programm dipart rivista classi 1

ISTITUTO PROFESSIONALE DI STATO PER L’INDUSTRIA E L’ARTIGIANATO “I. PITTONI”
CONEGLIANO
FIA01 ver. 00 del 19/9/03
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PROGRAMMAZIONE MODULARE DEL DIPARTIMENTO AREA SCIENTIFICA
MATERIA SCIENZE DELLA TERRA
MODULO N° 1
TITOLO:
CHIMICA INORGANICA








Impostare un ordinato metodo di
lavoro
Leggere e comprendere nelle
linee fondamentali un testo
scientifico
Cominciare a riferire con
chiarezza le conoscenze acquisite
Comprendere la struttura
infinitesima della materia
Conegliano, 29 / 09 / 2008
A.S. 2008 / 2009
COMPETENZE DA CERTIFICARE:
Descrivere la struttura dell'atomo e saper interpretare la tavola periodica degli elementi
Definire elementi e composti
Conoscere le principali leggi della chimica
Distinguere i principali tipi di legami chimici
OBIETTIVI

CLASSE PRIMA
CONTENUTI






Materia e sua composizione
La tavola periodica
Valenza chimica,
Leggi di Lavoisier e di Proust
Elettronegatività
Principali legami chimici
METODOLOGIE E STRUMENTI





Lezione frontale
Discussione in classe
Libro di testo
Schemi e appunti
Testi semplificati per gli
studenti di recente
immigrazione o certificati
TEMPO
(ORE)
30
OBIETTIVI




Impostare un ordinato
metodo di lavoro
Leggere e comprendere nelle
linee fondamentali un testo
scientifico
Cominciare a riferire con
chiarezza le conoscenze
acquisite
Comprendere la struttura
infinitesima della materia
Il coordinatore di dipartimento
Prof.ssa Anna Rullo
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CONEGLIANO
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PROGRAMMAZIONE MODULARE DEL DIPARTIMENTO AREA SCIENTIFICA
MATERIA SCIENZE DELLA TERRA
MODULO N° 2
TITOLO:
ASTRONOMIA
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COMPETENZE DA CERTIFICARE:
 Descrivere le principali tappe dell’evoluzione dell’universo e delle stelle
 Elencare i corpi del sistema solare in base ad alcune loro proprietà
 Conoscere le coordinate geografiche
OBIETTIVI
 Iniziare a prendere appunti
 Eseguire correttamente semplici
collegamenti
 Saper leggere tabelle, confrontare,
correlare e utilizzare dati
CLASSE PRIMA
CONTENUTI





Evoluzione delle stelle
Teoria del big bang
I corpi del sistema solare
La legge di gravitazione universale
Le coordinate geografiche
METODOLOGIE E STRUMENTI






Lezione frontale
Discussione in classe
Schemi e appunti
Testi vari di scienze
Lavoro di ricerca
Testi semplificati per gli
studenti di recente
immigrazione o certificati
TEMPO
(ORE)
25
OBIETTIVI
 Iniziare a prendere appunti
 Eseguire correttamente
semplici collegamenti
 Saper leggere tabelle,
confrontare, correlare e
utilizzare dati
Il coordinatore di dipartimento
Prof.ssa Anna Rullo
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PROGRAMMAZIONE MODULARE DEL DIPARTIMENTO AREA SCIENTIFICA
MATERIA SCIENZE DELLA TERRA
MODULO N° 3
TITOLO:
LA DINAMICA ENDOGENA
OBIETTIVI



CLASSE PRIMA
COMPETENZE DA CERTIFICARE:
 Classificare le rocce in base alla loro origine
 Descrivere l'interno della Terra
 Indicare le parti costituenti di un vulcano e l'attività vulcanica
 Definire un terremoto, conoscere le onde sismiche e le scale di misurazione
 Spiegare i fenomeni endogeni con la teoria della tettonica a placche
 Definire i principali fattori del clima: temperatura, pressione atmosferica, umidità,
posizione geografica, stagionalità
CONTENUTI
Sviluppare
le
abilità
di  Struttura interna della terra
osservazione
 Minerali e rocce
Saper riferire con chiarezza le  Fenomeni vulcanici e sismici
conoscenze acquisite
 Teoria della tettonica a zolle
Comprendere che la Terra è un
sistema dinamico
Conegliano, 29 / 09 / 2008
A.S. 2008 / 2009
METODOLOGIE E STRUMENTI






Lezione frontale
Discussione in classe
Libro di testo
Schemi e appunti
Videocassette
Testi semplificati per gli
studenti di recente
immigrazione o certificati
TEMPO
(ORE)
35
OBIETTIVI



Sviluppare le abilità di
osservazione
Saper riferire con chiarezza
le conoscenze acquisite
Comprendere che la Terra è
un sistema dinamico
Il coordinatore di dipartimento
Prof.ssa Anna Rullo
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PROGRAMMAZIONE MODULARE DEL DIPARTIMENTO AREA SCIENTIFICA
MATERIA SCIENZE DELLA TERRA
MODULO N° 4
TITOLO:
EDUCAZIONE ALLA SALUTE
OBIETTIVI
CLASSE PRIMA
COMPETENZE DA CERTIFICARE:
 Conoscere gli effetti delle sostanze alimentari e non sulla psiche e in particolare sulla giuda
CONTENUTI
 Iniziare a prendere appunti
 Effetti sulla psiche di alcune sostanze
alimentari ,in particolare l’alcol
 Eseguire correttamente semplici
collegamenti
 Effetti sulla psiche di alcune sostanze
non alimentari, in particolare droghe e
 Essere consapevoli degli effetti di
psicofarmaci
alcune sostanze psicoattive
Conegliano, 29 / 09 / 2008
A.S. 2008 / 2009
METODOLOGIE E STRUMENTI





Lezione frontale
Discussione in classe
Schemi e appunti
Testi vari di scienze
Testi semplificati per gli
studenti di recente
immigrazione o certificati
TEMPO
(ORE)
10
OBIETTIVI
 Iniziare a prendere appunti
 Eseguire correttamente
semplici collegamenti
 Essere consapevoli degli
effetti di alcune sostanze
psicoattive
Il coordinatore di dipartimento
Prof.ssa Anna Rullo