5 - Liceo Mazzini Napoli
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Liceo Scientifico UNITÀ DI APPRENDIMENTO n° 1 CLASSE DISCIPLINA QUINTA FISICA COMPETENZE Osservare, descrivere ed analizzare qualitativamente e quantitativamente fenomeni appartenenti alla realtà naturale ed artificiale ABILITA’ CONOSCENZE Conoscere i concetti di energia potenziale, di potenziale elettrico e di differenza di potenziale Saper tracciare superfici equipotenziali e dedurre il campo elettrico associato Comprendere il significato della circuitazione del campo elettrico Energia potenziale elettrica Potenziale elettrico Differenza di potenziale Superfici equipotenziali Circuitazione del campo elettrico TITOLO Potenziale elettrico ATTIVITA’/ SPAZI ASSI CULTURALI DURATA (in ore) Scientifico tecnologico 9 METODOLOGIE/STRUMENTI Lezione frontale Lezione interattiva Lettura del libro di testo Problem solving Discussione su errori Attività di laboratorio Aula e/o Laboratorio di fisica mediante utilizzo di software didattici Visione di filmati VERIFICHE Prove semistrutturate e strutturate Verifiche orali individuali Interventi Liceo Scientifico UNITÀ DI APPRENDIMENTO n° 2 CLASSE DISCIPLINA TITOLO ASSI CULTURALI DURATA (in ore) QUINTA FISICA Fenomeni di elettrostatica Scientifico tecnologico 6 COMPETENZE Osservare, descrivere ed analizzare qualitativament ee quantitativamen te fenomeni appartenenti alla realtà naturale ed artificiale ABILITA’ CONOSCENZE Saper determinare la distribuzione della carica nei conduttori in diverse situazioni Conoscere il concetto di capacità di un conduttore e di un condensatore Saper calcolare la capacità di condensatori in serie ed in parallelo Saper definire l’energia elettrica immagazzinata in un condensatore Distribuzione della carica nei conduttori in equilibrio Problema generale dell’elettrostatica Capacità di un conduttore Condensatori Energia immagazzinata in un condensatore ATTIVITA’/ SPAZI METODOLOGIE/STRUMENTI Lezione frontale Lezione interattiva Lettura del libro di testo Problem solving Discussione su errori Attività di laboratorio Aula e/o Laboratorio di fisica mediante utilizzo di software didattici Visione di filmati VERIFICHE Prove semistrutturate e strutturate Verifiche orali individuali Interventi Liceo Scientifico UNITÀ DI APPRENDIMENTO n° 3 CLASSE DISCIPLINA TITOLO ASSI CULTURALI DURATA (in ore) QUINTA FISICA Corrente elettrica Scientifico tecnologico 14 COMPETENZE Osservare, descrivere ed analizzare qualitativamente e quantitativamente fenomeni appartenenti alla realtà naturale ed artificiale ABILITA’ Saper risolvere un circuito elettrico Saper applicare le leggi di Ohm Saper applicare i principi di Kirchhoff Conoscere l’effetto Joule Saper applicare la seconda legge di Ohm Saper descrivere carica e scarica di un condensatore Conoscere l’effetto fotoelettrico e Volta CONOSCENZE Intensità di corrente Circuiti elettrici le leggi di Ohm Resistenze in serie ed in parallelo Leggi di Kirchhoff Potenza elettrica ed effetto Joule Generatore reale di tensione Seconda legge di Ohm Carica e scarica di un condensatore Effetto fotoelettrico e Volta ATTIVITA’/ SPAZI METODOLOGIE/STRUMENTI Lezione frontale Lezione interattiva Lettura del libro di testo Problem solving Discussione su errori Attività di laboratorio mediante utilizzo di software didattici Aula e/o Laboratorio di fisica Visione di filmati VERIFICHE Prove semistrutturate e strutturate Verifiche orali individuali Interventi Liceo Scientifico UNITÀ DI APPRENDIMENTO n° 4 CLASSE DISCIPLINA TITOLO ASSI CULTURALI QUINTA FISICA Corrente elettrica nei liquidi e nei gas Scientifico tecnologico CONOSCENZE ATTIVITA’/ SPAZI COMPETENZE Osservare, descrivere ed analizzare qualitativamente e quantitativamente fenomeni appartenenti alla realtà naturale ed artificiale ABILITA’ Saper applicare i