SCIENZE INTEGRATE (SCIENZE DELLA TERRA E BIOLOGIA )
Livello base del raggiungimento delle competenze (obiettivi minimi):
-
Conoscere gli elementi fondamentali della disciplina
Comunicare le conoscenze acquisite in modo semplice e chiaro
Utilizzare il linguaggio specifico
Applicare le conoscenze acquisite in situazioni analoghe a quelle presentate
CLASSI PRIME
CONTENUTI DI SCIENZE DELLA TERRA:
LA LITOSFERA: cenni sui minerali, le rocce magmatiche, sedimentarie e metamorfiche, il ciclo
delle rocce.
I FENOMENI ENDOGENI: attività vulcanica, vulcani e colate laviche, rischio vulcanico, onde
sismiche, i terremoti, rischio sismico, la distribuzione dei fenomeni endogeni.
STRUTTURA E DINAMICA DELLA LITOSFERA: lo studio della terra, il modello interno della
terra, la dinamica globale, la tettonica delle placche.
L’ATMOSFERA: caratteristiche dell’atmosfera, struttura e composizione atmosferica, effetto serra
e le variazioni della temperatura, l’inquinamento atmosferico ed il buco dell’ozonosfera, la
pressione atmosferica, il clima.
L’IDROSFERA: idrosfera marina e continentale, caratteristiche chimico-fisiche dell’acqua, cenni
sulle correnti marine, il ciclo dell’acqua, l’inquinamento dell’acqua, l’acqua come risorsa (uso
dell’acqua, il risparmio idrico).
CLASSI SECONDE
CONTENUTI DI BIOLOGIA::
L’EVOLUZIONE DEI VIVENTI: creaziOnismo, teorie di Lamarck e Darwin; PROVE A FAVORE
DELLA TEORIA DELL'EVOLUZIONE PER SELEZIONE NATURALE.
LA CHIMICA DELLA VITA: concetti fondamentali su carboidrati, proteine, lipidi e acidi nucleici.
IL MONDO DELLA CELLULA: CELLULA PROCARIOTICA ED EUCARIOTICA.
LA RIPRODUZIONE CELLULARE: MITOSI E MEIOSI.
LA TRASMISSIONE DEI CARATTERI EREDITARI: le leggi di Mendel, LE malattie legate al
sesso.
L’ESPRESSIONE DEI GENI E L’INGEGNERIA GENETICA: cenni sulle principali tecniche della
biologia molecolare.
IL LINGUAGGIO DELLA VITA: il codice genetico e la sintesi proteica.
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