PRESENTARSI

 MODULO 1
Unità 1 – PRESENTARSI
Obiettivi
Testi
Presentarsi
Presentare
Schede
Brevi testi
Dialoghi
Strutture
Nomi in –a, -o, -e
Presente indicativo verbo essere
Aggettivi di nazionalità
Pronomi personali atoni e tonici per il
complemento oggetto diretto (Chi? Che cosa?)
Accordo articolo/nome/aggettivo
ATTIVITÀ CON CORREZIONE AUTOMATICA
Sessione
Sessione 1.1
Testi
Attività
Video (presentazione impiegata americana)
Video (presentazione studentessa italiana)
Video (presentazione medico inglese)
Video (presentazione studentessa tedesca)
Sessione 1.2
Completamento testo (dati anagrafici, aggettivi di nazionalità, tempo libero)
Completamento testo (dati anagrafici, aggettivi di nazionalità, tempo libero)
Completamento testo (dati anagrafici, aggettivi di nazionalità, tempo libero)
Completamento testo (dati anagrafici, aggettivi di nazionalità, tempo libero)
Completamento testo (dati anagrafici, aggettivi di nazionalità, tempo libero)
Completamento testo (dati anagrafici, aggettivi di nazionalità, tempo libero)
Abbinamento immagini/parole (professioni)
Indice generale Corso A1 Sessione 1.3
Sessione 1.4
Video (presentazioni in una classe di italiano)
Breve audio (dialogo lavoro e tempo libero in una
classe di italiano)
Testo scritto (dialogo lavoro e tempo libero in una
classe di italiano)
Video (Presentazioni in III persona)
Sessione 1.5
Video (Presentazioni gruppo di amici)
Sessione 1.6
Abbinamento immagini/parole (verbi tempo libero)
Abbinamento immagini/parole (professioni)
Scelta singola (Tempo libero/professione)
Abbinamento immagini/parole (aggettivi di nazionalità)
Vero/falso
Completamento testo (saluti, presentazione, aggettivi di nazionalità)
Vero/Falso
Vero/Falso
Completamento testo (verbi lavoro/tempo libero)
Abbinamento immagini/parole su tre colonne (aggettivi di nazionalità)
Completamento frasi (aggettivi di nazionalità)
Riempimento di spazi in un testo (aggettivi di nazionalità, età, professione)
Riempimento di spazi in un testo (aggettivi di nazionalità, età, professione)
Abbinamento immagini/parole su tre colonne (aggettivi di nazionalità, accordo
articolo/nome/aggettivo)
Abbinamento parole (concordanza nome/aggettivo)
Vero/falso
Completamento testo (presentazione)
Vero/falso
Completamento testo (presentazione)
Riempimento di spazi in frasi singole (professioni)
Abbinamento frasi (domande/risposte presentazione)
Riordino di battute (dialogo di presentazione)
Riscrittura di frasi singolare/plurale (aggettivi di nazionalità)
Riordino di battute (dialogo di presentazione)
Abbinamento immagini/parole su tre colonne (nazioni, aggettivi di nazionalità)
Indice generale Corso A1 Unità 2 – PARLARE DI SÉ
Obiettivi
Testi
Conoscere e farsi conoscere
Chiedere e riferire informazioni personali
Brevi testi e dialoghi
Strutture
Numeri cardinali
Articolo determinativo
ATTIVITÀ CON CORREZIONE AUTOMATICA
Sessione
Sessione 2.1
Sessione 2.2
Sessione 2.3
Testi
Attività
Breve testo scritto (presentazione, dati anagrafici,
indirizzo e numero di telefono)
Breve audio (Barbara parla di sé)
Video (dati anagrafici, indirizzo, numero di
telefono)
Testo scritto (trascrizione del video)
Breve audio (Mauro parla di sé)
Breve audio (dialogo tra studenti)
Testo scritto (dialogo tra studenti)
Breve audio (dialogo tra studenti)
Video (presentazioni in una classe di italiano)
Completamento testo (scheda anagrafica)
Completamento testo (studio, lingue conosciute, tempo libero)
Completamento testo (scheda anagrafica, indirizzo, numero di telefono)
Completamento testo (studio, lingue conosciute, tempo libero)
Completamento testo (scheda anagrafica, indirizzo, numero di telefono)
Completamento testo (studio, lingue conosciute, tempo libero)
Scelta singola (aggettivi di nazionalità)
Scelta singola
Scelta singola
Abbinamento parole/immagini (luoghi lavoro/tempo libero)
Abbinamento parole/immagini (luoghi studio/tempo libero)
Riordino battute (dialogo presentazione)
Indice generale Corso A1 Breve audio (dialogo su lavoro e tempo libero in
una classe di italiano)
Dialogo scritto (lavoro e tempo libero in una
classe di italiano)
Sessione 2.4
Sessione 2.5
Sessione 2.6
Audio (dialogo: due amici parlano di sé e si
scambiano il numero di telefono)
Riordino battute (dialogo presentazione)
Completamento testo (lessico presentazione)
Completamento testo (lessico presentazione)
Riordino battute (dialogo presentazione, numero di telefono)
Riordino frasi (testo di presentazione)
Completamento testo (lessico presentazione)
Riordino parole (frasi di presentazione)
Cloze (articoli determinativi e indeterminativi)
Abbinamento immagini/parole (luoghi con articoli determinativi)
Completamento frasi (articoli determinativi/plurale dei sostantivi)
Riscrittura di parole singolare/plurale
Abbinamento parole (articoli/nomi/aggettivi)
Abbinamento immagini/parole su tre colonne (articoli determinativi, luoghi)
Abbinamento immagini/parole su tre colonne (articoli determinativi, luoghi)
Abbinamento immagini/parole (aggettivi di nazionalità)
Abbinamento immagini/parole (verbi tempo libero)
Completamento tabella (scheda anagrafica, indirizzo, numero di telefono)
Risposta singola
Completamento testo (dialogo tra due amici)
Riordino battute (dialogo tra due amici)
Riordino battute (domande/risposte di presentazione)
Riordino battute (dialogo tra due amici)
Indice generale Corso A1 Unità 3 – LA FAMIGLIA
Obiettivi
Testi
La famiglia
Lessico descrittivo della famiglia
Identificare e descrivere persone, ambienti,
oggetti
Brevi testi e dialoghi
Strutture
Nomi in –e
Aggettivi possessivi in I, II, III persona
singolare
Il dimostrativo questo
Presente indicativo del verbo avere
Articolo indeterminativo
Presente indicativo dei verbi in -are
ATTIVITÀ CON CORREZIONE AUTOMATICA
Sessione
Testi
Attività
Sessione 3.1
Testo scritto (La famiglia di Laura)
Video (Michele parla della sua famiglia)
Abbinamento immagini/parole (lessico famiglia)
Abbinamento parole (nomi/componenti famiglia/età)
Abbinamento parole (nomi/professioni)
Abbinamento parole (componenti famiglia/nomi)
Abbinamento parole (nomi/professioni)
Abbinamento immagini/frasi (lessico famiglia)
Sessione 3.2
Video (dialogo sulla famiglia)
Breve audio (dialogo sulla famiglia)
Vero/Falso
Risposta singola
Indice generale Corso A1 Sessione 3.3
Testo scritto (Quattro persone spiegano dove
abitano)
Abbinamento immagini/frasi (città, campagna, mare)
Abbinamento immagini/frasi (mezzi di trasporto)
Abbinamento immagini/frasi (arredamento, elettrodomestici)
Video (Michele parla della sua famiglia)
Riordino frasi (descrizione famiglia)
Cloze (lessico famiglia e professioni)
Riempimento di spazi in testi (articoli, dimostrativo questo)
Riordino battute (dialogo sulla famiglia)
Riordino battute (dialogo sulla famiglia)
Riordino battute (dialogo sulla famiglia)
Sessione 3.4
Sessione 3.5
Sessione 3.6
Video (dialogo tra studenti sulla famiglia)
Audio (dialogo tra studenti sulla casa)
Riempimento di spazi (presente verbo essere e avere)
Cloze (aggettivi possessivi, articoli determinativi)
Cloze (articoli indeterminativi)
Cloze (presente indicativo verbi in –are, articoli)
Riempimento di spazi in frasi singole (presente indicativo verbo essere e
avere)
Riordino parole (presentazioni, nazionalità, famiglia)
Cloze (presente indicativo verbi in –are, essere, avere)
Abbinamento immagini/frasi (tipologie di case)
Abbinamento parole/parole (contrari aggettivi qualificativi)
Abbinamento immagini/frasi (mobili, elettrodomestici, con dimostrativo
questo)
Cloze (aggettivi qualificativi)
Riempimento spazi in frasi singole (lessico famiglia)
Abbinamento immagini/frasi (famiglia ed eventi importanti)
Riempimento spazi in testi (indicativo presente essere e avere)
Riempimento spazi in frasi singole (tipologie di case)
Riempimento di spazi in testi (verbi avere, abitare)
Indice generale Corso A1 Riordini parole (professioni)
Unità 4 – CERCARE CASA
Obiettivi
Testi
Trovare alloggio
Salutare e rispondere ai saluti
Convenevoli
Chiedere quanto costa
Avvisi
Brevi testi
Dialoghi
Dialoghi al telefono
Strutture
Preposizione in
C’è/ci sono
Formale/informale
ATTIVITÀ CON CORREZIONE AUTOMATICA
Sessione
Testi
Attività
Sessione 4.1
Video (due studenti cercano una camera)
Cloze (lessico casa)
Riempimento di spazi in frasi singole (lessico casa)
Abbinamento immagini/parole (elettrodomestici, parti della casa)
Riempimento di spazi in frasi singole (annunci casa)
Cloze (dialogo su ricerca camera)
Sessione 4.2
