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PON per l’attuazione dell’Iniziativa Europea per l’Occupazione dei Giovani - PON YEI
Piano di attuazione regionale PAR Lazio 2014 – 2015 Garanzia Giovani (DGR 223/2014 e smi)
Misura 2A “Formazione mirata all’inserimento lavorativo”
CALENDARIO DIDATTICO SETTIMANALE
Spett.le
Regione Lazio
Direzione Regionale Lavoro
Area Attuazione interventi
[email protected]
Oggetto: Comunicazione calendario didattico settimanale – Progetto LAZ00000921 (come
modificato dalla determinazione G07020 del 20 giugno 2016)
Codice Ente 5227ozy9 – Codice Azione protocollo 409370_1 edizione 1 – cod attività 298675
La sottoscritta Giovanna D’Alessandro nato a Napoli il 06.08.1964 e residente in Circonvallazione
Nomentana, 402, 00162, Roma, in qualità di legale rappresentante di ERIFO. ENTE PER LA RICERCA
E FORMAZIONE Codice Fiscale 06024731009 con sede legale in Circonvallazione Nomentana, 402,
00162, Roma, in riferimento al progetto “LAZ00000921” (come modificato dalla determinazione G07020
del 20 giugno 2016) – Competenze linguistiche – Lingua Inglese – Livello intermedio B1 – prima
edizione - cod 298675 presentato a valere sull’Avviso Pubblico indetto con determinazione n. G02143
del 03/03/2015 (IV FINESTRA TEMPORALE CON SCADENZA 31/07/2015) e ammesso a
finanziamento con determinazione n. G09412 del 11/08/2016
comunica che
-
il corso di formazione è articolato nel modo seguente:
(indicare le ore)
Teoria
25
Esercitazioni Pratiche:
conversazione e vocabolario
25
Tirocinio/Stage
0
Totale ore
50
1
-
il corso sarà realizzato secondo il seguente calendario didattico settimanale:
Settimana 1: dal 28/11/2016 al 30/11/2016
Giorno
Orario (da –a)
Materia
Docente
28/11/2016
16-18
Grammatica: clausole di tempo
Cristofanelli
28/11/2016
18-19
Conversazione e vocabolario: raccontare
rapportare con le cluasole del tempo
29/11/2016
16-17
Grammatica: clausole con “if”
29/11/2016
17-19
Conversazione e vocabolario:
rapportare con le clausole IF
raccontare
e
De Paola
30/11/2016
16-17
Conversazione e vocabolario: raccontare
rapportare con le clausole del tempo ed IF
e
De Paola
e
De Paola
Cristofanelli
Settimana 2: dal 12/12/2016 al 17/12/2016
Giorno
Orario (da –a)
Materia
Docente
12/12/2016
16-18
Grammatica: verbi condizionali
Cristofanelli
12/12/2016
18-19
Conversazione e vocabolario: raccontare
rapportare con i verbi passivi e condizionali
13/12/2016
16-17
Grammatica: l’uso del verbo modale “might”
13/12/2016
17-19
Conversazione e vocabolario: raccontare
rapportare con i verbi passivi e condizionali
e
De Paola
14/12/2016
16-18
Conversazione e vocabolario: raccontare
rapportare con i verbi passivi e condizionali
e
De Paola
17/12/2017
09-10
Grammatica: l’uso del verbo modale “might”
e
De Paola
Cristofanelli
Cristofanelli
Settimana 3: dal 19/12/2016 al 21/12/2016
Giorno
Orario (da –a)
Materia
Docente
19/12/2016
16-18
Grammatica: tempo presente perfetto continuo
Cristofanelli
19/12/2016
18-19
Conversazione e vocabolario: spiegare e giustificare
e vietare con il perfetto continuo
De Paola
20/12/2016
16-17
Grammatica: tempo presente perfetto continuo
Cristofanelli
20/12/2016
17-19
Conversazione e vocabolario: spiegare e giustificare
e vietare con il perfetto continuo
De Paola
21/12/2016
16-17
Conversazione e vocabolario: spiegare e giustificare
e vietare con il perfetto continuo
De Paola
Settimana 4: dal 09/01/2017 al 14/01/2017
Giorno
Orario (da –a)
Materia
Docente
09/01/17
16-18
Grammatica: approfondimento dei tempi verbali e
l’uso e significato dei verbi ausiliari
Cristofanelli
09/01/17
18-19
Conversazione e vocabolario: dialogare con l’uso
degli ausiliari
De Paola
10/01/2017
16-17
Grammatica: verbi modali per obbligare e per
Cristofanelli
2
chiedere permesso
10/01/2017
17-19
Conversazione e vocabolario: chiedere il permesso
De Paola
14/01/2017
09-10
Verbi per richiedere il permesso
Cristofanelli
Settimana 5: dal 16/01/2017 al 21/01/2017
Giorno
Orario (da –a)
Materia
Docente
16/01/2017
16-18
Grammatica: verbi modali per obbligare e per
chiedere permesso
Cristofanelli
16/01/2017
18-19
Conversazione e vocabolario: dialogare obbligando e
chiedendo il permesso
De Paola
17/01/2017
16-17
Grammatica: forme del futuro
Cristofanelli
17/01/2017
17-19
Conversazione e vocabolario: dialogare al futuro
De Paola
18/01/2017
16-17
Conversazione e vocabolario: dialogare al futuro
De Paola
21/01/2017
09-11
Grammatica: forme del futuro
Cristofanelli
Settimana 6: dal 23/01/2017 al 28/01/2017
Giorno
Orario (da –a)
Materia
Docente
23/01/2017
16-18
Grammatica: domande con “like”
Cristofanelli
23/01/2017
18-19
Conversazione e vocabolario: sviluppo delle
competenze di lettura, ascolto e comprensione con
l'ausilio di supporti audiovisivi e multimediali
De Paola
24/01/2017
15-17
Grammatica: domande con “like”
Cristofanelli
24/01/2017
17-19
Conversazione e vocabolario: sviluppo delle
competenze di lettura, ascolto e comprensione con
l'ausilio di supporti audiovisivi e multimediali
De Paola
25/01/2017
16-18
Conversazione e vocabolario: sviluppo delle
competenze di lettura, ascolto e comprensione con
l'ausilio di supporti audiovisivi e multimediali
De Paola
28/01/2017
09-11
Grammatica: domande con “like”
Cristofanelli
Data…07/11//2016.
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Firma del Legale Rappresentante
Timbro Ente/impresa
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