LATINO 2A - Liceo Terragni

istituto superiore “g. terragni” – olgiate comasco
PROGRAMMA SVOLTO
Disciplina1
LATINO
Classe
2A
Docente
PAGANI ADONELLA
Indirizzo
SCIENTIFICO
Anno
scolastico
2015/16
TESTI IN ADOZIONE
- N. Flocchini, P. Guidotti Bacci, M. Moscio, LINGUA E CULTURA LATINA Teoria ed esercizi,
voll. 1-2, Bompiani per la scuola
- N. Flocchini, P. Guidotti Bacci, M. Moscio, Grammatica essenziale, Bompiani per la scuola
PROGRAMMA SVOLTO
1.
1.1
Morfologia
I gradi dell’aggettivo
Il comparativo di uguaglianza e di minoranza
Il comparativo di maggioranza
Il secondo termine di paragone
Il superlativo relativo e assoluto
La comparazione fra due aggettivi
Particolarità nella formazione dei comparativi e dei superlativi
Il comparativo assoluto
1.2
Il pronome
I pronomi personali e possessivi
I pronomi dimostrativi:
hic,haec,hoc
ille, illa,illud
iste, ista, istud
I pronomi determinativi is, ea, id
idem,eadem, idem
ipse, ipsa, ipsum
I pronomi relativi
qui, quae, quod
Il pronome personale soggetto nelle infinitive
Il pronome determinativo o dimostrativo antecedente del relativo
Pronomi (e aggettivi) interrogativi.
Quicumque, Quisquis.
1
Per le cattedre che prevedono l’insegnamento di più discipline nella stessa classe (es. Italiano e Latino, Filosofia e Storia), si dovrà compilare
una “relazione finale” per ciascuna di esse.
MO 15.15
3^ ed. 28.04.2016
Via Segantini, 41 22077 Olgiate Comasco (CO) – www.liceoterragni.gov.it
e-mail [email protected] - tel 031 946360 – fax 031 990145
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PROGRAMMA SVOLTO
2.
Il verbo
- Il modo indicativo: imperfetto, futuro semplice, perfetto, piuccheperfetto, futuro anteriore
attivo e passivo e deponente.
-
-
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il modo congiuntivo: presente, imperfetto, perfetto e piuccheperfetto attivo e
passivo delle 4 coniugazioni
il modo congiuntivo del verbo sum (presente, imperfetto, perfetto e
piuccheperfetto)
I verbi anomali:
possum, potes, potui, posse
fero, fers, tuli, latum, ferre
volo, vis, volui, velle
nolo, non vis, nolui, nolle
malo, mavis, malui, malle
eo, is, ii (ivi), itum, ire
fio, fis, factus sum, fieri
Significati e costrutti di peto .
Certiorem facere.
Infinito presente (riepilogo), perfetto e futuro attivo e passivo
Il modo participio: presente, perfetto, futuro
Uso nominale del participio
Uso verbale del participio(participio congiunto)
La coniugazione perifrastica attiva
L’ablativo assoluto
3. Sintassi del periodo
- La coordinazione e la subordinazione
- La proposizione finale
- La perifrastica attiva
- L'ablativo assoluto.
- Altri modi per rendere la proposizione finale
- Le proposizioni completive volitive introdotte da ut /ne
- L’imperativo negativo
- Le proposizioni consecutive
- Le proposizioni completive dichiarative introdotte da ut / ut non
- Cum e congiuntivo: uso dei tempi nella proposizione narrativa
- Usi del congiuntivo imperfetto e piuccheperfetto nel periodo ipotetico
- Le proposizioni relative (costrutti tipici del relativo: nesso relativo, prolessi della relativa)
- Le proposizioni infinitive
- Le proposizioni interrogative dirette e indirette.
- Le proposizioni temporali (ripasso)
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PROGRAMMA SVOLTO
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Le proposizioni causali (ripasso)
La costruzione di impero e iubeo, patior
Le funzioni di cum
Le funzioni di ut
Il periodo ipotetico.
Le relative proprie ed improprie.
4. Sintassi dei casi: ABLATIVO con Utor, fruor, fungor ecc.
di limitazione, di origine e provenienza.
GENITIVO : Complementi di stima, di prezzo, di età, di distanza,
di pertinenza, di colpa, di pena.
5. TESTI D'AUTORE: EUTROPIO:
“ La fondazione di Roma”.
“ Un comandante contro la sua patria”.
“ Avvenimenti dopo la battaglia di Canne”.
FLORO:
“ La minaccia dei Galli si abbatte sull'Italia”.
VALERIO MASSIMO: “ Orazio Coclite”.
“ Clelia”.
“ I giovani un tempo avevano rispetto per gli
anziani.”
Data
MO 15.15
3^ ed. 28.04.2016
Firma docente
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