Video (due studenti in agenzia immobiliare)
Breve audio (conversazione telefonica
studenti/proprietario casa)
Vero/Falso
Cloze (tipologie di case)
Vero/Falso
Indice generale Corso A1 Breve audio (dialogo studenti/proprietario casa)
Abbinamento immagini/frasi (annunci casa)
Sessione 4.3
Riordino frasi (studentessa cerca camera)
Riordino parole (annunci cerco casa)
Cloze (dialogo tra studenti)
Riordino battute (dialogo tra studenti)
Riempimento spazi in testi (convenevoli)
Sessione 4.4
Cloze (presente indicativo verbo essere)
Cloze (presente indicativo verbo avere)
Riempimento spazi in frasi singole (verbi essere, avere)
Abbinamento frasi (domande/risposte presentazione)
Cloze (presente indicativo verbo parlare)
Sessione 4.5
Abbinamento parole (contrari aggettivi qualificativi)
Cloze (aggettivi qualificativi)
Cloze (accordo articoli/nomi/aggettivi)
Cloze ( presente indicativo verbi in –are)
Riempimento spazi in frasi singole (presente indicativo verbi in –are)
Cloze (presente indicativo essere, avere, verbi in –are)
Riordino battute (dialogo Giorgio/Giada presentazione)
Cloze (articoli)
Cloze (dialogo informale)
Cloze (dialogo formale)
Sessione 4.6
Indice generale Corso A1 Unità 5 – LA CASA
Obiettivi
Testi
La casa
Lessico descrittivo della casa e delle varie parti
della casa
Descrivere lo spazio e situare un elemento
nello spazio
Avvisi
Brevi testi
Dialoghi
Strutture
Presente indicativo dei verbi pagare e cercare
ATTIVITÀ CON CORREZIONE AUTOMATICA
Sessione
Sessione 5.1
Testi
Attività
Audio (Barbara e Roberta descrivono la propria
casa)
Cloze (parti della casa)
Risposta singola
Cloze (arredamento)
Risposta singola (arredamento)
Abbinamento immagini/frasi (localizzare una persona nello spazio)
Indice generale Corso A1 Sessione 5.2
Audio (due ragazzi descrivono la propria casa)
Video (dialogo Anna/Francesca sulla casa)
Video (dialogo Anna/Francesca sulla casa pt.2)
Sessione 5.3
Sessione 5.4
Sessione 5.5
Sessione 5.6
Cloze (descrizione casa)
Vero/falso
Abbinamento immagini/parole (arredamento)
Vero/Falso
Riempimento di spazi in frasi singole (parti della casa)
Riordino frasi (descrizione casa)
Completamento di un testo (descrizione casa)
Riordino battute (dialogo sulla casa)
Riempimento di spazi in frasi singole con immagini (parti della casa)
Riordino battute (dialogo sulla casa)
Cloze (indicativo presente essere, avere, verbi in –are)
Riempimento di spazi in frasi singole (indicativo presente essere, avere,
esserci, verbi in –are)
Riempimento di spazi in frasi singole con immagini (c’è, ci sono)
Riempimento di spazi in frasi singole (essere, avere, esserci, verbi in –are)
Riempimento di spazi in frasi singole (articoli determinativi e lessico della
casa)
Cloze con immagini (oggetti della casa)
Abbinamento parole (contrari degli aggettivi qualificativi)
Riempimento di spazi in frasi singole (oggetti della casa)
Riempimento di spazi in frasi singole (preposizioni di luogo)
Completamento di un testo (parti della casa)
Completamento di un testo (indicativo presente essere, avere, verbi in –are)
Riscrittura di frasi singolare/plurale
Riordino battute (dialogo Mary/Barbara presentazione)
Riscrittura di frasi singolare/plurare
Abbinamento immagini/frasi (verbi tempo libero)
Abbinamento immagini/frasi (verbi tempo libero)
Indice generale Corso A1 MODULO 2
Unità 1 – ORARI
Obiettivi
Testi
Orari
Attività quotidiane
Testi scritti
Brevi dialoghi
Strutture
Orari
Parti dell’ora e del giorno
Presente indicativo dei verbi regolari
Alcuni usi del verbo vedersi
Alcuni usi del verbo sentire
ATTIVITÀ CON CORREZIONE AUTOMATICA
Sessione
Testi
Attività
Sessione 1.1
Video (Mario e Carla si incontrano per strada)
Testo scritto (Scusa, che ora sono?)
Audio (orari)
Abbinamento immagini/frasi (che cosa fanno?)
Abbinamento immagini/frasi (È ora di…)
Vero/falso
Completamento di un testo (orari)
Completamento di un testo (orari)
Sessione 1.2
Testo scritto (l’agenda di Laura)
Riscrittura di frasi (orari in lettere > orari in cifre)
Cloze (parti della giornata, azioni quotidiane)
Abbinamento immagini/frasi (orologi/orari in lettere)
Indice generale Corso A1 Sessione 1.3
Audio (chiedere l’ora a un passante)
Video (dialogo alla stazione: treni in partenza)
Sessione 1.4
Testo scritto (Scusa, che ore sono?)
Sessione 1.5
Testo (Un’offerta di lavoro via Internet)
Brevi audio (dialoghi tra amici, marito e moglie,
insegnante e studente)
Sessione 1.6
Abbinamento frasi (impegni di Laura)
Riempimento di spazi in frasi singole (orari in cifre>orari in lettere)
Completamento testo (convenevoli e chiedere l’ora)
Riordino battute (chiedere l’ora a un passante)
Scelta multipla
Cloze (orari dei treni)
Completamento di un testo (convenevoli)
Cloze (verbo stare)
Riempimento di spazi in testi (essere, avere, verbi in –ere e –ire)
Cloze (verbo vedere)
Cloze (verbo sentire)
Completamento di un testo (presente indicativo verbi regolari)
Abbinamento immagini/frasi (impegni settimanali)
Risposta multipla
Riordino battute (dialogo Mario/Franco su lavoro)
Riempimento di spazi in testi
Cloze (verbi sentire, vedere)
Cloze (verbi leggere e scrivere)
Riscrittura di frasi (verbi in –ere)
Cloze (verbi offrire e dormire)
Riscrittura di frasi (verbi in –ire)
Completamento di un testo (indicativo presente verbi regolari)
Indice generale Corso A1 Unità 2 – ABITUDINI QUOTIDIANE
Obiettivi
Testi
Orari e attività quotidiane
Che cosa si fa durante la giornata
Testi scritti
E-mail
Brevi dialoghi
Strutture
Presente indicativo dei verbi regolari in –iscPresente indicativo dei verbi riflessivi regolari
Avverbi di frequenza
ATTIVITÀ CON CORREZIONE AUTOMATICA
Sessione
Testi
Attività
Sessione 2.1
Brevi audio (dialogo madre/figlio su attività
quotidiane)
Video (dialogo madre/figlio)
Sessione 2.2
E-mail (Mario racconta a Carla la sua giornata)
Abbinamento immagini/frasi (orari e attività quotidiane)
Risposta singola
Completamento di frasi (verbi riflessivi)
Abbinamento immagini/frasi (attività quotidiane)
Risposta singola
Riordino parole per formare frasi (attività quotidiane)
Riordino battute (dialogo madre/figlio)
Abbinamento immagini/frasi (descrizione fisica, espressioni del volto)
Vero/falso
Riordino battute (dialogo tra due amici)
Riordino frasi (ricostruire attività quotidiane)
Cloze (attività quotidiane)
Indice generale Corso A1 Sessione 2.3
E-mail (Carla risponde a Mario e racconta la sua
giornata)
Cloze (verbi riflessivi)
Cloze (attività quotidiane)
Cloze (punteggiatura)
Abbinamento frasi (attività quotidiane)
Riempimento di spazi in testi (punteggiatura)
Sessione 2.4
Testo scritto (La mia giornata)
Sessione 2.5
Audio (dialogo Mario/amico: appuntamento
all’università)
Cloze (verbi cantare e scendere)
Cloze (verbi dormire e finire)
Cloze (verbi riflessivi)
Cloze (verbi regolari e verbi riflessivi)
Cloze (avverbi di frequenza)
Cloze (avverbi di frequenza)
Cloze (verbi riflessivi)
Cloze (verbi riflessivi)
Risposta singola
Abbinamento parole/definizioni (azioni quotidiane)
Cloze (azioni quotidiane)
Cloze (verbi colpire e sostituire)
Cloze (verbi ricordarsi e mettersi)
Cloze (avverbi di frequenza)
Cloze (verbi regolari, avverbi di frequenza)
Sostituzione di sinonimi (verbi azioni quotidiane, avverbi di frequenza)
Sessione 2.6
Indice generale Corso A1 Unità 3 – IN CUCINA
Obiettivi
Testi
Abitudini alimentari
Il cibo
La lista della spesa
Brevi dialoghi
Brevi racconti
Liste
Strutture
Articolo partitivo
Presente indicativo del verbo andare
Misure, quantità e prezzi
ATTIVITÀ CON CORREZIONE AUTOMATICA
Sessione
Sessione 3.1
Sessione 3.2
Testi
Attività
Breve audio (dialogo tra due amici sulle vacanze) Abbinamento immagini/parole (situazioni)
Testo scritto (vacanze costose/vacanze
Abbinamento immagini/parole (vacanze)
economiche)
Riordino battute (dialogo sulle vacanze)
Abbinamento immagini/parole (tipologie di negozi alimentari)
Risposta multipla (cosa si compra al mercato)
Riordino frasi (testo su tema vacanze)
Video (Mario al mercato)
Abbinamento immagini/parole (lessico frutta e verdura)
Abbinamento immagini/parole (lessico frutta)
Riordino battute (dialogo al mercato)
Scelta multipla
Abbinamento immagini/parole (lista della spesa)
Completamento di un testo (Lessico frutta e verdura)
Indice generale Corso A1 Sessione 3.3
Testo scritto (In giro per Positano)
Breve audio (Carla chiede informazioni a una
passante)
Brevi audio (chiedere informazioni stradali)
Sessione 3.4
Sessione 3.5
Testo scritto (cibi tipici italiani)
Testo scritto (Scusi, sa dirmi dove trovo…?)
