as 2015-2016 CLASSE II E Insegnante Allera Alessandro Disciplina

a. s. 2015-2016
CLASSE II E
Insegnante Allera Alessandro
Disciplina Latino
PROGRAMMA SVOLTO
Ripasso:
Tutte le declinazioni
Tutti i tempi del modo indicativo in tutte le declinazioni
Aggettivi di tutte le classi
Programma:
Il verbo eo e composti
Verbi di volontà: fero
Preposizioni che reggono l'acc.
Subordinata causale
Correzione versione e spiegazione delle regole ivi presenti
Subordinata temporale
Il congiuntivo attivo e passivo: tutte le coniugazioni e tutti i tempi
Il congiuntivo: sum, possum, volo, nolo, malo, fero, eo, tutti i tempi
Congiuntivo esortativo
La proposizione finale e la completiva volitiva
Tutti i diversi usi di ut + congiuntivo
Participio presente.
Significati e costrutti di peto.
Hic, haec, hoc.
Comparativi e superlativi.
Usi particolari di comparativi e superlativi, comparativi e superlativi degli avverbi.
Participio presente e perfetto.
Ablativo assoluto.
Periodo ipotetico dell'irrealtà
Proposizione narrativa (cum+cong.)
Consecutio temporum
Diversi usi di cum: preposizione e congiunzione
Imperativo negativo, imperativo futuro.
Infinito: presente, perfetto, futuro.
Proposizione dichiarativa: infinito + accusativo.
Genitivo partitivo e di stima, ablativo di prezzo e di limitazione.
Aggettivi e pronomi determinativi (is, ea, id; idem, eadem, idem; ipse, ipsa, ipsum): declinazione e
usi.
Uso dei pronomi personali e dei possessivi. Valore riflessivo e non riflessivo. Particolarità della
terza persona.
Aggettivi e pronomi dimostrativi: idem e ipse
Pronomi realtivi: qui, quae, quod
Il nesso relativo.
Uso dei relativi: proposizioni relative proprie ed improprie.
Aggettivi e pronomi indefiniti: quis, aliquis, quisquam, ullus, quidam.
Aggettivi e pronomi indefiniti: nemo, nihil, nullus, alius, alter.
Tantus, tot, talis: esercizi.
Pronomi e aggettivi interrogativi.
Proposizioni interrogative dirette e indirette.
I verbi deponenti: tutti i modi e i tempi.
Participi e infiniti dei verbi deponenti.
Numerali (cardinali, ordinali, distributivi): forma e usi.
La datazione latina.
INDICAZIONI PER IL LAVORO ESTIVO
(possono essere differenziate per fasce di livello, con particolare attenzione per gli allievi
promossi con voto di consiglio)
Per gli allievi con valutazione finale 6
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Tutti (comprese le traduzioni dall’italiano al latino) gli esercizi e le versioni del
“Ripasso e recupero” delle unità 16-19 (Vol. I - pp. 413-420).
Tutti (comprese le traduzioni dall’italiano al latino) gli esercizi e le versioni del
“Ripasso e recupero” delle unità 20-22 (Vol. I - pp. 481-486).
Tutti (comprese le traduzioni dall’italiano al latino) gli esercizi e le versioni del
“Ripasso e recupero” delle unità 23-27 (Vol. II - pp. 107-119).
Esercizi n. 10-11-12-13 (solo parte a, dal latino all’italiano), 14, 15, 16 17
(Vol. II pp.138-143).
Versioni n.183 e n. 184 (Vol. II pp.146-147).
Per gli allievi con valutazione finale 7 o superiore
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Tutti (comprese le traduzioni dall’italiano al latino) gli esercizi e le versioni del
“Ripasso e recupero” delle unità 20-22 (Vol. I - pp. 481-486).
Tutti (comprese le traduzioni dall’italiano al latino) gli esercizi e le versioni del
“Ripasso e recupero” delle unità 23-27 (Vol. II - pp. 107-119).
Esercizi n. 10-11-12-13 (solo parte a, dal latino all’italiano), 14, 15, 16 17
(Vol. II pp.138-143).
Versioni n.183 e n. 184 (Vol. II pp.146-147).
Per tutti gli allievi
Ripasso organico di tutti gli argomenti svolti.
Il programma sarà oggetto di verifica nei primi giorni dell’anno scolastico venturo.
Torino, li 15 giugno 2016
L’Insegnante