concetti di elettrolisi Saper applicare le leggi di Faraday Conoscere i principali tipi di accumulatori di energia Conoscere i processi di conducibilità dei gas Dissociazione elettrolitica Leggi di Faraday Le pile e gli accumulatori Cenni sulla conducibilità nei gas DURATA (in ore) METODOLOGIE/STRUMENTI Lezione frontale Lezione interattiva Lettura del libro di testo Problem solving Discussione su errori Attività di laboratorio Aula e/o Laboratorio di fisica mediante utilizzo di software didattici Visione di filmati 3 VERIFICHE Prove semistrutturate e strutturate Verifiche orali individuali Interventi Liceo Scientifico UNITÀ DI APPRENDIMENTO n° 5 CLASSE DISCIPLINA QUINTA FISICA COMPETENZE Osservare, descrivere ed analizzare qualitativamente e quantitativamente fenomeni appartenenti alla realtà naturale ed artificiale ABILITA’ Saper applicare il concetto di campo magnetico in diverse situazioni Conoscere le proprietà del vettore campo magnetico Conoscere il concetto di momento magnetico CONOSCENZE Forza magnetica Linee del campo magnetico Campo magnetico terrestre Esperienza di Faraday Forze tra correnti Intensità del campo magnetico Legge di Biot e Savart Il motore elettrico Momento magnetico nella materia TITOLO ASSI CULTURALI Campo magnetico Scientifico tecnologico ATTIVITA’/ SPAZI DURATA (in ore) METODOLOGIE/STRUMENTI Lezione frontale Lezione interattiva Lettura del libro di testo Problem solving Discussione su errori Attività di laboratorio Aula e/o Laboratorio di fisica mediante utilizzo di software didattici Visione di filmati 10 VERIFICHE Prove semistrutturate e strutturate Verifiche orali individuali Interventi Liceo Scientifico UNITÀ DI APPRENDIMENTO n° 6 CLASSE DISCIPLINA QUINTA FISICA COMPETENZE Osservare, descrivere ed analizzare qualitativamente e quantitativamente fenomeni appartenenti alla realtà naturale ed artificiale ABILITA’ Saper applicare la forza di Lorentz in diverse situazioni Conoscere i concetti di flusso e di circuitazione del campo magnetico Conoscere le principali proprietà magnetiche dei materiali CONOSCENZE La forza di Lorentz Effetto Hall Moto di una carica in un campo magnetico uniforme Flusso del campo magnetico Circuitazione del campo magnetico Proprietà magnetiche nella materia TITOLO ASSI CULTURALI Forza di Lorentz Scientifico tecnologico ATTIVITA’/ SPAZI DURATA (in ore) METODOLOGIE/STRUMENTI Lezione frontale Lezione interattiva Lettura del libro di testo Problem solving Discussione su errori Aula e/o Laboratorio di fisica Attività di laboratorio mediante utilizzo di software didattici Visione di filmati 9 VERIFICHE Prove semistrutturate e strutturate Verifiche orali individuali Interventi Liceo Scientifico UNITÀ DI APPRENDIMENTO n° 7 CLASSE DISCIPLINA QUINTA FISICA COMPETENZE Osservare, descrivere ed analizzare qualitativamen te e quantitativame nte fenomeni appartenenti alla realtà naturale ed artificiale ABILITA’ Saper applicare le leggi di FaradeyNuemann e di Lenz Conoscere i concetti di autoinduzione e di mutua induzione Saper risolvere circuiti in corrente alternata TITOLO ASSI CULTURALI DURATA (in ore) Scientifico tecnologico 9 Induzione magnetica CONOSCENZE ATTIVITA’ / SPAZI La corrente indotta Legge di Faraday-Nuemann Legge di lenz La corrente Foucault L’autoinduzione e mutua induzione Energia del campo magnetico Aula e/o Corrente alternata Laborator Il trasformatore io di fisica METODOLOGIE/STRUMENTI Lezione frontale Lezione interattiva Lettura del libro di testo Problem solving Discussione su errori Attività di laboratorio mediante utilizzo di software didattici Visione di filmati VERIFICHE Prove semistruttu rate e strutturate Verifiche orali individuali Interventi Liceo Scientifico UNITÀ DI APPRENDIMENTO n° 8 CLASSE DISCIPLINA QUINTA FISICA COMPETENZE Osservare, descrivere ed analizzare qualitativamen te e