programma svolto

Classe 2^F
Materia Fisica
Anno scolastico 2010/11
Prof . Senesi Folco
PROGRAMMA SVOLTO
ARGOMENTI SVOLTI
Il moto
- Il moto rettilineo uniforme: la velocità, il moto rettilineo e i sistemi di riferimento, velocità
media, il grafico spazio-tempo, calcolo della posizione e del tempo.
- Il moto rettilineo uniformemente accelerato: il moto vario e la velocità istantanea,
accelerazione media, il grafico velocità-tempo, calcolo del tempo, della posizione e della
velocità, accelerazione istantanea.
- Moti del piano: velocità e accelerazione come vettori, moto circolare uniforme e moto
armonico, composizione di moti.
La dinamica
- I principi della dinamica: introduzione alla dinamica, il primo principio della dinamica e i
sistemi di riferimento inerziali, l’effetto delle forze e la proporzionalità tra forza e
accelerazione, il secondo principio della dinamica, azione e reazione e terzo principio.
- Forze e movimento: la caduta libera, forza peso e massa, la discesa lungo il piano
inclinato, forza centrifuga, gravitazione universale e moto dei satelliti, moto
armonico.
- L’energia e le leggi di conservazione: il lavoro, la potenza, l’energia cinetica,
l’energia potenziale della forza peso e della forza elastica, forze conservative e
conservazione dell’energia meccanica e dell’energia totale, la quantità di moto e sua
conservazione, gli urti e l’impulso.
Temperatura e calore
- Temperatura: il termometro, gli effetti della temperatura, dilatazione lineare e
volumica dei solidi, dilatazione dei fluidi, le trasformazione dei gas, prima e
seconda legge di Gay-Lussac, legge di Boyle, il gas perfetto e l’equazione di stato.
- Il calore: calore e lavoro, capacità termica e calore specifico, il calorimetro,
conduzione e convezione, l’irraggiamento, i cambiamenti di stato.
- Il modello atomico: atomi e molecole, il gas perfetto, interpretazione microscopica
di temperatura, energia cinetica e energia interna del gas, pressione e velocità
media, differenze tra gas, liquidi e solidi, interpretazione della conduzione e dei
passaggi di stato.
- La termodinamica: scambi di energia, trasformazioni adiabatiche, il lavoro nelle
trasformazioni termodinamiche, l’energia interna, il primo principio della
termodinamica e sue applicazioni, il rendimento di una macchina termica e il
secondo principio della termodinamica.
Cariche e correnti elettriche
- Le cariche elettriche, conduttori e isolanti, elettrizzazione per induzione e
strofinio, la legge di Coulomb.
- Generatori di tensione continua, corrente elettrica, resistenza, prima legge di Ohm,
energia elettrica e potenza.
In compresenza con il docente di chimica e il tecnico di laboratorio sono state svolte
esperienze o visionati filmati riguardanti i seguenti argomenti:
- I moti rettilinei uniformi
- Il saggio alla fiamma
- Struttura atomica e spettri di emissione
- Il secondo principio della dinamica
- La conducibilità elettrica nei liquidi
- Le reazioni chimiche
- Velocità di una reazione chimica
- Parametri che influenzano la velocità di una reazione
- Le onde meccaniche e il suono
- Preparazione di acidi
- Misure di ph e uso del ph-metro
- Circuiti elettrici in corrente continua
- L’elettrolisi del piombo
EVENTUALI OSSERVAZIONI
Nulla da osservare
PERCORSO DI RECUPERO PER GLI STUDENTI IN SOSPENSIONE DI
GIUDIZIO
Eventuali studenti che si trovassero nella situazione di “sospensione del giudizio” in
questa disciplina, oltre a prepararsi sul programma effettuato potranno esercitarsi
tramite gli esempi svolti presenti sul testo, tramite gli esercizi effettuati in classe e
tramite gli esercizi assegnati come lavoro individuale per casa durante l’anno.
Gli studenti dovranno prima studiare con cura le trattazioni teoriche al fine di
apprenderne i contenuti basilari e di essere in grado di esporli correttamente. Inoltre
sarà opportuno svolgere esercizi e problemi, sia per approfondire la comprensione
che per acquisire le capacità di calcolo, in particolare nella notazione scientifica e
nell’impiego delle unità di misura.
Il livello degli esercizi e delle trattazioni teoriche richieste nell’eventuale verifica di
settembre sarà allineato con il libro di testo impiegato regolarmente nel corso
dell’anno scolastico.
Data
11/06/2011
Il docente
Gli studenti