5 D - Iovane - Scienze - Liceo Linguistico "A.MANZONI"
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Direzione Centrale Educazione e Istruzione Settore Servizi Scolastici e Educativi Civico Polo Scolastico “A. Manzoni” CODICE: Prog.Cons DATA: 17/06/2015 PAGINA: 1 REVISIONE: Rev.2 PROGRAMMA CONSUNTIVO A.S. 2015/16 SCUOLA Liceo linguistico A. Manzoni DOCENTE: IOVANE ROSANNA MATERIA: SCIENZE NATURALI Classe 5^ Sezione D CONTENUTI DISCIPLINARI SVOLTI La crosta terrestre: minerali e rocce I minerali: proprietà fisiche, classificazione e modalità di formazione Rocce magmatiche: classificazione e origine dei magmi Rocce sedimentarie: clastiche, organogene e di precipitazione chimica Rocce metamorfiche: metamorfismo di contatto e regionale Il ciclo litogenetico Elementi di tettonica Modalità di deformazione delle rocce Le faglie, le pieghe e le falde I fenomeni vulcanici Il vulcanismo: l’attività vulcanica e i magmi Edifici vulcanici, eruzioni e prodotti dell’attività vulcanica Vulcanismo effusivo ed esplosivo I fenomeni del vulcanismo secondario La distribuzione geografica dei vulcani I vulcani e l’uomo: il rischio vulcanico e la prevenzione I fenomeni sismici Lo studio dei terremoti: il modello del rimbalzo elastico e il ciclo sismico Propagazione e registrazione delle onde sismiche: onde di compressione, onde di taglio e onde superficiali; come si registrano le onde sismiche e come si localizza l’epicentro di un terremoto La “forza” di un terremoto: le scale d’intensità dei terremoti e la magnitudo di un terremoto, confronto tra intensità e magnitudo Gli effetti di un terremoto I terremoti e l’interno della terra La distribuzione geografica dei terremoti La difesa dai terremoti: la previsione dei terremoti e la prevenzione del rischio sismico Via Deledda, 11 – 20127 Milano tel. 02884. 46224/ 41393/ 41394 www.comune.milano.it www.lamanzoni.it PROG.CONS – Programma consuntivo Rev. 2 Direzione Centrale Educazione e Istruzione Settore Servizi Scolastici ed Educativi Civico Polo Scolastico “A. Manzoni” CODICE: PROG.CONS DATA: 17/06/2015 PAGINA: 2 REVISIONE: Rev.2 La dinamica interna della terra La struttura interna della terra: la crosta, il mantello e il nucleo Un segno dell’energia interna della terra: il flusso di calore, la temperatura interna della terra Il campo magnetico terrestre e il paleomagnetismo La struttura della crosta Crosta oceanica e crosta continentale; l’isostasia L’espansione dei fondi oceanici La teoria della deriva dei continenti e le prove a suo sostegno Le dorsali oceaniche, le fosse abissali, la teoria dell’espansione dei fondali oceanici Le anomalie magnetiche dei fondi oceanici La tettonica delle placche Le placche litosferiche e i margini di placca L’orogenesi Il ciclo do Wilson La verifica del modello: vulcani ai margini delle placche o all’interno delle placche; terremoti ai margini delle placche o all’interno dei continenti Moti convettivi e punti caldi L’evoluzione degli esseri viventi Le prime teorie scientifiche sull’evoluzione: dal fissismo a Lamarck, la teoria delle catastrofi Darwin e la nascita dell’evoluzionismo moderno: la formulazione del meccanismo dell’evoluzione, la teoria dell’evoluzione per selezione naturale e le prove dell’evoluzione L’evoluzione dopo Darwin: la teoria sintetica La genetica delle popolazioni I meccanismi della microevoluzione: mutazioni, flusso genico, deriva genetica, selezione naturale e sessuale Il concetto di specie e i meccanismi di speciazione L’isolamento riproduttivo Le biotecnologie Che cosa sono le biotecnologie Le biotecnologie tradizionali e moderne La tecnologia del DNA ricombinante Gli enzimi di restrizione L’elettroforesi su gel La reazione a catena della polimerasi(PCR) La DNA ligasi per ricucire il DNA I vettori per inserire il DNA nelle cellule Il clonaggio per moltiplicare il DNA nelle cellule Via Deledda, 11 – 20127 Milano tel. 02884. 