programma - Liceo Formia

Liceo Classico "Vitruvio Pollione" - Formia
Disciplina: GRECO
Classe: IVC
Anno Scolastico: 2013-2014
Insegnante: Maria Graziano
PROGRAMMA
MODULO BASE
Metodologia
Perché studiare il greco oggi
Consolidamento delle fondamentali conoscenze di analisi logica della frase














Il soggetto;
il predicato verbale e nominale;
l’attributo e l’apposizione;
il complemento oggetto;
il complemento di specificazione;
il complemento di termine;
il complemento di vocazione;
il complemento di mezzo e strumento;
il complemento di agente e di causa efficiente;
il complemento di causa;
il complemento di modo;
il complemento di compagnia;
il sistema della declinazione;
corrispondenza tra i principali complementi e i casi.
MODULO 1











L’alfabeto
La pronuncia
I segni diacritici
Le vocali e i dittonghi
L’accento e le sue leggi
Proclisi ed enclisi
I casi
Gli elementi costitutivi del nome
L’articolo
Le principali congiunzioni
Le particelle  e 
MODULO 2
MORFOLOGIA




Nomi femminili e maschili della I declinazione
La formazione dei sostantivi della I declinazione
L’indicativo, imperativo ed infinito presente del verbo “essere” in greco e la forma attiva e
dei verbi in e in - 
Traduzione delle principali funzioni logiche menzionate nel modulo base
MODULO 3
MORFOLOGIA
 I nomi maschili e femminili e neutri della II declinazione
 I nomi della declinazione attica
 La formazione dei sostantivi della II declinazione
 L’indicativo, imperativo e infinito presente medio-passivo dei verbi in e in - 

SINTASSI
 I complementi di luogo
 La concordanza di un soggetto neutro plurale con un verbo al singolare
 Il complemento di agente e di causa efficiente
 Il dativo di possesso
 Traduzione delle principali funzioni logiche menzionate nel modulo base
MODULO 4
MORFOLOGIA
 Aggettivi della I classe a tre terminazioni
 La concordanza sostantivo-aggettivo
 L’aggettivo sostantivato
 Aggettivi della I classe a due terminazioni
 Aggettivi della declinazione attica
 L’aumento
 L’imperfetto indicativo dei verbi in del verbo “essere” in greco e la forma attiva, mediopassiva dei verbi in e in - 
 Traduzione delle principali funzioni logiche menzionate nel modulo base
SINTASSI
 Posizione predicativa e attributiva dell’aggettivo
 I complementi di mezzo, compagnia e unione, causa, modo
MODULO 5
FONETICA
 Le regole della contrazione
MORFOLOGIA
 Il presente congiuntivo e ottativo del verbo “essere” in greco
 Il presente congiuntivo e ottativo attivo e medio-passivo dei verbi in e in - 
 Sostantivi contratti della I e della II declinazione
 Aggettivi contratti della I classe
 Verbi contratti



SINTASSI
Le proposizioni sostantive oggettive e soggettive
Le proposizioni finali
MODULO 6
MORFOLOGIA
 Sostantivi e aggettivi con il tema in gutturale e in labiale
 Sostantivi e aggettivi con il tema in dentale
 Sostantivi e aggettivi con il tema in - 
 I valori dell’aggettivo “ogni”, “tutto” in greco.
SINTASSI
 Il participio presente attivo e medio-passivo
 I complementi di tempo
Formia, 6 giugno 2014
Gli allievi
L’insegnante