Sessione 3.6
Testo (In giro per Positano)
Riempimento di spazi in frasi singole (coniugazione verbo costare)
Scelta multipla
Risposta singola (Quanto costa?)
Cloze (chiedere indicazioni stradali)
Risposta singola
Completamento di un testo (articolo determinativi e indeterminativi)
Cloze (articoli determinativi -nomi)
Cloze (articoli indeterminativi/partitivi - nomi)
Inserimento di parole in frasi (articoli partitivi)
Completamento di un testo (articoli)
Completamento frasi (coniugazione verbo andare)
Cloze (coniugazione verbo andare)
Abbinamento immagini/parole (cibi tipici)
Abbinamento frasi (per comprare… si dice…)
Riordino battute (dialogo in un supermercato)
Abbinamento frasi (prezzi in cifre – prezzi in lettere)
Completamento di un testo (Scusi, sa dirmi dove trovo…?)
Sostituzione sinonimi (Scusi, sa dirmi dove trovo…?)
Riempimento di spazi in un testo (articoli partitivi)
Riscrittura di frasi (formale- informale)
Riordino battute (dialogo Mario/venditore supermercato)
Completamento di un testo (dialogo cliente/venditore)
Completamento di un testo (articoli)
Indice generale Corso A1 Unità 4 – GUSTI PERSONALI
Obiettivi
Testi
Parlare dei propri gusti su cibi e bevande
Dialoghi a tavola
Strutture
Pronomi personali atoni e tonici con il
complemento oggetto indiretto (A chi? A che
cosa?)
Si impersonale
ATTIVITÀ CON CORREZIONE AUTOMATICA
Sessione
Testi
Attività
Sessione 4.1
Testo scritto (Gli antipasti)
Audio (Incontro Mario/Carla all’università)
Abbinamento immagini/parole (luoghi)
Abbinamento parole (menù ristorante)
Abbinamento parole/immagini su tre colonne (Piatti tipici/portate)
Risposta singola
Risposta singola
Sessione 4.2
Video (Mario e Carla al ristorante)
Audio (Mario e Carla ordinano al ristorante)
Sessione 4.3
Testo scritto (A pranzo a casa di Mario)
Abbinamento immagini/parole su tre colonne (piatti tipici)
Vero/falso
Abbinamento immagini/frasi (piatti tipici)
Completamento testo (ordinazioni al ristorante)
Abbinamento definizioni/parole (portate del menù)
Scrittura di frasi (ti piace, ti piacciono)
Indice generale Corso A1 Sessione 4.4
Testo scritto (Insomma, quali sono i gusti di
Carla e Mario?)
Audio (dialogo Carla/Mario a pranzo)
Sessione 4.5
Testo scritto (Spaghetti all’amatriciana, ricetta)
Sessione 4.6
Testo scritto (Pasta alla norma)
Audio (Carla e Mario preparano gli spaghetti alla
carbonara)
Riordino battute (dialogo su gusti personali)
Completamento di frasi (cibi tipici)
Completamento di frasi (ti piace, ti piacciono)
Completamento di un testo (gusti culinari)
Completamento di frasi (pronomi atoni e tonici complemento oggetto
indiretto)
Completamento di un testo (dialogo a pranzo)
Riordino battute (dialogo)
Completamento di un testo (verbo piacere)
Completamento di frasi (verbo piacere)
Abbinamento immagini/parole (lessico alimentare)
Abbinamento frasi (ricetta)
Riordino frasi (ricetta)
Completamento di un testo (ricetta, lessico cucina)
Abbinamento parole (verbi cucina)
Completamento testo (verbi cucina)
Riordino frasi (ricetta)
Riempimento spazi in frasi singole (mi piace, mi piacciono)
Completamento testo (lessico cucina)
Riordino battute (dialogo su spaghetti)
Indice generale Corso A1 Unità 5 – AL BAR
Obiettivi
Testi
Esprimere le proprio preferenze
Ordinare qualcosa al bar
Chiedere il conto
Testi scritti
Brevi dialoghi
Strutture
Presente indicativo del verbo fare
Mi piace/mi piacciono
Alcuni usi del presente prendere
ATTIVITÀ CON CORREZIONE AUTOMATICA
Sessione
Testi
Attività
Sessione 5.1
Testo scritto (L’antico Caffè Greco)
Video (Carla e Mario entrano nell’Antico Caffè
Greco)
Audio (Dialogo Carla/Mario)
Abbinamento immagini/parole (tipologie di colazione)
Vero/falso
Vero/falso
Riordino battute (dialogo al bar)
Completamento di un testo (storia Caffè Greco a Roma)
Sessione 5.2
Audio (Mario e Carla ordinano al bar)
Testo scritto (dialogo Carla/Luisa al bar)
Sessione 5.3
Audio (Mario e Carla ordinano al bar)
Eliminazione di parole (tipologie di caffè, cappuccino, latte)
Riordino battute (ordinazioni al bar)
Abbinamento immagini/frasi (dolci e salati da bar)
Abbinamento frasi (ordinazioni al bar)
Riordino battute (dialogo al bar)
Risposta singola
Indice generale Corso A1 Testo scritto (Un’ordinazione al bar)
Sessione 5.4
Testo scritto (Mario e Carla ordinano al bar)
Audio (Mario e Carla ordinano al bar)
Sessione 5.5
Sessione 5.6
Risposta multipla
Completamento di un testo (ordinare al bar)
Scrittura di frasi (ordinare al bar: prendere, preferisco)
Completamento di frasi (usi del verbo fare)
Riempimento di spazi in testi (verbo prendere)
Completamento di frasi (verbo prendere)
Riordino battute (ordinazioni al bar)
Vero/falso
Eliminazione di parole (lessico alimentare, saluti, avverbi)
Abbinamento immagini/frasi (ordinazioni)
Abbinamento immagini/definizioni su tre colonne (tipi di caffè, cappuccino,
latte)
Completamento di un testo (ordinazioni al bar)
Abbinamento frasi (ripasso verbi)
Abbinamento frasi (ripasso verbi)
Completamento testo (storia del Caffè Greco)
Completamento di frasi (ordinare al bar)
Completamento di frasi (verbi ordinare, pagare, comprare…)
Vero/Falso
Completamento di un testo (conversazione chat)
Testo scritto (In chat)
Indice generale Corso A1 MODULO 3
Unità 1 – ISCRIVERSI A UN CORSO
Obiettivi
Testi
Chiedere ed esprimere informazioni personali
Chiedere di ripetere (una parola, una frase)
Chiedere di pronunciare in modo più chiaro
Sillabare il proprio nome
Dialoghi
Testi scritti informativi
Moduli
Strutture
Formale/informale
ATTIVITÀ CON CORREZIONE AUTOMATICA
Sessione
Testi
Attività
Sessione 1.1
Brevi audio (presentazioni formali)
Testo scritto (studiare on-line)
Abbinamento immagini/frasi (persone si presentano)
Abbinamento immagini/dialoghi (presentazioni formali/informali)
Riempimento spazi in frasi singole (presentazioni formali)
Abbinamento immagini/parole (lessico documenti)
Vero/falso
Sessione 1.2
Testo scritto (l’agenda di Laura)
Audio (Piotr si iscrive a un corso di italiano)
Abbinamento immagini/parole (lessico documenti)
Vero/falso
Indice generale Corso A1 Sessione 1.3
Testo scritto (In segreteria)
Video (compilare un modulo di iscrizione)
Sessione 1.4
Audio (dialogo professore/studente)
Testo scritto (dialogo Nello studio del Professor
Giudici)
Sessione 1.5
Audio (dialogo all’Ufficio anagrafe)
Sessione 1.6
Video (Dal dottore)
Audio (dialogo studentessa/segretaria)
Riordino battute (dialogo studente/segretaria)
Riordino battute (dialogo studente/segretaria pt.2)
Abbinamento parole (lessico documenti)
Completamento tabelle (saluti formali, chiedere e dare informazioni
personali)
Riscrittura di frasi (formale-informale)
Completamento frasi (chiedere informazioni personali)
Completamento frasi (presentazioni formali)
Completamento di un testo (modulo iscrizione)
Vero/falso
Scelta multipla
Cloze (verbi potere, dovere)
Completamento di un testo (potere, dovere)
Scrittura di frasi (verbo prendere)
Abbinamento parole (lessico documenti)
Completamento di un testo (lessico documenti)
Abbinamento parole (lessico documenti)
Riordino battute (dialogo Ufficio anagrafe)
Riempimento di spazi in testi (dialogo ufficio)
Riordino parole (verbi servili)
Abbinamento frasi (verbi servili)
Riempimento di spazi in testi (chiedere e dare informazioni personali)
Riordino battute (dialogo studentessa/segretaria)
Completamento frasi (lessico documenti)
Indice generale Corso A1 Unità 2 – ALL’UFFICIO POSTALE
Obiettivi
Testi
Chiedere e dare informazioni in situazioni di
vita quotidiana
Dialoghi
Testi scritti descrittivi
Strutture
I verbi servili dovere, potere, volere
Chiedere il giorno del mese
ATTIVITÀ CON CORREZIONE AUTOMATICA
Sessione
Testi
Attività
Sessione 2.1
