Liceo “Primo Levi” San Donato Milanese Resoconto attività svolte

Liceo “Primo Levi” San Donato Milanese
Resoconto attività svolte dalla Commissione Salute Anno scolastico 2012-‘13
Referente Biscaini Marta
Nel corso del corrente anno scolastico la Commissione salute ha svolto le seguenti attività:
1. “Sportello d’ascolto su dubbi o problemi alimentari”.
L’assistente sanitaria ha monitorato i casi di studenti con problematiche che erano emersi negli anni
passati ed ha incontrato nuovi studenti. Non ci sono state molte adesioni a San Donato e si è tornati
ai livelli di 2 anni fa. Maggiori le richieste di appuntamento al liceo linguistico, ma con numero di
ragazzi interessati minore rispetto agli anni precedenti. Per il prossimo anno scolastico si curerà
maggiormente la pubblicizzazione dell’attività. Perverrà in settembre la relazione scritta sugli
accessi effettuati.
2. Progetto “Adolescenti & Adulti: comunicare su emozioni sentimenti e sessualità”.
Il servizio è stato svolto su tutte le classi seconde del Liceo sia di San Donato che di San Giuliano
con equipe diverse, ma con le stesse modalità. Il risultato è stato positivo e sono stati utili sia
l’incontro preliminare (a San Giuliano) che l’incontro finale (in entrambe le sedi) tra i coordinatori
di classe e gli esperti della ASL, per uno scambio ed un confronto di informazioni sugli studenti.
Dai questionari di soddisfazione è emerso che gli studenti vorrebbero avere più ore di incontro con
gli esperti per poter affrontare meglio gli argomenti.
3. Prevenzione andrologica.
Il servizio è stato svolto nel secondo periodo dell’anno scolastico. Gli studenti delle classi quarte
hanno aderito in un buon numero, ma non si ha mai la totalità.
4. Incontri in consultorio
Contemporaneamente all’intervento con l’andrologo alle studentesse del quarto anno è stata offerta
la possibilità di effettuare, al Consultorio di Melegnano, degli incontri, in piccoli gruppi, con
psicologa ed ostetrica che svolgono il progetto nelle seconde. Circa 15 ragazze hanno partecipato
con interesse.
5. Expo giovani: “Una alimentazione sana, sicura e sufficiente….per tutti” : continuano nel
loro percorso le classi: 5^A e B liceo classico e 5^A linguistico.
I temi affrontati sono stati i seguenti:
•
primo incontro: scoprire come gli alimenti che compongono la nostra dieta abbiano storie e
percorsi storici planetari, e come ancora oggi le nostre scelte quotidiane siano conseguenza
di una stretta interdipendenza e interconnessione alimentare mondiale. Restringendo sempre
più il campo di interesse, approfondire in particolare equilibri e squilibri alimentari che si
giocano in ambito locale.
•
secondo incontro: coinvolgere gli studenti in un’attività di role playing, realizzando un gioco di
ruolo che li porti a dover decretare una politica alimentare “comune” tra “diversi”. Obiettivo del
gioco è sperimentare la potenziale incomunicabilità e conflittualità, laddove non c’è un approccio
complesso al cibo e, in particolare, all’universo culturale e simbolico che il cibo rappresenta. Negare
il cibo dell’altro significa negare la sua identità, accoglierlo significa invece mettersi in dialogo e in
cammino verso una convivialità delle differenze.
terzo incontro: scoprire come le persone attraverso il cibo si incontrano, si definiscono, si
•
meticciano nella propria identità, mutando nel tempo e nello spazio. Riscoprendo sapori e
saperi culinari, ci si apre a storie di tradizione e migrazione, di rifiuto e accoglienza
dell’Altro e del suo cibo, avendo come sfondo l’idea-giuda di una “Terra-Patria” e di una
“Unica Famiglia Umana”.
6. il Progetto Martina, organizzato dai Lions, quest’anno non si è realizzato a causa di
problemi di salute dei volontari responsabili.
7. Si è svolto, invece, il progetto Prevenzione abuso sostanze alcoliche organizzato
dall’associazione italiana COPEV che propone un programma di prevenzione delle malattie
derivanti dal consumo di alcol. L’incontro di 2 ore, rivolto alle classi 3 e 4 del liceo
linguistico e alla 5B del liceo scientifico, si è realizzato in due momenti:
-
l’intervento a tutti gli studenti del dr. Luigi Rainero Fassati che ha riportato una sua
esperienza con un paziente che abusava delle sostanze alcoliche
un momento di riflessione e di confronto sulle sostanze alcoliche solo con gli studenti
del liceo linguistico guidato dalla sottoscritta.
8. Dall’inizio dell’anno scolastico è stato attivo lo sportello di ascolto psicologico con la
presenza del dott. Caminiti. Gli studenti hanno avuto la possibilità di incontrare su
appuntamento lo Psicologo. Per gli appuntamenti a San Donato si è deciso di aprire una casella
di posta elettronica attraverso la quale i ragazzi chiedono e ricevono l’appuntamento. In questo
modo si è ottimizzato il tempo di organizzazione.
Sia al Liceo Linguistico che al Liceo Scientifico e Classico l’adesione è stata consistente
(purtroppo si sono verificati anche lutti e gravi problematiche) tanto che, attualmente per
concludere gli appuntamenti, il dr. Caminiti sta lavorando oltre le ore previste. Lo Psicologo
ha svolto incontri con le classi:
- quinte sull’ansia;
- terze per il problema passaggio biennio triennio;
- in generale ha incontrato tutte le classi dove il Consiglio dei docenti ha fatto richiesta per
problematiche emerse.
9. La dr. Tuccillo ha incontrato in 2 sabati mattina, per complessive 3 ore a classe, gli studenti
delle prime per trattare il tema “Autostimiamoci e motiviamoci insieme”. I ragazzi hanno
partecipato con interesse e piacere alle proposte fatte per trattare le problematiche.
L’unica perplessità è uno scollamento tra l’intervento della Dottoressa e lo sportello di ascolto;
infatti i ragazzi non hanno più avuto la possibilità di incontrare la dottoressa per problemi che
potevano emergere successivamente e quindi non c’è stato un cammino comune.
Proposte per il prossimo anno
- Richiesta alla ASL di proseguire le attività per le seconde, le quarte e lo sportello
alimentare
- Possibilità di avviare con nuove classi il progetto Expogiovani da proseguire per 3
anni scolastici
- Progetto Corpo reale e corpo ideale: il difficile compito della costruzione
dell’identità di genere in adolescenza. Rivolto a 10 classi seconde, svolto
dall’associazione Minotauro e patrocinato dalla Provincia di Milano.
- Prosecuzione della collaborazione con il dr.Caminiti.
Marta Biscaini
(Referente Commissione Salute)
San Donato, 28/05/2013