"L`approccio qualitativo", a cura di R.Cipriani
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richiede una si basa fa ricorso al fa riferimento METODO QUANTITATIVO a principio dell’analogia le ha una sul richiede una interpretazione soggettiva della realtà ovvero individuale scienze della natura sofferma E. DURKHEIM (1858 – 1917) ma crea stati di coscienza l’aggregazione degli individui in categorie al fine di per cui i dati (le informazioni) in numeri B.Glaser e A. Strauss (1930 - ) (1916-1996) soggettività ideata da è analizzato in cui è rilevante «idealtipo» (o tipo ideale) e uno strumento di comprensione della realtà descritti cioè può avvalersi di caratterizzate decostruzione del testo teoria fondata sui dati da individuazione dei concetti SOFTWARES PER L’ ANALISI QUALITATIVA raggruppamento dei concetti in categorie aiutano il codifica aperta dei dati del contesto della giustificazione conduce al causalismo cosalismo ricercatore tre tipi di codifica -ipotesi (relazioni fra variabili) -raccolta dati -analisi dei dati -conferma o confutazione delle ipotesi -risultati attraverso creazione delle categorie a procedimento assiale in cui finalizzato alla Il ricercatore su cui si fonda ripercorrere l’itinerario di ricerca individuazione dei legami tra concetti codifica selettiva estrarre e elaborare presuppone i rapporto “causa-effetto” dei fenomeni indagati al fine di individuare teoria galileiana-cartesiana i concetti sensibilizzanti “fatti sociali” come “cose” i dati testuali le unità testuali evidenzia concetti tra NVivo riportato nella sono H. Blumer (1900-1987) categorie di concetti su due livelli facilita la distinti in Tree Nodes (nodi ad albero ) suicidio (effetto) alla approccio alternativo proposta di Glaser “Interazionismo simbolico” etichette (concetti) attribuite ai testi categorie nodali cioè sono esponente dell’ come individua consente di identificare attributes nodes strumenti guida per l’analisi salvaguarda DiscAn costruzione di teorie Free Nodes (nodi liberi) ricerca sul suicidio mancanza di solidarietà sociale (causa) utilizzando opera la connessione proposti da in cui emergono velocizzare i processi di analisi individua la core category (categoria principale) individua il l’attore sociale (soggetto della ricerca) osservati nelle fasi della ricerca positivista l’interazione tra il ricercatore sostiene che per mantenere le differenze GROUNDED THEORY (1967) “paradigma” durkheimiano ossia procedure di natura ermeneutica (interpretativa) I fatti sociali il fatto sociale costituiscono il analizzati con a cui fa riferimento metodo dati testuali C. W. Mills (1926-1962) il singolare attraverso il quale dati esterni recuperando Il valore dell’ immaginazione attraverso quantificare il vissuto I caratteri comuni ricercata attraverso il assenza di giudizi di valore la conoscenza dell’universale al fine di confluiscono nei intesa come vede nell’ consentendo “oggettività ” avalutatività W. Dilthey (1833-1911) tutta la società trattare comprensione dei significati come teorizzato da può rappresentare da cui derivano conduce alla presuppongono la ogni persona le teorie dimensione nomotetica (generalizzante) statisticamente connotativo contesto della scoperta pone il problema dell’ comprensione dei fenomeni di •storie di vita •biografie •documentazioni •interviste libere connotativo del M. Weber (1864-1920) scienze dello spirito unicità i concetti fondano e traduce caratterizzati dalla “oggettività” su cui si sofferma richiama le tiene conto della analizza quantitativamente la dimensione umana la diversità individuale parla di fenomeni sociali come - questionari - interviste strutturate strumenti ricerca fa riferimento a come grazie al quale non considera ha una su cui si METODO QUALITATIVO a cui corrisponde il “paradigma” umanistico dimensione idiografica legame tra teoria e concetto strumenti di ricerca si serve del METODOLOGIA QUALITATIVA utilizza la si serve del Interpretazione “oggettiva” della realtà richiama L’ANALISI SOCIOLOGICA utilizza la METODOLOGIA QUANTITATIVA a cui si possono collegare i memos sono riflessioni aggiuntive al testo probabilità di transizione dalle quali deriva caratteristiche degli intervistati (es.età,genere) concetti riassuntivi di segmenti di testo cioè metatesto (successione di items) cioè il ripetersi probabilistico di una sequenza nelle unità testuali