Brevi audio (dialoghi in uffici pubblici)
Abbinamento immagini/parole (lessico posta, banca)
Completamento di frasi (In banca/posta puoi…)
Abbinamento audio/immagini (banca, posta)
Abbinamento frasi/prole (banca, posta)
Abbinamento immagini/parole (lessico posta)
Sessione 2.2
Testi scritto (All’ufficio postale)
Sessione 2.3
Brevi audio (dialoghi con giorni del mese)
Brevi audio (domande su date e orari)
Risposta singola
Abbinamento parole (lessico posta)
Completamento testo (lessico posta)
Abbinamento immagini/parole (monete e banconote Euro)
Riempimento di spazi in frasi singole (lessico posta)
Vero/falso
Riempimento di spazi in testi (giorni della settimana, mesi)
Indice generale Corso A1 Sessione 2.4
Audio (Dialogo ufficio postale)
Testo (Allo sportello)
Sessione 2.5
Testo scritto (L’euro)
Sessione 2.6
Video (dialogo sulle vacanze)
Completamento tabella (orario di apertura)
Completamento frasi (chiedere giorno/ora)
Risposta singola
Vero/falso
Completamento tabelle (verbi dovere, potere, volere)
Riempimento di spazi in testi (verbi servili)
Riempimento di spazi in frasi singole (verbi servili)
Cloze (verbi servili)
Cloze (lessico posta)
Abbinamento parole (lessico posta)
Completamento frasi (lessico posta)
Risposta multipla
Completamento testo (lessico monetario)
Riordino parole (verbi servili)
Abbinamento immagini frasi (verbi servili)
Abbinamento frasi (date, orari)
Completamento testo (date, orari)
Completamento testo (lessico banca)
Unità 3 –L’ABBIGLIAMENTO
Obiettivi
Identificare e descrivere brevemente oggetti e
luoghi
Testi
Strutture
Dialoghi
Aggettivi invariabili
Pronomi dimostrativi
Indice generale Corso A1 Esprimere i propri gusti e opinioni personali
Preposizioni articolate
ATTIVITÀ CON CORREZIONE AUTOMATICA
Sessione
Testi
Attività
Sessione 3.1
Brevi audio (descrizione abbigliamento)
Riempimento di spazi in frasi singole (colori)
Abbinamento immagini/parole (colori)
Abbinamento immagini/parole (abbigliamento)
Abbinamento immagini/parole (abbigliamento)
Abbinamento parole (regioni/colori)
Sessione 3.2
Video (Pietro e Luisa fanno shopping)
Brevi audio (descrizione abbigliamento)
Sessione 3.3
Audio (Pietro e Luisa fanno shopping)
Vero/Falso
Risposta multipla
Abbinamento immagini/parole su tre colonne (bandiere, nazioni, colori)
Abbinamento audio/immagini (abbigliamento)
Abbinamento immagini/parole (abbigliamento)
Riempimento di spazi in frasi testo (dialogo shopping)
Riordino battute (dialogo shopping)
Riempimento spazi in frasi singole (preposizioni di luogo, verbi)
Abbinamento frasi (verbo piacere, preposizioni di luogo)
Indice generale Corso A1 Sessione 3.4
Completamento frasi (colori, preposizioni di luogo, i dimostrativi)
Abbinamento immagini/parole (abbigliamento)
Cloze (verbo preferire)
Riempimento di spazi in frasi singole (verbo preferire)
Riscrittura di frasi singolare/plurale (dimostrativo quello)
Sessione 3.5
Brevi audio (descrizione abbigliamento)
Sessione 3.6
E-mail (Pietro scrive alla mamma cosa deve
comprare)
Completamento frasi (abbigliamento)
Abbinamento audio/frasi (abbigliamento)
Riempimento di spazi in frasi singole (colori)
Riempimento spazi in frasi singole (espressioni idiomatiche con colori)
Riempimento spazi in frasi singole (abbigliamento)
Completamento di un testo (dimostrativi, verbo preferire)
Completamento di frasi (dimostrativo quello)
Completamento di frasi (abbigliamento)
Risposta singola (abbigliamento)
Abbinamento frasi (dimostrativo, avverbi di luogo)
Unità 4 – AL RISTORANTE
Obiettivi
Esprimere le proprie preferenze, i propri gusti
in fatto di cibo
Ordinare qualcosa in un ristorante
Testi
Strutture
Dialoghi
Gli indefiniti qualche, alcuni, un po’ di…
Indice generale Corso A1 Dire che cosa si prende
ATTIVITÀ CON CORREZIONE AUTOMATICA
Sessione
Testi
Attività
Sessione 4.1
Brevi audio (dialoghi al ristorante)
Abbinamento immagini/frasi (scene al ristorante)
Abbinamento immagini/dialoghi (scene al ristorante)
Risposta singola (dialoghi al ristorante)
Abbinamento immagini/parole (tipi di ristorante/piatti)
Abbinamento immagini/parole (tipi di ristorante/piatti)
Sessione 4.2
Audio (dialogo Luisa/Pietro al ristorante)
Testo scritto (dialogo Luisa/Pietro al ristorante)
Sessione 4.3
Testo scritto (A pranzo a casa di Mario)
Brevi audio (ordinazioni)
Vero/falso
Completamento di un testo (dialogo al ristorante)
Completamento tabella (portate del menù)
Completamento tabella (portate del menù)
Completamento tabella (portate del menù)
Abbinamento frasi (dialoghi bar, ristorante)
Riempimento di spazi in frasi singole (verbo prendere)
Abbinamento audio/frasi (ordinazioni)
Riempimento di spazi in testi (dialoghi bar, ristorante)
Abbinamento frasi (ordinazioni)
Indice generale Corso A1 Sessione 4.4
Audio (Pietro e Luisa ordinano al bar)
Riempimento spazi in testo (ordinazioni al bar)
Vero/falso
Riscrittura di frasi singolare/plurale (verbi servili)
Riordino parole (verbi servili)
Completamento frasi (indefiniti qualche, alcuni, un po’…)
Sessione 4.5
Testo scritto (Gli italiani preferiscono i piatti
pronti)
Sessione 4.6
Audio (Pietro e Luisa ordinano al ristorante)
Abbinamento immagini/parole (posate)
Completamento di un testo (lessico alimentare)
Vero/falso (lessico alimentare)
Completamento frasi (lessico cucina, alimentazione)
Risposta singola (lessico cucina)
Riordino parole (verbi servili)
Completamento frasi (indefiniti)
Riscrittura di frasi (verbi servili)
Risposta multipla
Risposta multipla
Unità 5 – IN UN NEGOZIO DI ABBIGLIAMENTO
Obiettivi
Esprimere le proprio preferenze, i propri gusti
in fatto di vestiti
Chiedere quanto costa/quanto viene
Scegliere qualcosa
Testi
Strutture
Dialoghi
Presente indicativo di alcuni verbi irregolari
Indice generale Corso A1 ATTIVITÀ CON CORREZIONE AUTOMATICA
Sessione
Testi
Attività
Sessione 5.1
Brevi audio (dialoghi in negozi di abbigliamento) Abbinamento immagini/parole (tipologie di negozi di abbigliamento)
Testo scritto (Come vestirsi per un matrimonio in Abbinamento immagini/dialoghi (negozi di abbigliamento)
Italia)
Vero/falso
Abbinamento immagini/dialoghi (negozi di abbigliamento)
Completamento di un testo (abbigliamento)
Sessione 5.2
Audio (dialogo cliente/commesso)
Sessione 5.3
Brevi audio (chiedere quanto costa, chiedere in
modo cortese in un negozio di abbigliamento)
Sessione 5.4
Testo scritto (Pietro racconta, tema
abbigliamento)
Sessione 5.5
Riordino battute (dialogo negozio)
Vero/falso
Completamento di un testo (abbigliamento)
Eliminazione parole (abbigliamento)
Abbinamento immagini/parole (abbigliamento)
Evidenziazione parole (chiedere in modo cortese/chiedere quanto costa)
Abbinamento immagini/frasi (negozio di abbigliamento)
Riempimento tabella (Esprimere un parere, chiedere una cosa simile)
Riempimento spazi in frasi singole (chiedere in modo cortese, chiedere quanto
costa)
Completamento frasi (chiedere in modo cortese)
Vero/falso
Cloze (verbi dare, fare, stare, dire)
Completamento testo (verbi dare, fare, stare, dire)
Completamento frasi (dare, fare, stare, dire)
Riscrittura frasi singolare/plurale (dare, fare, stare, dire)
Abbinamento immagini/parole (abbigliamento)
Indice generale Corso A1 Sessione 5.6
Brevi audio (verbi dare, fare, stare, dire)
Brevi audio (dialoghi negozio)
Video (dialoghi cliente/commesso)
Abbinamento immagini/frasi (descrizione abbigliamento)
Abbinamento frasi (abbigliamento, preposizioni di luogo)
Completamento frasi (abbigliamento)
Abbinamento parole (abbigliamento)
Completamento frasi (dare, fare, stare, dire)
Riempimento spazi in frasi singole (dare, fare, stare, dire)
Vero/falso
Riempimento di spazi in testi (dialoghi negozio)
Vero/falso (abbigliamento)
MODULO 4
Unità 1 – COME SI SCRIVE?
