ISTITUTO TECNICO STATALE
Programmatori Ragionieri Geometri
“Sallustio Bandini”
Siena
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PROGRAMMA
di
I
N F O R M A T I C A
Svolto nella
Classe
I A TURISMO
A n n o S c o l a s t i c o 2014 – 2015
Insegnante: Viola Patrizia
PROGRAMMA I A TURISMO
-UNITÁ DI APPRENDIMENTO 1 – Il corpo del computer: l’hardware
 Il computer
 L’unità centrale di elaborazione (CPU)
 La memoria RAM
 La memoria ROM e la memoria CACHE
 La memoria di massa: l’hard disk
 La memoria di massa: i dispositivi rimovibili
 La memoria di massa: i dischi ottici
 Le periferiche di input
 Le periferiche di output e le interfacce di I/O
-UNITÁ DI APPRENDIMENTO 2 – L’anima del computer: il software
 L’anima del computer
 Dal problema all’algoritmo
 Dall’algoritmo al programma
 Linguaggi e traduttori
 Il software applicativo
-UNITÁ DI APPRENDIMENTO 3 – Il sistema operativo Windows
 Il sistema operativo
 Il sistema operativo Windows
 Primi passi con Windows
 Le finestre
 Lavorare con le finestre
 Il sistema di archiviazione
 Lavorare con i file
 La gestione dei file e cartelle
 Impostare il computer
-UNITÁ DI APPRENDIMENTO 4 - Il word Processor Word
 Dalla macchina per scrivere al Word Processor
 Operazioni di base
 Un nuovo documento
 La formattazione del testo
 La formattazione dei paragrafi
 Elenchi, bordi e sfondi
 La disposizione del testo
 A caccia di errori
 Le tabelle
 Disegnare con Word
 Inserire altri oggetti
 Altre formattazioni del documento stampa
 La stampa unione
-UNITÁ DI APRRENDIMENTO 5 – PowerPoint: come costruire uno slide show
 Conoscere Microsoft PowerPoint
 Le diapositive: struttura e layout
 Immagini e grafici
 Disegnare con PowerPoint
-UNITÁ DI APPRENDIMENTO 6 – Il foglio elettronico Excel
 Conoscere Microsoft Excel
 Fogli di lavoro e celle
 Lavorare con le celle
 Creare un foglio di lavoro
L’INSEGNANTE
GLI ALUNNI
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Classe
I A AFM
A n n o S c o l a s t i c o 2014 – 2015
Insegnante: Viola Patrizia
PROGRAMMA I A AFM
-UNITÁ DI APPRENDIMENTO 1 – Il corpo del computer: l’hardware
 Il computer
 L’unità centrale di elaborazione (CPU)
 La memoria RAM
 La memoria ROM e la memoria CACHE
 La memoria di massa: l’hard disk
 La memoria di massa: i dispositivi rimovibili
 La memoria di massa: i dischi ottici
 Le periferiche di input

Le periferiche di output e le interfacce di I/O
-UNITÁ DI APPRENDIMENTO 2 – L’anima del computer: il software
 L’anima del computer
 Dal problema all’algoritmo
 Dall’algoritmo al programma
 Linguaggi e traduttori
 Il software applicativo
-UNITÁ DI APPRENDIMENTO 3 – Il sistema operativo Windows
 Il sistema operativo
 Il sistema operativo Windows
 Primi passi con Windows
 Le finestre
 Lavorare con le finestre
 Il sistema di archiviazione
 Lavorare con i file
 La gestione dei file e cartelle
 Impostare il computer
-UNITÁ DI APPRENDIMENTO 4 - Il word Processor Word
 Dalla macchina per scrivere al Word Processor
 Operazioni di base
 Un nuovo documento
 La formattazione del testo
 La formattazione dei paragrafi
 Elenchi, bordi e sfondi
 La disposizione del testo
 A caccia di errori
 Le tabelle
 Disegnare con Word
 Inserire altri oggetti
 Altre formattazioni del documento stampa
 La stampa unione
-UNITÁ DI APRRENDIMENTO 5 – PowerPoint: come costruire uno slide show
 Conoscere Microsoft PowerPoint
 Le diapositive: struttura e layout
 Immagini e grafici
 Disegnare con PowerPoint
-UNITÁ DI APPRENDIMENTO 6 – Il foglio elettronico Excel
 Conoscere Microsoft Excel
 Fogli di lavoro e celle
 Lavorare con le celle

