1DP-Ecologia - Istituto Agrario `Parolini`

RELAZIONE FINALE
del Docente
A.S. 2015-2016
Insegnante
Capuano Tommaso
Classe
1DP
Materia
Ecologia e pedologia
In relazione alla programmazione curriculare sono stati conseguiti, in termini di
livello medio, i seguenti obiettivi in termini di:
Competenze:
Caratteri delle realtà ambientali,ecosistemi e loro
dinamica,stabilità,resistenza,resilienza,dinamica delle popolazioni,dagli ecosistemi
agli agroecosistemi, lo sviluppo sostenibile e le problematiche connesse
Conoscenze:
Caratteri delle realtà ambientali,ecosistemi e loro
dinamica,stabilità,resistenza,resilienza,dinamica delle popolazioni,dagli ecosistemi
agli agroecosistemi, lo sviluppo sostenibile e le problematiche connesse
Abilità/Capacità:
Definire con riferimenti quantitativi,le condizioni ambientali in una zona
Contenuti (elencati per unità didattiche o moduli) e tempi:
Unità didattiche - Moduli
Periodo/tempi
Ambiente,materia ed energia
L’ecosistema,habitat,nicchia ecologica
Energia potenziale ed energia cinetica:significato e
formule
SETT-OTT
Cicli biogeochimici:CO2 –H2O –N-O-P-S
Le comunità biologiche ed i rapporti tra i
NOV-DIC
viventi(simbiosi,commensalismo,ec)
Le popolazioni:densità,struttura,distribuzione
Dinamica delle
popolazioni:potenzialebiotico,portata,crescita,distribu
zione dell’età,tassi di natalità ed
accrescimento,strategie di accrescimento di una
popolazione
Stabilità di un
ecosistema,omeostasi,resistenza,resilienza,rottura
degli equilibri
GEN-FEB
Bioma e clima,biomi acquatici e
terrestri,ilclima,ifattoriclimatici,gli elementi climatici,le
stazioni metereologiche
Classificazione dei
climi:climimegatermici,climimicrotermici,climiaridi,climi
nivali,il clima in Italia
Agroecosistema:biotopo e biocenosi,specie,varietà e
razze che popolano un agroecosistema,instabilità
dell’agroecosistema
Agricoltura biologica,integrata,biodinamica
L’inquinamento dell’acqua e dell’atmosfera
MARZO-APRILE
Sviluppo sostenibile,energie rinnovabili e impatto
ambientale
MAGGIO-GIUGNO
Totale ore di lezione svolte
Metodologia:
lezioni frontali
Strumenti:
libro,schemi,appunti
Spazi:
aula scolastica
Tipologia delle prove di verifica:
80
orale ed una ricerca scritta e discussa
Criteri di valutazione:
In primis tiene conto di conoscenze,competenze , abilità e poi dell’impegno
profuso durante l’anno per il raggiungimento degli obiettivi
Eventuali osservazioni:
Cambio insegnante il 10-12-15
Bassano del Grappa,
Rappresentanti allievi
Docente