istituto di istruzione superiore di

ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE DI “ VIA DELLE SETTE CHIESE “
PROGRAMMI DI SCIENZE UMANE
Prof.ssa Panzironi Anna Maria
classe IV BSU
a.s. 2013-14
SVILUPPO E FORMAZIONE DELL’INDIVIDUO
PSICOLOGIA
-
“ OLTRE FREUD “
La nascita del movimento psicoanalitico
A. Adler : il primo “ eretico”
C. Jung : la psicologia analitica
M. Klein : la vita fantasmatica
SOCIOLOGIA : LA SOCIALIZZAZIONE
-
Essere socializzati ( socializzazione primaria e secondaria)
Chi sono diventato ( identità personale ; socializzazione di genere; acquisizione di competenze
specifiche)
La socializzazione in alcuni contesti particolari
I modelli interpretativi ( integrazionista e conflittualista)
GRUPPI, SOCIETA’, CULTURE
ANTROPOLOGIA “ L’UOMO E IL SUO AMBIENTE : le società acqusitive “
-
L’adattamento dell’uomo
Le società acquisitive
Le “ prime nazioni”
L’uomo e il suo ambiente: agricoltura, orticultura e nomadismo
-
L’agricoltura cambia il mondo
Pastori e nomadi
PSICOLOGIA “ IO E IL MIO GRUPPO”
- IL Sé
- Il mio mondo
- Il mio gruppo
SOCIOLOGIA “ INDIVIDUO E SOCIETA’ “
- La società, un organismo strutturato
- Che cosa significa “ agire ” ?
- L’irrigidimento delle relazioni sociali: ripetizione e tipizzazione
-
SOCIOLOGIA “ DALL’AZIONE ALL’ISTITUZIONE “
Come nasce un’istituzione
Gli effetti dell’istituzionalizzazione: i ruoli e le posizioni sociali
SOCIOLOGIA “ DALL’ISTITUZIONE ALL’ORGANIZZAZIONE “
- Le istituzioni
- Le organizzazioni
- La burocrazia
SOCIOLOGIA “ IL SISTEMA SOCIALE E IL MONDO DELLA VITA “
- Il tessuto connettivo della società
- Il mondo vitale
SOCIOLOGIA “ IL MUTAMENTO SOCIALE “
- Una società in continua evoluzione
- I movimenti sociali
SOCIOLOGIA “ RAZIONALIZZAZIONE, INDIVIDUALIZZAZIONE E SOCIETA ‘ DI MASSA “
- Comunità e società
- La razionalizzazione
- L’individualizzazione
-
LA FAMIGLIA E LE STRUTTURE DI PARENTELA
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ANTROPOLOGIA “ LA PARENTELA”
Consanguineità e affinità
I diagrammi di parentela
La discendenza
Le terminologie di parentela
-
ANTROPOLOGIA “ AFFINITA’ E MATRIMONIO “
Il concetto di matrimonio
Tipi di matrimonio
SOCIOLOGIA “ LA FAMIGLIA NELLA SOCIETA’ MODERNA “
- L’idea sociologica di famiglia
- La famiglia e le distinzioni di genere
- La famiglia come agenzia di socializzazione
PSICOLOGIA “ LA FAMIGLIA CHE CAMBIA “
- Diverse normalità
- Il ciclo della famiglia
- Il matrimonio e la convivenza
- Normalità e disfunzionalità della famiglia
- Le patologie della famiglia
- La psicoterapia famiglIa
-
DISUGUAGLIANZA E DIVERSITA’
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PSICOLOGIA “ IL CONFORMISMO”
Conformismo e consenso sociale nella teoria di Asch
La “ banalità del male” nella teoria di Milgram
Guardiani e prigionieri ( esperimento di Zimbardo e la personalità autoritaria secondo Fromm )
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PSICOLOGIA “ L’ALTRUISMO E L’AGGRESSIVITA “
Resistere al male
L’altruismo ( comportamento pro sociale, empatia ei suoi fattori, egoismo sociale)
L’aggressività ( natura del comportamento aggressivo, fattori dell’aggressività, modello di Bandura )
PSICOLOGIA “ CONOSCENZA DELLA REALTA’ SOCIALE E COMPORTAMENTI “
La social cognition
- Le rappresentazioni sociali nella teoria di Moscovici
PSICOLOGIA “ GLI ATTEGGIAMENTI E GLI STEREOTIPI “
- Gli atteggiamenti
- Stereotipi e pregiudizi nella conoscenza sociale
PSICOLOGIA “ NORMALITA’ E PATOLOGIA “
- Esiste la normalità ?