Creare un foglio di lavoro
L’INSEGNANTE
GLI ALUNNI
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Classe
I B AFM
A n n o S c o l a s t i c o 2014 – 2015
Insegnante: Viola Patrizia
PROGRAMMA I B AFM
-UNITÁ DI APPRENDIMENTO 1 – Il corpo del computer: l’hardware
 Il computer
 L’unità centrale di elaborazione (CPU)
 La memoria RAM
 La memoria ROM e la memoria CACHE
 La memoria di massa: l’hard disk
 La memoria di massa: i dispositivi rimovibili
 La memoria di massa: i dischi ottici
 Le periferiche di input
 Le periferiche di output e le interfacce di I/O
-UNITÁ DI APPRENDIMENTO 2 – L’anima del computer: il software
 L’anima del computer
 Dal problema all’algoritmo
 Dall’algoritmo al programma
 Linguaggi e traduttori
 Il software applicativo
-UNITÁ DI APPRENDIMENTO 3 – Il sistema operativo Windows
 Il sistema operativo
 Il sistema operativo Windows
 Primi passi con Windows
 Le finestre
 Lavorare con le finestre
 Il sistema di archiviazione
 Lavorare con i file
 La gestione dei file e cartelle
 Impostare il computer
-UNITÁ DI APPRENDIMENTO 4 - Il word Processor Word
 Dalla macchina per scrivere al Word Processor
 Operazioni di base
 Un nuovo documento
 La formattazione del testo
 La formattazione dei paragrafi
 Elenchi, bordi e sfondi
 La disposizione del testo
 A caccia di errori
 Le tabelle
 Disegnare con Word
 Inserire altri oggetti
 Altre formattazioni del documento stampa
 La stampa unione
-UNITÁ DI APRRENDIMENTO 5 – PowerPoint: come costruire uno slide show
 Conoscere Microsoft PowerPoint
 Le diapositive: struttura e layout
 Immagini e grafici
 Disegnare con PowerPoint
-UNITÁ DI APPRENDIMENTO 6 – Il foglio elettronico Excel
 Conoscere Microsoft Excel
 Fogli di lavoro e celle
 Lavorare con le celle
 Creare un foglio di lavoro
GLI ALUNNI
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L’INSEGNANTE
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Classe
I B TURISMO
A n n o S c o l a s t i c o 2014 – 2015
Insegnante: Viola Patrizia
PROGRAMMA I B TURISMO
-UNITÁ DI APPRENDIMENTO 1 – Il corpo del computer: l’hardware
 Il computer
 L’unità centrale di elaborazione (CPU)
 La memoria RAM
 La memoria ROM e la memoria CACHE
 La memoria di massa: l’hard disk
 La memoria di massa: i dispositivi rimovibili
 La memoria di massa: i dischi ottici
 Le periferiche di input
 Le periferiche di output e le interfacce di I/O
-UNITÁ DI APPRENDIMENTO 2 – L’anima del computer: il software
 L’anima del computer
 Dal problema all’algoritmo
 Dall’algoritmo al programma
 Linguaggi e traduttori
 Il software applicativo
-UNITÁ DI APPRENDIMENTO 3 – Il sistema operativo Windows
 Il sistema operativo
 Il sistema operativo Windows
 Primi passi con Windows
 Le finestre
 Lavorare con le finestre
 Il sistema di archiviazione
 Lavorare con i file
 La gestione dei file e cartelle

Impostare il computer
-UNITÁ DI APPRENDIMENTO 4 - Il word Processor Word
 Dalla macchina per scrivere al Word Processor
 Operazioni di base
 Un nuovo documento
 La formattazione del testo
 La formattazione dei paragrafi
 Elenchi, bordi e sfondi
 La disposizione del testo
 A caccia di errori
 Le tabelle
 Disegnare con Word
 Inserire altri oggetti
 Altre formattazioni del documento stampa
 La stampa unione
-UNITÁ DI APRRENDIMENTO 5 – PowerPoint: come costruire uno slide show
 Conoscere Microsoft PowerPoint
 Le diapositive: struttura e layout
 Immagini e grafici
 Disegnare con PowerPoint
-UNITÁ DI APPRENDIMENTO 6 – Il foglio elettronico Excel
 Conoscere Microsoft Excel
 Fogli di lavoro e celle
 Lavorare con le celle
 Creare un foglio di lavoro
L’INSEGNANTE
GLI ALUNNI
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Classe
II A
TURISMO
A n n o S c o l a s t i c o 2014 – 2015
Insegnante: Viola Patrizia
PROGRAMMA II A TURISMO
-MODULO 1- ICT
UD.1 ICT Nella vita di ogni giorno
 I servizi Internet per i consumatori
 Le forme di comunicazione elettronica
 Le frodi virtuali
 La sicurezza
 I virus
UD.2 Utilizzo della posta elettronica
 Struttura di un indirizzo di posta elettronica
 La finestra di windows mail
 Creare e inviare un messaggio
 Memorizzare i contatti
 Aprire un messaggio
 Stampare ed eliminare messaggi
-MODULO 2- WORD
UD.1 Incolonnare il testo, gestire forme e Smartart
 Distribuire il testo in colonne
 Fissare le tabulazioni
 Inserire tabelle
 Inserire oggetti grafici con Smartart
UD.2 Progettare il layout del documento
 Creare un frontespizio
 Il testo professionale
 Struttura estetica di una lettera
 Creare una lettera basata su un modello
-MODULO 3- POWERPOINT
UD.1 Presentare con ipertesti e con multimedialità
 Pianificare una presentazione
 Creare,modificare,eliminare un collegamento e una diapositiva
 Animare una presentazione
UD.2 Presentare con la grafica
 Inserire grafici
 Personalizzare e cambiare tipo di grafico
-MODULO 4- EXCEL
UD.1 Ottimizzare i fogli di lavoro e operare con i riferimenti
 Scegliere un tipo di grafico
 Creare e personalizzare un grafico a linee,a torta
UD.2 Funzioni e le loro applicazioni
 Funzioni matematiche
GLI ALUNNI
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L’INSEGNANTE
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programma 2° aa - Istituto "Bandini"