE AREE SENZA FORMULA Laboratorio per scuola secondaria Conduce: prof. Daniele Pasquazi Tutti i workshop si terranno nei seguenti orari: 10.30 - 16.30 Si utilizzeranno materiali di uso comune nella scuola tradizionale. ______________________________________________________________________________ Il costo di tutti e 4 i seminari è pari a euro 200,00 - Il costo del seminario singolo è pari a 60,00 euro. Il costo dei seminari singoli per i soci dell’Associazione Montessori Parma è pari a 30,00 euro. Gli incontri si svolgeranno presso l'Istituto comprensivo Jacopo San Vitale Fra Salimbene, Piazzale Santafiora n° 9 - 43121 - Parma e saranno aperti a un numero massimo di 40 insegnanti. Per iscrizioni: www.montessoriparma.it Per informazioni: [email protected] oppure 337.1695476 I seminari sono accreditati dal MIUR