Obiettivi
Testi
Chiedere e comprendere informazioni sulla
lingua italiana
Brevi testi
Dialoghi
Strutture
L’alfabeto
Alcuni usi di per
Negazione di frase
ATTIVITÀ CON CORREZIONE AUTOMATICA
Sessione
Testi
Attività
Indice generale Corso A1 Sessione 1.1
Sessione 1.2
Testo scritto (Perché studi l’italiano?)
Testo scritto (dialogo tra studenti di italiano)
Sessione 1.3
Sessione 1.4
Sessione 1.5
Video (Presentazioni gruppo di amici)
Sessione 1.6
Abbinamento parole (verbo studiare)
Completamento di un testo (studenti di italiano)
Completamento frasi (studenti di italiano)
Riordino battute (dialogo studenti di italiano)
Completamento tabelle (nomi derivati da verbi)
Vero/falso
Abbinamento frasi (per/perché)
Riordino parole (frasi “perché studi italiano?”)
Vero falso
Completamento frasi (Come si dice/cosa vuol dire…)
Completamento frasi (per/perché)
Completamento di un testo (studenti di italiano)
Abbinamento immagini/parole (studio italiano per…)
Abbinamento immagini/frasi (chiedere informazioni sulla lingua)
Riordino battute (dialogo tra studenti di italiano)
Abbinamento frasi (domande/risposte sulla lingua italiana)
Abbinamento frasi (domande sulla lingua italiana)
Riscrittura di frasi (coniugazione verbi, per + infinito)
Riscrittura di frasi (coniugazione verbi)
Completamento frasi (per/perché)
Abbinamento parole (Studio italiano per…)
Completamento frasi (frasi introdotte da “Come”)
Riordino battute (dialogo studenti di italiano)
Completamento di un testo (presentazione di uno studente di italiano)
Riordino battute (dialogo tra studenti di italiano)
Riordino parole (Come si dice, come si scrive…)
Riordino parole (complemento di causa “per”)
Riordino battute (dialogo studenti italiano)
Indice generale Corso A1 Completamento testo (presentazione studente di italiano)
Completamento testo (presentazione studente di italiano)
Riordino battute (dialogo studente/professore)
Riordino battute (dialogo studenti di italiano)
Scelta singola (perché studi italiano?)
Unità 2 – AL TELEFONO
Obiettivi
Testi
Accettare e rifiutare un invito
Invitare qualcuno
Formulare semplici ipotesi
Brevi testi
Dialoghi
Strutture
Alcune preposizioni di luogo
ATTIVITÀ CON CORREZIONE AUTOMATICA
Sessione
Testi
Attività
Sessione 2.1
Risposta singola
Abbinamento frasi (al telefono)
Completamento frasi (al telefono)
Indice generale Corso A1 Sessione 2.2
Audio (conversazione telefonica tra due amici)
Audio (segreteria telefonica)
Sessione 2.3
Sessione 2.4
Sessione 2.5
Sessione 2.6
Abbinamento frasi (al telefono)
Riordino battute (dialogo telefonico)
Vero/falso
Risposta singola
Vero/falso
Completamento testo (messaggio in segreteria telefonica)
Riordino parole (messaggio in segreteria telefonica)
Abbinamento frasi (al telefono)
Completamento testo (preposizioni di luogo)
Completamento frasi (preposizioni di luogo)
Abbinamento frasi (fare, accettare, rifiutare un invito)
Riordino battute (dialogo telefonico)
Cloze (verbo venire)
Completamento frasi (verbo venire)
Abbinamento frasi (periodo ipotetico semplice)
Completamento testo (dialogo telefonico)
Completamento testo (dialogo telefonico)
Completamento testo (preposizioni di luogo)
Riordino battute (dialogo telefonico)
Completamento frasi (preposizioni di luogo)
Cloze (preposizioni di luogo)
Riempimento di spazi in frasi singole (verbo andare)
Completamento testo (verbi)
Riordino battute (dialogo telefonico)
Riordino battute (dialogo telefonico formale)
Completamento testo (preposizioni di luogo)
Riordino parole (ipotesi)
Completamento testo (rifiutare un invito)
Indice generale Corso A1 Unità 3 – UN INVITO A CENA
Obiettivi
Testi
Congratularsi e rispondere alla congratulazioni
Presentare i membri della famiglia
Accettare e rifiutare offerte di cibo
Chiedere e concedere il permesso di fare
qualcosa
Testi narrativi descrittivi
Dialoghi
Strutture
Imperativo II persona singolare
L’aggettivo bello
ATTIVITÀ CON CORREZIONE AUTOMATICA
Sessione
Testi
Attività
Sessione 3.1
Brevi audio (presentazioni, complimenti)
Brevi audio (accettare/rifiutare offerte di cibo)
Video (Carla mostra la casa a un’amica)
Sessione 3.2
Audio (invito a cena)
Audio (invito a cena)
Testo scritto (A casa di Carla)
Abbinamento immagini/frasi (presentazioni, complimenti)
Abbinamento immagini/frasi (accettare/rifiutare offerte di cibo,
congratularsi)
Abbinamento frasi (accettare/rifiutare offerte)
Abbinamento frasi (accettare/rifiutare offerte)
Vero/falso
Risposta singola
Riordino battute
Riordino battute (a cena)
Riordino battute (a cena)
Indice generale Corso A1 Sessione 3.3
Testo scritto (dialogo A cena da Luisa)
Brevi audio (Frasi presentazioni, congratulazioni,
inviti, ringraziamenti)
Sessione 3.4
Testo scritto (dialogo A cena da Luisa)
Sessione 3.5
Brevi audio (Slogan pubblicitari sulla casa)
Sessione 3.6
Audio (Festa di compleanno di Caterina)
Completamento tabella (arredamento, elettrodomestici)
Abbinamento immagini/parole (arredamento)
Risposta singola (presentazioni, complimenti, inviti)
Riempimento di spazi in testi (presentazioni, inviti, complimenti)
Abbinamento frasi (presentazioni, inviti, complimenti)
Abbinamento frasi (accettare offerta cibo)
Completamento testo (imperativo II singolare)
Evidenziazione parole (imperativo II singolare)
Completamento frasi (imperativo II singolare)
Completamento frasi (aggettivo bello)
Completamento testo (imperativo, aggettivo bello)
Abbinamento immagini/frasi (parti della casa)
Completamento frasi (parti della casa, arredamento)
Completamento frasi (arredamento)
Completamento frasi (arredamento, parti della casa)
Completamento frasi (buono/bello)
Riempimento di spazi in frasi singole (imperativo)
Completamento frasi (arredamento)
Riordino battute (dialogo festa di compleanno)
Riordino battute (dialogo festa di compleanno)
Unità 4 – TI VA DI…?
Obiettivi
Testi
Strutture
Indice generale Corso A1 Chiedere ed esprimere le date
Esprimere il desiderio di o l’avversione a fare
qualcosa
Proporre di fare qualcosa
Esprimere stati d’animo, sentimenti, emozioni
Testi informativi
Dialoghi
Presente indicativo del verbo venire
Ti va di
ATTIVITÀ CON CORREZIONE AUTOMATICA
Sessione
Testi
Attività
Sessione 4.1
Sessione 4.2
Video (Elena e Stefano parlano di vacanze)
Sessione 4.3
Testo scritto (dialogo Dove andiamo in gita?)
Sessione 4.4
Testo scritto (dialogo vacanze)
Completamento frasi (città d’Italia)
Abbinamento immagini/parole (lessico vacanze)
Abbinamento frasi (annunci vacanza)
Abbinamento frasi (proposte vacanze)
Completamento frasi (lessico vacanze/turismo)
Vero/falso
Risposta singola
Riordino battute (dialogo vacanze)
Completamento testo (lessico vacanze)
Abbinamento parole/definizioni (lessico vacanze)
Completamento testo (esprimere proposte, preferenze)
Completamento frasi (esprimere proposte, preferenze)
Completamento testo (esprimere proposte, preferenze)
Abbinamento frasi (chiedere data, esprimere proposte e preferenze)
Riordino parole (fare proposte)
Abbinamento frasi (complemento di tempo)
Indice generale Corso A1 Sessione 4.5
Testo scritto (messaggi su Forum di viaggio. Mini
tour della Toscana)
Sessione 4.6
Brevi audio (esprimere stati d’animo, opinioni,
proposte; tema vacanze)
Testo scritto (Che bello viaggiare!)