46224/ 41393/ 41394 www.comune.milano.it www.lamanzoni.it PROG.CONS – Programma consuntivo Rev. 2 Direzione Centrale Educazione e Istruzione CODICE: PROG.CONS DATA: 17/06/2015 PAGINA: 3 REVISIONE: Rev.2 Settore Servizi Scolastici ed Educativi Civico Polo Scolastico “A. Manzoni” Le applicazione delle biotecnologie Le biotecnologie in campo agricolo Le biotecnologie in medicina: farmaci ricombinanti e terapia genica Le applicazioni delle cellule staminali TESTI ADOTTATI: Lupia, Palmieri, Parotto Titolo: Il globo terrestre e la sua evoluzione. Edizione blu Editore: Zanichelli Sadava, Craig Heller, Hillis, Berenbaum Titolo: La nuova biologia. Blu Editore: Zanichelli Data ______________ Rappresentanti di classe Firma docente ______________________________ ________________________ ______________________________ Via Deledda, 11 – 20127 Milano tel. 02884. 46224/ 41393/ 41394 www.comune.milano.it www.lamanzoni.it www.manzonipacle.it www.liceolascala.it Direzione Centrale Educazione e Istruzione Settore Servizi Scolastici ed Educativi Civico Polo Scolastico “A. Manzoni” CODICE: PROG.CONS DATA: 17/06/2015 PAGINA: 4 REVISIONE: Rev.2 CONTENUTI DISCIPLINARI E ATTIVITA’ DI RECUPERO Modulo: La crosta terrestre: minerali e rocce I costituenti della crosta terrestre I minerali Le rocce magmatiche Le rocce sedimentarie Le rocce metamorfiche Il ciclo litogenetico Modulo: I fenomeni vulcanici Il vulcanismo Edifici vulcanici, eruzioni e prodotti dell’attività vulcanica Vulcanismo effusivo ed esplosivo La distribuzione geografica dei vulcani I vulcani e l’uomo Modulo: I fenomeni sismici Lo studio dei terremoti Propagazione e registrazione delle onde sismiche La forza di un terremoto Gli effetti del terremoto I terremoti e l’interno della terra La distribuzione geografica dei terremoti La difesa dai terremoti Modulo: La tettonica delle placche La dinamica interna della terra Un segno dell’energia interna della terra: il flusso di calore Il campo magnetico terrestre L’espansione dei fondali oceanici Le anomalie magnetiche dei fondali oceanici La tettonica delle placche Moti convettivi e punti caldi Modulo: L’evoluzione Le prime teorie scientifiche sull’evoluzione Darwin e la nascita dell’evoluzionismo moderno L’evoluzione dopo Darwin: la teoria sintetica Modulo: Che cosa sono le biotecnologie Una visione d’insieme delle biotecnologie La tecnica del DNA ricombinante La terapia genica umana I recuperi avverranno in itinere. Data__________________ Firma docente Via Deledda, 11 – 20127 Milano tel. 02884. 46224/ 41393/ 41394 www.comune.milano.it www.lamanzoni.it PROG.CONS – Programma consuntivo Rev. 2 Direzione Centrale Educazione e Istruzione Settore Servizi Scolastici ed Educativi Civico Polo Scolastico “A. Manzoni” Via Deledda, 11 – 20127 Milano tel. 02884. 46224/ 41393/ 41394 www.comune.milano.it www.lamanzoni.it www.manzonipacle.it www.liceolascala.it CODICE: PROG.CONS DATA: 17/06/2015 PAGINA: 5 REVISIONE: Rev.2
