istituto di istruzione superiore

ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE
“JACOPO DA MONTAGNANA”
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PROGRAMMA SVOLTO anno scolastico 2014/2015
DOCENTE: Pettinato Carolina
MATERIA: Scienze
INDIRIZZO: scientifico
CLASSE:1 AS
ORE SETTIMANALI: 3
scienze applicate
LIBRO DI TESTO :Scienze della terra: “ Terra” Palmieri, Parotto Ed. Zanichelli
Chimica
: “Chimica per noi” Tottola, Allegrezza e Righetti. Ed. A.Mondadori
CONTENUTI
Primo periodo – TRIMESTRE: SCIENZE DELLA TERRA :
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LA SFERA CELESTE :
la sfera celeste, i punti di riferimento sulla sfera, definizione di coordinate relative e assolute.
I corpi celesti: stelle e pianeti, la luce e lo spettro elettromagnetico, composizione e luminosità delle stelle. il diagramma HR e l’evoluzione stellare,
le galassie , l’Universo e le fasi evolutive. La fusione e la fissione.

IL SISTEMA SOLARE
Modello geocentrico ed eliocentrico, il sole e la sua struttura . Le orbite dei pianeti, le leggi di Keplero, la legge della gravitazione universale. I
pianeti terrestri e quelli gioviani, i corpi minori : meteore, asteroidi, comete. L’evoluzione del sistema solare.

LA TERRA NEL SISTEMA SOLARE
Forma e dimensioni della terra, l’ellissoide di rotazione, il geoide, il reticolato geografico, meridiani e paralleli. La longitudine e la latitudine.
I moti terrestri, il moto di rotazione e le conseguenze: alternarsi del di/ notte, la forza centrifuga, la forza di Coriolis. Il moto di rivoluzione e le
conseguenze: le stagioni, i circoli di illuminazione ai solstizi ed equinozi, le zone astronomiche. Cenni sui moti millenari e conseguenze: le
glaciazioni.
Secondo periodo – PENTAMESTRE:
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LA LUNA
Caratteristiche generali, i moti di rotazione, rivoluzione e traslazione, le fasi e le eclissi. Ipotesi sulla sua origine.
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L’ORIENTAMENTO E LA RAPPRESENTAZIONE DELLA TERRA:
il reticolato geografico, i punti cardinali, il calcolo di latitudine e longitudine.
Il giorno solare e sidereo , l’anno sidereo, solare e civile. L’ora e i fusi orari.

L’ATMOSFERA:
la composizione dell’aria , gli strati dell’atmosfera, il bilancio termico della terra.
la Temperatura dell’aria e i fattori che l’influenzano. Le isoterme. La Pressione e i fattori che la influenzano, l’Umidità assoluta e relativa e i fattori
che la influenzano.
Le aree cicloniche e anticicloniche, i fronti caldi e freddi, i venti. Le nuvole e le precipitazioni: il fenomeno pioggia, grandine e brina. I venti costanti
e stagionali ( i monsoni).
L’inquinamento dell’aria e i principali inquinanti, il buco dell’ozono, l’effetto serra e le piogge acide
I fattori e gli elementi del clima, i climi megatermici umidi, i megatermici aridi, i climi desertici , i climi temperati, i climi freddi e nivali.
CHIMICA:
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LE GRANDEZZE FONDAMENTALI:
le grandezze fondamentali e derivate, il SI e le unità di misura.
LA MATERIA:
il metodo scientifico, l’energia, gli atomi, le molecole, gli elementi e i composti, gli stati di aggregazione della materia e i passaggi di
stato: solido, liquido, aeriforme.
MISCUGLI E SOLUZIONI :
caratteristiche e metodi fisici di separazione ( distillazione, filtrazione, decantazione, cromatografia e centrifugazione).
L’ATOMO:
Numero atomico e numero di massa, la massa relativa e assoluta, la massa molecolare. Gli ioni e gli isotopi. le leggi fondamentali della
chimica : Lavoisier e la legge della conservazione della materia e il cammino della scienza. La Teoria di Dalton e la legge di Proust e la
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teoria delle proporzioni multiple. I rapporti stechiometrici.
LA TAVOLA PERIODICA :
i gruppi e i periodi, i metalli e i non metalli e proprietà dei principali gruppi.
REAZIONI CHIMICHE:
trasformazioni chimiche e fisiche, le equazioni chimiche e la simbologia . Le reazioni esotermiche ed endotermiche.
Esercizi applicativi del testo
LABORATORIO:
-calcolo della densità di solidi e liquidi con densimetri e con calcolo massa/volume.
-metodi di separazione fisica: distillazione, filtrazione, decantazione, cromatografia e centrifugazione
- uso di alcuni strumenti quali bilancia di precisione, centrifuga, bunsen, vetreria.
Visita didattica all’Orto Botanico di Padova :
L’orto botanico e la sua importanza storica
I biomi della foresta pluviale e della foresta temperata, bioma arido e desertico.
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Montagnana 3/6/2015
Firma del docente
Carolina Pettinato