Riscrittura frasi (futuro-presente)
Riordino parole (complemento di tempo, vacanze)
Completamento frasi (verbi)
Completamento frasi (verbi)
Abbinamento immagini/frasi (tema viaggio)
Completamento frasi (lessico vacanza)
Completamento testo (lessico vacanza)
Riordino frasi (messaggio su forum vacanze)
Completamento frasi (lessico vacanza)
Riordino parole (vacanza, fare proposte)
Abbinamento frasi (vacanza, proposte, preferenze)
Riempimento spazi in frasi singole (esprimere emozioni, opinioni, proposte)
Completamento testo (tema vacanze)
Risposta multipla
Unità 5 – FARE PROGRAMMI PER LE VACANZE
Obiettivi
Capire e fare semplici programmi
Proporre di fare qualcosa
Esprimere stati d’animo, sentimento, emozioni
Testi
Strutture
E-mail
Programmi gite
Dialoghi
Altri usi delle preposizioni A e In
Indice generale Corso A1 ATTIVITÀ CON CORREZIONE AUTOMATICA
Sessione
Testi
Attività
Sessione 5.1
Brevi audio (proposte vacanze)
Video (dialogo tra colleghe su vacanze)
Sessione 5.2
Testo scritto (proposta di viaggio via e-mail)
Testo scritto (Programma gita Cinque Terre)
Audio (dialogo vacanze)
Sessione 5.3
Testo scritto (dialogo Dove andiamo in gita?)
Sessione 5.4
Testo scritto (dialogo vacanze)
Sessione 5.5
Testo scritto (programma gita)
Abbinamento immagini/frasi (esprimere emozioni)
Abbinamento immagini/frasi (vacanze)
Abbinamento frasi (fare, accettare, rifiutare proposte)
Abbinamento audio/frasi su tre colonne (proposte vacanza)
Vero/falso
Risposta singola
Risposta singola
Vero/falso
Riordino battute (dialogo vacanze)
Completamento testo (dialogo vacanze)
Riordino battute (dialogo vacanze)
Riordino frasi (e-mail con proposta viaggio)
Completamento testo (e-mail risposta)
Abbinamento frasi (fare/accettare inviti)
Riordino battute (dialogo vacanze)
Completamento frasi (esprimere emozioni, stati d’animo)
Completamento testi (verbi)
Completamento testi (verbi)
Completamento frasi (preposizioni a, in)
Completamento tabella (preposizioni a, in)
Completamento frasi (verbi)
Abbinamento immagini/frasi (verbi tempo libero)
Completamento frasi (verbi tempo libero)
Indice generale Corso A1 Sessione 5.6
Completamento testo (lessico gita)
Completamento testo (lessico gita)
Riordino parole (fare proposte, esprimere stati d’animo)
Completamento frasi (preposizioni a, in)
Completamento testo (preposizioni a, in)
Completamento frasi (verbi, preposizioni)
Completamento testo (verbi)
Testo scritto (vacanze di Natale)
MODULO 5
Unità 1 – LA SPESA
Obiettivi
Testi
Comprendere ordini
Chiedere a qualcuno di fare qualcosa
Forme di cortesi
Dialoghi
Biglietti
Elenchi
Ricette
Strutture
Chiedere qualcosa, accettare, rifiutare
Imperativo dei verbi regolari e irregolari
Presente indicativo del verbo uscire
ATTIVITÀ CON CORREZIONE AUTOMATICA
Sessione
Testi
Attività
Indice generale Corso A1 Sessione 1.1
Video (dialogo su lista della spesa)
Sessione 1.2
Video (dialogo lista della spesa)
Testo scritto (dialogo Anna/Sara sulla spesa)
Sessione 1.3
Brevi audio (dialoghi cose da comprare)
Sessione 1.4
Sessione 1.5
Testo scritto (biglietto con lista della spesa)
Video (lista della spesa)
Sessione 1.6
Testo scritto (17 maggio – Promemoria)
Abbinamento immagini/parole (tipi di negozi)
Abbinamento immagini/parole (tipi di negozi)
Vero/falso
Risposta multipla
Risposta multipla
Completamento di un testo (lessico spesa)
Risposta singola
Abbinamento immagini/parole (lessico vario)
Abbinamento immagini/parole (tipi di negozi)
Completamento frasi (tipi di negozi)
Riempimento spazi in frasi (verbi per esprimere necessità)
Riordino battute (dialogo lista della spesa)
Completamento frasi (esprimere richiesta/necessità)
Abbinamento frasi (esprimere richiesta)
Completamento frasi (esprimere necessità)
Riscrittura di frasi (imperativo)
Riscrittura di frasi (imperativo negativo)
Completamento frasi (imperativo)
Abbinamento frasi (imperativo)
Cloze (verbo uscire)
Completamento frasi (verbo potere)
Riempimento di spazi (articoli)
Abbinamento parole (tipi di negozi)
Abbinamento immagini/parole (lessico alimentare)
Completamento tabelle (dove lo compro?)
Completamento di un testo (lessico alimentare)
Riempimento spazi (tipi di negozi)
Abbinamento frasi (tipi di negozi)
Riordino parole (formulare richieste cortesi)
Indice generale Corso A1 Brevi dialoghi (fare la spesa)
Testo scritto (Ricetta: spaghetti con il sugo di
pomodori freschi)
Riordino battute (dialogo lista della spesa)
Abbinamento frasi (esprimere una richiesta)
Riempimento di spazi in testi (lista cose da fare)
Riempimento di spazi (tipi di negozi)
Abbinamento immagini/frasi (ricetta spaghetti)
Unità 2 – INDICAZIONI STRADALI
Obiettivi
Testi
Dare e comprendere semplici istruzioni
Dare e chiedere indicazioni stradali
E-mail
Dialoghi
Strutture
Indicazioni stradali
Imperativo formale
ATTIVITÀ CON CORREZIONE AUTOMATICA
Sessione
Sessione 2.1
Testi
Attività
Video (indicazioni stradali)
Abbinamento immagini/parole (lessico stradale)
Abbinamento immagini/parole (lessico stradale)
Abbinamento parole (lessico stradale)
Vero/falso
Indice generale Corso A1 Sessione 2.2
Video (indicazioni stradali)
Sessione 2.3
Brevi audio (chiedere/dare indicazioni stradali)
Sessione 2.4
Testo scritto (e-mail con indicazioni stradali)
Sessione 2.5
Sessione 2.6
Testo scritto (dialogo indicazioni stradali)
Brevi dialoghi (chiedere/dare indicazioni stradali)
Risposta multipla
Risposta singola
Risposta multipla
Completamento testo (verbi)
Abbinamento immagini/parole (lessico stradale)
Completamento frasi (lessico stradale)
Abbinamento frasi (chiedere/dare indicazioni stradali)
Riempimento spazi (indicazioni stradali)
Completamento frasi (lessico stradale)
Abbinamento frasi (indicazioni stradali)
Completamento tabelle (indicazioni stradali formali/informali)
Riscrittura di frasi (verbi indicazioni stradali)
Riscrittura di frasi (formale-informale)
Completamento frasi (lessico stradale)
Completamento frasi (imperativo II o III persona singolare)
Abbinamento frasi (indicazioni stradali)
Completamento testo (lessico stradale)
Abbinamento immagini/parole (lessico stradale)
Risposta singola (lessico stradale)
Abbinamento immagini/frasi (cartelli stradali)
Completamento frasi (indicazioni stradali)
Eliminazione parole (lessico stradale)
Sostituzione sinonimi (indicazioni stradali)
Riempimento di spazi in frasi singole (lessico stradale)
Completamento testo (indicazioni stradali)
Completamento testo (indicazioni stradali, lessico stradale)
Abbinamento audio/frasi (indicazioni stradali)
Riordino parole (chiedere/dare indicazioni stradali)
Riscrittura frasi (formale-informale)
Indice generale Corso A1 Unità 3 – STRADE E MEZZI DI TRASPORTO
Obiettivi
Testi
Situare gli eventi nel tempo
Mettere in sequenza due o più eventi
Esprimere posteriorità
Dialoghi telefonici
Strutture
Passato prossimo
Alcuni participi passati irregolari
Prima, poi, dopo
ATTIVITÀ CON CORREZIONE AUTOMATICA
Sessione
Testi
Attività
Sessione 3.1
Video (dialogo tra amiche, mezzi di trasporto,
orari)
Sessione 3.2
Video (dialogo tra amiche, mezzi di trasporto,
orari)
Sessione 3.3
Brevi audio (dialoghi passato prossimo)
Abbinamento immagini/parole (mezzi di trasporto)
Abbinamento immagini/frasi (mezzi di trasporto)
Completamento frasi (mezzi di trasporto)
Risposta multipla
Vero/falso
Risposta multipla
Risposta singola
Completamento testo (verbi passato prossimo)
Abbinamento immagini/parole (mezzi di trasporto)
Completamento frasi (mezzi di trasporto)
Completamento testo (verbi passato prossimo)
Abbinamento frasi (Prima…poi)
Indice generale Corso A1 Sessione 3.4
Testo scritto (breve pagina di diario)
Sessione 3.5
Sessione 3.6
Testo scritto (agenda di Francesco)