- L’ansia normale patologica
- Disturbi dell’umore : depressione e mania
PSICOLOGIA “ DISTURBI DELLA PERSONALITA’, DISTURBI PSICOTICI, SUICIDIO”
- Disturbi della personalità
- Disturbi psicotici
- Il suicidio
PSICOLOGIA “ LA CURA DELLA PSICHE “
- Il disagio psichico
- L’approccio psicoterapeutico
PSICOLOGIA “ DIVERSAMENTE ABILI “
- La classificazione della disabilità : ICIDH E ICF
- I contesti della disabilità : la famiglia, la scuola e il lavoro
LINGUE, LINGUAGGI E MEZZI DI COMUNICAZIONE DI MASSA
ANTROPOLOGIA “ DIVERSITA’ E UNITA’ DELLA SPECIE UMANA : GENI, LINGUA E CULTURE “
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Una grande varietà di aspetto, di lingue e di culture
Il linguaggio umano e la comunicazione
Le famiglie linguistiche
Vita e morte delle lingue
Le diversità delle culture e le aree culturali
ANTROPOLOGIA “ PENSARE, COMUNICARE, CONOSCERE “
- Pensiero concreto e pensiero astratto
- Comunicazione orale e comunicazione scritta
- Questioni di intelligenza
- Parola e mondo
- Scrittura, oralità e memoria
SOCIOLOGIA “ LINGUAGGIO E COMUNICAZIONE “
- Che cosa significa comunicare
- Il linguaggio ( Chomsky e il LAD)
-
Le forme della comunicazione ( modello lineare di Jakobson e circolare della scuola di Palo Alto )
-
Le difficoltà della comunicazione
PEDAGOGIA : LUOGHI E FORME DELL’EDUCAZIONE
ETA’ DI LUMI ED ETA’ NAPOLEONICA
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ILLUMINISMO ED EMPIRISMO
Nuove pratiche educative
Locke e la società inglese del secondo Seicento
La formazione del gentleman
LA PROPOSTA PEDAGOGICA DI J.J. ROUSSEAU
- Analisi e commento dei cinque libri dell’Emilio
- L’educazione naturale
- L’influenza di Rousseau sulla società e sulla pedagogia del XVIII secolo
LA GESTIONE STATALE DELL’ISTRUZIONE
- La fine del sodalizio Stato- Chiesa nella gestione della scuola
- La riforma scolastica teresio- Giuseppina
L’UTOPIA PEDAGOGICA ILLUMINISTA
- Il dibattito sull’istruzione popolare nell’Europa del XVIII secolo
- Educazione e politica nelle teorie di alcuni illuministi
- L’educazione come diritto : il progetto di Filangieri
J. H. PESTALOZZI
- Le diverse sperimentazioni educative
- Il ruolo centrale della madre
- L’educazione morale e religiosa del popolo
L’EDUCAZIONE TRA RIVOLUZIONE FRANCESE E NAPOLEONE
- La scuola per tutti
- La Rivoluzione e l’infanzia : dal bambino innocente al fanciullo soldato
- Napoleone e la nascita del controllo statale sulla scuola
EDUCAZIONE DEI BAMBINI E DELLE DONNE TRA SETTTECENTO E OTTOCENTO
- J. P. F. Richter e la fiducia nell’infanzia
- La nascita della pedagogia speciale : J. Itard
L’EDUCAZIONE DELLE RAGAZZE
- La progressiva presenza a scuola delle ragazze
- Il dibattito sull’istruzione femminile
VERSO LA SOCIETA’ ALFABETA. LA QUESTIONE DEL METODO IN HERBART
-L’educazione e la modernità borghese
- La questione del metodo : Herbart
Testo in adozione : “CORSO INTEGRATO DI SCIENZE UMANE “ ed. Einaudi Scuola