quantitativame nte fenomeni appartenenti alla realtà naturale ed artificiale ABILITA’ Conoscere le equazioni di Maxwell Conoscere le proprietà delle onde elettromagnetiche con particolare riferimento alla luce TITOLO ASSI CULTURALI DURATA (in ore) Scientifico tecnologico 8 Equazioni di Maxwell CONOSCENZE ATTIVITA’/ SPAZI Campo elettrico indotto Equazioni di Maxwell Onde elettromagnetiche La velocità della luce METODOLOGIE/STRUMENTI VERIFICHE Lezione frontale Prove semistruttu rate e strutturate Lezione interattiva Lettura del libro di testo Problem solving Discussione su errori Aula e/o Laboratori o di fisica Attività di laboratorio mediante utilizzo di software didattici Visione di filmati Verifiche orali individuali Interventi Liceo Scientifico UNITÀ DI APPRENDIMENTO n° 9 CLASSE DISCIPLINA quinta FISICA COMPETENZE Osservare, descrivere ed analizzare qualitativamente e quantitativamente fenomeni appartenenti alla realtà naturale ed artificiale ABILITA’ CONOSCENZE Riconoscere la simultaneità tra eventi Applicare la dilatazione dei tempi e la contrazione delle lunghezze a sistemi di riferimento Comprendere le applicazioni dell’equivalenza tra massa ed energia L’esperimento di Michelson e Morley La simultaneità La dilatazione dei tempi La contrazione delle lunghezze Le trasformazioni di Lorentz Lo spazio-tempo L’equivalenza tra massa ed energia Cenni di relatività generale TITOLO ASSI CULTURALI DURATA (in ore) La Relatività Scientifico tecnologico 12 ATTIVITA’/ SPAZI METODOLOGIE/STRUMENTI Lezione frontale Lezione interattiva Lettura del libro di testo di software didattici Visione di filmati Aula e/o Laboratorio di fisica VERIFICHE Prove semistrutturate e strutturate Verifiche orali individuali Interventi Liceo Scientifico UNITÀ DI APPRENDIMENTO n° 10 CLASSE DISCIPLINA TITOLO ASSI CULTURALI DURATA (in ore) QUINTA FISICA Dalla fisica classica alla fisica quantistica Scientifico tecnologico 10 COMPETENZE Osservare, descrivere ed analizzare qualitativamen te e quantitativame nte fenomeni appartenenti alla realtà naturale ed artificiale ABILITA’ CONOSCENZE Conoscere l’ipotesi di Planck Conoscere l’effetto fotoelettrico e la quantizzazione della luce Saper descrivere gli esperimenti di Rutherford e di Millikan e l’atomo di Bohr Conoscere il significato dei numeri quantici e del concetto di spin Ipotesi di Planck Effetto fotoelettrico La quantizzazione della luce Effetto Compton Esperienza di Rutherford e di Millikan Atomo di Bohr Dualità onda-particella Principio di indeterminazione Numeri quantici Spin dell’elettrone e delle altre particelle ATTIVITA’/ SPAZI METODOLOGIE/STRUMENTI VERIFICHE Lezione frontale Prove semistruttu rate e strutturate Lezione interattiva Lettura del libro di testo Problem solving Discussione su errori Aula e/o Laboratori o di fisica Attività di laboratorio mediante utilizzo di software didattici Visione di filmati Verifiche orali individuali Interventi Liceo Scientifico UNITÀ DI APPRENDIMENTO n° 11 CLASSE DISCIPLINA QUINTA FISICA COMPETENZE Osservare, descrivere ed analizzare qualitativamen te e quantitativame nte fenomeni appartenenti alla realtà naturale ed artificiale ABILITA’ Conoscere il concetto di reazione nucleare Orientarsi nei concetti della fisica di oggi TITOLO ASSI CULTURALI DURATA (in ore) La fisica nucleare Scientifico tecnologico 9 CONOSCENZE Reazioni nucleari Il difetto di massa La radioattività La fissione e la fusione nucleare Cenni sulla fisica delle particelle Cenni sul modello standard ATTIVITA’/ SPAZI METODOLOGIE/STRUMENTI VERIFICHE Lezione frontale Prove semistruttu rate e strutturate Lezione interattiva Lettura del libro di testo Problem solving Discussione su errori Aula e/o Laboratori o di fisica Attività di laboratorio mediante utilizzo di software didattici Visione di filmati Verifiche orali individuali Interventi