Completamento testi (verbi passato prossimo)
Riordino frasi (resoconto giornata)
Completamento frasi (prima, dopo, poi)
Riscrittura frasi (prima, dopo)
Cloze (participio passato)
Riscrittura frasi (presente-participio passato)
Completamento frasi (passato prossimo)
Abbinamento frasi (domande/risposte passato prossimo)
Completamento testo (passato prossimo)
Riordino parole (frasi passato prossimo)
Abbinamento immagini/parole (lessico città)
Abbinamento parole (lessico città, mezzi di trasporto)
Completamento frasi (verbi mezzi di trasporto)
Abbinamento immagini/parole (mezzi di trasporto)
Eliminazione parole (mezzi di trasporto)
Riordino battute (dialogo mezzi di trasporto)
Riscrittura parole (participio passato-infinito)
Riordino battute (dialogo passato prossimo)
Riempimento di spazi in frasi singole (passato prossimo)
Riscrittura frasi singolare-plurale (passato prossimo)
Abbinamento frasi (domande/risposte passato prossimo)
Riempimento di spazi in testo (passato prossimo)
Indice generale Corso A1 Unità 4 – ACQUISTARE UN BIGLIETTO DEL TRENO
Obiettivi
Testi
Acquistare un biglietto del treno
Chiedere e dare informazioni sul viaggio
Dialoghi
Tabelle con orari
Biglietto del treno
Testi informativi
Strutture
Alla stazione dei treni
ATTIVITÀ CON CORREZIONE AUTOMATICA
Sessione
Testi
Attività
Sessione 4.1
Video (Alla biglietteria della stazione)
Sessione 4.2
Testo scritto (dialogo biglietteria della stazione)
Brevi audio (frasi biglietteria stazione)
Sessione 4.3
Audio (dialogo Marta/Sara treno)
Abbinamento immagini/parole (lessico stazione)
Abbinamento immagini/parole (lessico stazione)
Completamento frasi (tipi di negozio/uffici)
Vero/falso
Riempimento spazi in testo (dialogo biglietteria)
Risposta multipla
Risposta singola
Abbinamento parole (sostativi derivati da verbi, lessico stazione)
Completamento frasi (biglietteria)
Riordino battute (dialogo con operatore biglietteria)
Risposta singola
Indice generale Corso A1 Brevi audio (dialoghi biglietteria)
Brevi audio (annunci stazione)
Sessione 4.4
Testo scritto (breve pagina di diario)
Sessione 4.5
Testo scritto (I treni italiani)
Sessione 4.6
Brevi audio (frasi biglietteria stazione)
Testo scritto (Stazione di Venezia Mestre, treni in
partenza)
Audio (dialogo biglietteria stazione)
Riempimento spazi in testo (lessico stazione)
Riordino battute (dialogo cliente/operatore)
Riordino battute (dialogo biglietteria)
Completamento frasi (arrivi/partenze)
Riempimento spazi in frasi singole (arrivi/partenze)
Completamento frasi (c’è/ci sono)
Riscrittura frasi (c’è – ci sono)
Abbinamento frasi (domande/risposte biglietteria)
Riempimento spazi in frasi singole (c’è/ci sono)
Riempimento spazi in testo (c’è/ci sono)
Abbinamento immagini/parole (lessico treno)
Risposta singola (lessico stazione)
Completamento frasi (lessico stazione)
Abbinamento immagini/parole (cartelli stazione)
Vero/falso
Risposta multipla
Riordino parole (frasi biglietteria stazione)
Abbinamento frasi (biglietteria)
Abbinamento frasi (biglietteria)
Vero/falso
Completamento tabella (biglietto del treno)
Riempimento spazi in testo (dialogo biglietteria)
Indice generale Corso A1 Unità 5 –LE VACANZE
Obiettivi
Testi
Esprimere il desiderio di fare qualcosa
Dialoghi
Brevi testi descrittivi
Strutture
Passato prossimo con i pronomi diretti
Mesi e stagioni
ATTIVITÀ CON CORREZIONE AUTOMATICA
Sessione
Testi
Attività
Sessione 5.1
Video (dialogo vacanze)
Sessione 5.2
Testo scritto (descrizione geografica dell’Italia)
Testo scritto (L’Italia politico-amministrativa)
Sessione 5.3
Brevi audio (esprimere desideri/preferenze)
Brevi audio (tema vacanze)
Abbinamento immagini/parole (paesaggi)
Abbinamento frasi/parole (mete vacanze)
Completamento frasi (mete vacanze)
Vero/falso
Completamento testo (lessico vacanze)
Risposta singola
Risposta multipla
Riempimento spazi in frasi singole (geografia Italia)
Vero/falso
Completamento tabella (geografia Italia)
Risposta singola
Abbinamento frasi (dialogo vacanze)
Abbinamento audio/frasi (condizionale presente)
Indice generale Corso A1 Sessione 5.4
Sessione 5.5
Sessione 5.6
Riempimento spazi in frasi singole (condizionale presente, lessico vacanze)
Abbinamento frasi (desideri/proposte)
Riempimento tabelle (regioni d’Italia)
Completamento frasi (passato prossimo con pronomi diretti)
Evidenziazione parole (pronomi diretti)
Riscrittura frasi (presente-passato prossimo con pronomi diretti)
Abbinamento frasi (domande/risposte passato prossimo con pronomi diretti)
Completamento frasi (passato prossimo con pronomi diretti)
Completamento frasi (terminazione participio in passato prossimo con
pronomi)
Testo scritto (Il clima in Italia)
Risposta multipla
Vero/falso
Completamento frasi (mesi e stagioni)
Completamento tabella (mesi e stagioni)
Completamento frasi (lessico vacanze)
Brevi audio (esprimere desiderio di fare qualcosa) Abbinamento audio/frasi (desideri/proposte)
Audio (dialogo vacanze: dove vanno in vacanza gli Riempimento spazi in testo (pronomi diretti)
italiani?)
Completamento testo (lessico vacanze)
Testo scritto (Gli italiani in vacanza)
Risposta singola
Riordino battute (dialogo vacanze)
Indice generale Corso A1 MODULO 6
Unità 1 – SPORT E TEMPO LIBERO
Obiettivi
Testi
Esprimere i proprio gusti
Parlare delle cose che ci piace fare durante il
tempo libero
Esprimere stanchezza
Dialoghi
Interviste
Annunci pubblicitari
Articoli informativi
Messaggi di blog
Fumetti
Dépliant informativi
Strutture
Mi piace + infinito
Plurale dei nomi stranieri
ATTIVITÀ CON CORREZIONE AUTOMATICA
Sessione
Testi
Attività
Sessione 1.1
Brevi audio (annunci pubblicitari sport, tempo
libero)
Audio (dialogo tempo libero)
Sessione 1.2
Audio (dialogo tempo libero)
Abbinamento immagini/parole (tipi di sport)
Abbinamento frasi/parole (tipi di sport)
Abbinamento frasi/parole (luoghi sport, tempo libero)
Abbinamento audio/parole (luoghi sport, tempo libero)
Risposta multipla
Vero/falso
Indice generale Corso A1 Testo (Gli italiani e lo sport)
Sessione 1.3
Brevi audio (cosa fai nel tempo libero?)
Sessione 1.4
Testo scritto (Tempo libero? Sì, grazie!)
Sessione 1.5
Sessione 1.6
Testo scritto (Il tempo libero degli italiani)
Testo scritto (Tutti in bici!, programma gara
ciclistica)
Risposta singola
Abbinamento parole (contrari)
Abbinamento immagini/parole (verbi tempo libero)
Completamento testo (sport)
Riempimento spazi in testi (tempo libero)
Riempimento tabelle (verbi per esprimere gusti)
Completamento frasi (verbi per esprimere gusti)
Abbinamento frasi (esprimere gusti, tempo libero)
Abbinamento frasi (esprimere gusti, tempo libero)
Completamento testo (verbi per esprimere gusti, tempo libero)
Completamento frasi (plurale nomi stranieri, sport e tempo libero)
Riempimento spazi in frasi singole (plurale nomi stranieri)
Completamento frasi (avverbi di frequenza)
Completamento tabella (nomi derivati da verbi)
Risposta multipla (hobby)
Abbinamento immagini/frasi (annunci sport, tempo libero)
Abbinamento immagini/frasi (sport, tempo libero)
Eliminazione parole (sport, tempo libero)
Riordino battute ( dialogo tempo libero)
Completamento frasi (sinonimi verbo fare)
Abbinamento immagini/frasi (tempo libero)
Completamento testo (lessico tempo libero)
Completamento frasi (sport, tempo libero)
Completamento tabella
Completamento frasi (sportivi italiani famosi)
Indice generale Corso A1 Unità 2 – CLIMA E SALUTE
Obiettivi
Testi
Descrivere il luogo, il clima
Esprimere stato d’animo positivo, ma anche
disagio fisico (mal di schiena…)
Fare ipotesi per il futuro
Dialoghi
E-mail
Cartoline
Previsioni meteo
Pagine di diario
Dépliant informativo
Cruciverba
Strutture
Mal di…/Mi fa male…
Che tempo fa?
