1a scienze naturali

annuncio pubblicitario
ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE “ITALO CALVINO” - CITTÀ DELLA PIEVE (PG)
ANNO SCOLASTICO 2011-2012
PROGRAMMA SVOLTO DI SCIENZE NATURALI CLASSE I A LICEO SCIENTIFICO
MODULO PROPEDEUTICO
Misure e grandezze Le grandezze del Sistema Internazionale, fondamentali e derivate. Grandezze intensive
ed estensive. Differenza tra massa e peso. Differenza tra temperatura e calore. L’energia e le sue forme. Il
metodo scientifico sperimentale.
Il metodo scientifico e l’analisi dei dati
Errori delle misure. La notazione esponenziale. Esercizi . Raccolta ed analisi dei dati
 Argomenti di Chimica generale: La materia
Le trasformazioni fisiche della materia
Gli stati fisici della materia. Sistemi omogenei ed eterogenei. Sostanze pure e miscugli. Particolari miscugli
eterogenei. I colloidi. I passaggi di stato. Variazioni di volume e densità durante i passaggi di stato. Le curve
di riscaldamento e di raffreddamento di una sostanza pura. La curva di riscaldamento di un miscuglio. La
pressione influenza i passaggi di stato. Metodi di separazione dei miscugli: filtrazione, centrifugazione,
estrazione con solvente, Cromatografia, distillazione. La distillazione frazionata. Esercitazione di
laboratorio: estrazione e cromatografia su carta dei pigmenti fogliari.
Le trasformazioni chimiche della materia
Differenza tra trasformazione fisica e chimica. Come si scrive una reazione chimica: reagenti, prodotti,
coefficienti di reazione. Elementi e composti. I simboli degli elementi. Le formule chimiche e il loro
significato. Classificazione degli elementi: la tavola periodica. Caratteristiche distintive di metalli, non
metalli, semimetalli.
Le teorie della materia
Concetto di atomo. La moderna teoria atomica: leggi di Lavoisier, Proust, Dalton. La teoria atomica di Dal
ton. La teoria atomica spiega le proprietà della materia. Atomi, molecole, composti ionici. Cenni alla teoria
cinetico-molecolare. Esercitazione di laboratorio: reazioni di combustione del magnesio, sintesi
dell’idrossido di magnesio per aggiunta di acqua; dimostrazione della variazione di ambiente con l’uso
dell’indicatore fenolftaleina.
 Argomenti di Scienze della Terra
Introduzione: La Terra come sistema integrato:litosfera, idrosfera, atmosfera e reciproche interazioni.
L’atmosfera
Gli strati. L’origine. L’acqua nell’atmosfera. La radiazione totale. L’effetto serra. La temperatura dell’aria.
La litosfera
Minerali e rocce. Classificazione dei minerali. Rocce magmatiche, sedimentarie, metamorfiche.
Caratteristiche e processi di formazione. Laboratorio di riconoscimento e classificazione delle rocce. La
deformazione delle rocce: faglie e pieghe; fosse tettoniche.
Studio del paesaggio ( Progetto C.R.I.D.E.A.)
Lettura delle carte topografiche e loro interpretazione. Ricerca cartografica delle acque incanalate del
territorio di Città della Pieve. Cenni storici alle Fonti di Città della Pieve e visita alla fonte “La Venella” .
Studio degli aspetti relativi alla biodiversità animale, vegetale lungo il percorso di accesso alla fonte. Visita
al Museo di Storia Naturale “ Antonio Verri”. L’origine geologica del territorio di Città della Pieve.
Confronto con l’origine geologica del territorio di San Venanzo con visita al Museo Vulcanologico.
Il modellamento del rilievo
La degradazione fisica delle rocce. La degradazione chimica delle rocce. Il suolo. I movimenti franosi.
L’azione delle acqua correnti. Caratteristiche e proprietà dell’acqua: la sua azione erosiva da un lato e le sue
proprietà importanti per la vita.
Città della Pieve, 09 giugno 2012.
Gli alunni
L’insegnante
Scarica