CURRICOLO DI RELIGIONE CATTOLICA
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CURRICOLO DI RELIGIONE CATTOLICA RELIGIONE CATTOLICA CLASSE PRIMA COMPETENZE Individuare ed esplicitare le proprie domande di senso. OBIETTIVI DI APPRENDIMENTO STANDARD DI APPRENDIMENTO ATTESI 1. Scoprire nell’ambiente i segni che • Comprendere il valore della vita. • Imparare a rispettare ogni forma di vita. • Riconoscere i segni religiosi nell’ambiente. richiamano ai cristiani e a tanti credenti la presenza di Dio Creatore e Padre. Riconoscere i segni-simboli della religione cristiana. 2. Cogliere i segni cristiani del Natale e della Pasqua. 3. Descrivere l’ambiente di vita di Gesù nei suoi aspetti quotidiani, familiari, sociali e religiosi. 4. Riconoscere la Chiesa come famiglia di Dio che fa memoria di Gesù e del suo messaggio. RELIGIONE CATTOLICA CLASSE SECONDA E TERZA COMPETENZE Individuare ed esplicitare le proprie domande di senso. OBIETTIVI DI APPRENDIMENTO • Comprendere, attraverso i racconti STANDARD DI APPRENDIMENTO ATTESI • . Distinguere i due significati di “chiesa” come costruzione e di “ Chiesa” come comunità. • Conoscere i simboli del Battesimo. • Conoscere alcune chiamate degli apostoli. figure significative. • Scoprire che Gesù ama e rispetta tutti. Identificare tra le espressioni della • Conoscere gli eventi principali del Triduo pasquale. • Scoprire l’uso del corpo e della parola nella preghiera. biblici delle origini, che il mondo è opera di Dio, affidato alla responsabilità dell’uomo. Riconoscere i segni-simboli della religione cristiana. • Ricostruire le principali tappe della storia della salvezza, anche attraverso Consultare correttamente la Bibbia. • Dialogare con altre religioni. religione la preghiera e, nel “Padre Nostro”, la specificità della preghiera cristiana. • Riconoscere nella fede e nei sacramenti • Conoscere il contenuto del racconto della Creazione in Genesi. • Conoscere l’esperienza di Abramo e della sua discendenza. di iniziazione (battesimoconfermazione- eucaristia) gli elementi che costituiscono la comunità cristiana. • Rivelare la continuità e la novità della Pasqua cristiana rispetto a quella ebraica RELIGIONE CATTOLICA CLASSE QUARTA E QUINTA COMPETENZE OBIETTIVI DI APPRENDIMENTO STANDARD DI APPRENDIMENTO ATTESI • • Relazionare con gli altri le proprie esperienze di vita. religioni. • Conoscere la Bibbia. Evidenziare l’apporto che, con la • Conoscere il significato della parola “missione”. • Conoscere il significato della parola “Sindone”. • Riconoscere i principali simboli cristiani. • Conoscere l’espressione artistica dell’icona. • Conoscere l’organizzazione della Chiesa. Individuare ed esplicitare le proprie domande di senso. Evidenziare la risposta della Bibbia alle domande di senso dell’uomo e confrontarla con quelle delle principali Consultare correttamente la Bibbia. • diffusione del Vangelo, la Chiesa ha dato alla società e alla vita di ogni Dialogare con altre tradizioni religiose. persona. • Riconoscere i segni-simboli della religione cristiana Rendersi conto che nella comunità ecclesiale c’è una varietà di doni, che si manifesta in diverse vocazioni e ministeri. • Riconoscere nei santi e nei martiri di ieri • Conoscere la vita del santo del proprio territorio. • Conoscere i libri sacri, i luoghi di preghiera, i simboli, i ministri di culto di alcune religioni. e di oggi, progetti riusciti di vita cristiana. • Individuare significative espressioni d’arte cristiana, per rivelare come la fede è stata interpretata dagli artisti nel corso dei secoli. • Leggere e interpretare i principali segni religiosi espressi dai diversi popoli.