ATTIVITÀ CON CORREZIONE AUTOMATICA
Sessione
Testi
Attività
Sessione 2.1
Video (dialogo Parco del Lago Trasimeno)
Testo scritto (descrizione disegno all’aria aperta)
Audio (dialogo Parco del Lago Trasimeno)
Sessione 2.2
Testo scritto (e-mail: Daniela ha cambiato casa)
Vero/falso
Abbinamento parole/immagini (lessico parco)
Completamento testo (lessico natura)
Abbinamento immagini/parole (cartelli stradali)
Risposta multipla
Vero/falso
Risposta singola
Abbinamento parole (sinonimi)
Indice generale Corso A1 Sessione 2.3
Brevi testi (cartoline dall’Italia)
Sessione 2.4
Sessione 2.5
Testo scritto (Chi decide il mio stato d’animo?)
Sessione 2.6
Testo scritto (Un incidente in bicicletta, dialogo)
Testo scritto (cartolina da Montepulciano)
Brevi audio (descrizione Parco del Lago
Trasimeno)
Abbinamento immagini/frasi (tempo meteorologico, malessere fisico)
Completamento testo (aggettivi)
Riempimento spazi in testi (cartoline, città d’Italia)
Riordino battute (dialogo medico/paziente)
Abbinamento frasi (dialogo dal dottore)
Abbinamento immagini/frasi (benessere e malessere fisico)
Completamento frasi (ipotesi al presente)
Abbinamento frasi (esprimere malessere fisico)
Riempimento di spazi in testi (verbi esprimere malessere fisico)
Vero/falso (meteo Italia)
Completamento frasi (Che tempo fa?)
Abbinamento immagini/frasi (esprimere stato d’animo)
Risposta multipla (parti del corpo)
Completamento frasi (parti del corpo)
Abbinamento immagini/frasi (dolore parti del corpo)
Completamento testo (descrizione stato d’animo)
Cloze (parti del corpo, umore)
Completamento testo (verbi, parti del corpo)
Abbinamento frasi/parole (parti del corpo)
Completamento testo (verbi)
Abbinamento audio/parole (presentazione parco)
Completamento frasi (parti del corpo, stagioni, stato d’animo, dolore fisico)
Indice generale Corso A1 Unità 3 – IL CARATTERE DELLE PERSONE
Obiettivi
Testi
Identificare e descrivere brevemente persone,,
oggetti, luoghi
Situare gli eventi nel tempo
Dialoghi
Immagini
Carta d’identità
Messaggi di blog
Testo descrittivo (“Confronti”)
Testo descrittivo (Caratteristiche di un segno
zodiacale)
Articolo informativo (“Di che colore sei?”)
Strutture
Indicativo imperfetto del verbo essere
La preposizione Da nelle indicazioni di tempo
Nomi abbreviati invariabili
ATTIVITÀ CON CORREZIONE AUTOMATICA
Sessione
Testi
Attività
Sessione 3.1
Video (Ricordi di famiglia, album fotografico)
Sessione 3.2
Video (ricordi di famiglia, album fotografico)
Vero/falso (descrizione fisica)
Abbinamento immagini/frasi (descrizione fisica)
Risposta multipla
Completamento tabelle (persone, oggetti, luoghi)
Risposta singola
Vero/falso
Indice generale Corso A1 Sessione 3.3
Video (presentazione impiegato)
Brevi audio (dialogo carattere persone)
Sessione 3.4
Testo scritto (Com’è la tua esperienza in Italia?)
Testo scritto (Confronti in famiglia)
Sessione 3.5
Sessione 3.6
Testo scritto (Leone. Caratteristiche)
Testo scritto (descrizione caratteriale)
Testo scritto (Di che colore sei?)
Risposta singola
Completamento tabella (aspetto fisico, carattere)
Abbinamento parole (descrizione persone, oggetti)
Abbinamento immagini/frasi (descrizione fisica)
Risposta multipla
Completamento tabella (carta d’identità)
Riempimento spazi (aggettivi carattere)
Riordino battute (dialogo carattere persone)
Completamento tabella (aspetto fisico, carattere)
Completamento frasi (preposizione temporale DA)
Riempimento spazi in testo (preposizioni)
Completamento frasi (imperfetto)
Completamento tabelle (nomi invariabili)
Completamento frasi (descrizione fisica, caratteriale)
Completamento tabelle (aggettivi positivi/negativi)
Completamento frasi (aggettivi carattere)
Sostituzione sinonimi (aggettivi carattere)
Riordino battute (dialogo descrizione persona)
Abbinamento frasi (descrizione carattere)
Completamento testo (aggettivi carattere)
Completamento testo (titolo paragrafi)
Completamento frasi (aggettivi carattere)
Completamento testo (descrizione carattere)
Indice generale Corso A1 Unità 4 – AL TELEFONO
Obiettivi
Testi
Ricevere una telefonata
Descrivere cosa si sta facendo in un certo
momento
Dialoghi
Conversazioni telefoniche
Biglietti d’invito
Articoli informativi
Strutture
Stare + gerundio
Gerundio dei verbi regolari e irregolari
ATTIVITÀ CON CORREZIONE AUTOMATICA
Sessione
Testi
Attività
Sessione 4.1
Audio (conversazione telefonica tra amiche)
Sessione 4.2
Audio (conversazione telefonica tra amiche)
Sessione 4.3
Audio (conversazione formale)
Abbinamento immagini/parole (lessico telefono)
Abbinamento frasi/parole (elettrodomestici, internet)
Abbinamento immagini/dialoghi (stare + gerundio)
Completamento domande (informazioni invito)
Risposta multipla
Vero/falso
Risposta multipla
Evidenziazione parole (stare + gerundio)
Abbinamento parole (contrari aggettivi)
Completamento frasi (verbi)
Abbinamento immagini/parole (verbi stare + gerundio)
Indice generale Corso A1 Sessione 4.4
Sessione 4.5
Audio (dialogo corso di italiano)
Testo scritto (I consumi degli italiani: che cosa sta
cambiando?)
Sessione 4.6
Testo scritto (I bambini e il telefonino)
Abbinamento frasi (domande/risposte stare+gerundio)
Riordino battute (conversazione telefonica)
Completamento tabelle (espressioni al telefono)
Completamento testo (conversazione telefonica)
Completamento tabella (presente indicativo stare)
Completamento frasi (gerundio stare)
Completamento tabella (gerundio)
Riscrittura frasi (stare+gerundio)
Riscrittura frasi (stare+gerundio)
Riordino battute (dialogo)
Completamento frasi (indicativo presente/stare+gerundio)
Vero/falso
Riscrittura frasi (espressioni al telefono)
Completamento testo (espressioni al telefono)
Abbinamento immagini/frasi (uffici/enti vari)
Completamento testo
Completamento frasi (uso telefonino)
Riscrittura frasi (informale/formale)
Completamento testo (stare+gerundio)
Unità 5 – RACCONTI DI VIAGGIO
Obiettivi
Situare gli eventi nel tempo
Mettere in sequenza due o più eventi
Testi
Strutture
Dialoghi
Testi narrativi
Situare gli eventi nel tempo
Participio passato dei verbi irregolari
Indice generale Corso A1 (esprimere la posteriorità)
Cartoline
Biografie
Testi informativi
Annunci pubblicitari
ATTIVITÀ CON CORREZIONE AUTOMATICA
Sessione
Sessione 5.1
Sessione 5.2
Testi
Attività
Audio (conversazione vacanze: Andiamo in
montagna?)
Audio (Presentazione programma televisivo
“Bellitalia”)
Video (Un fine settimana piacevole)
Video (Un fine settimana piacevole)
Sessione 5.3
Audio (dialogo: Che cosa hai fatto domenica
scorsa?)
Sessione 5.4
Testo scritto (Che cosa ha fatto ieri Alice?)
Abbinamento immagini/parole (geografia Italia, monumenti, piatti tipici)
Abbinamento frasi/parole (lessico turistico)
Risposta multipla
Completamento testo
Risposta singola
Vero/falso
Risposta singola
Completamento testo (espressioni temporali)
Completamento tabella (ausiliare avere/essere passato prossimo)
Abbinamento parole (aggettivi vacanza)
Completamento testo (passato prossimo)
Abbinamento frasi (espressioni temporali)
Riordino battute (dialogo passato prossimo)
Completamento testo (passato prossimo)
Riordino battute (passato prossimo, espressioni temporali)
Completamento frasi (avverbi, preposizioni temporali)
Completamento tabella (infinito/participio passato)
Indice generale Corso A1 Sessione 5.5
Testo scritto (visita all’Acquario di Genova)
Sessione 5.6
Testo scritto (In macchina nel fine settimana)
Testo scritto (Il sito www.luoghi.comunitalia.it)
Testo scritto (Un fine settimana a Ferrara)
Completamento frasi (ausiliare passato prossimo)
Riscrittura frasi (ausiliare passato prossimo)
Completamento testo (passato prossimo)
Completamento testo (espressioni temporali)
Risposta multipla
Abbinamento immagini/testi (cartoline)
Abbinamento frasi (espressioni al telefono)
Riscrittura frasi (presente-passato prossimo)
Completamento testi (verbi)
Completamento testo (lessico turistico)
Vero/falso
Abbinamento immagini/testi (Ferrara)
Completamento testo (dati testo informativo)
Indice generale Corso A1