Scheda di progetto - Istituto Istruzione Superiore Anagni

MINISTERO DELL’ISTRUZIONE, DELL’UNIVERSITA’ E DELLA RICERCA
UFFICIO SCOLASTICO REGIONALE PER IL LAZIO
ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE “ANAGNI”
Cod. Meccanografico FRIS023002
Codice Fiscale 80005550605
e-mail
[email protected]
indirizzo pec [email protected] sito web www.iisanagni.gov.it
Liceo Classico “D. Alighieri” Anagni FRPC023019
Sez. ass. - Ist. Magistrale “R. Margherita” Anagni FRPM02301D
Viale Regina Margherita 03012 Anagni
Tel. 0775727174 Fax 0775779345
Località S. Giorgetto 03012 Anagni
Tel. 0775727817 Fax 0775733011
PROGETTO
“ECDL A SCUOLA”
Anno scolastico 2013/2014
Referente/i progetto: COLLALTO ANTONIO
Destinatari
Tutti gli studenti della scuola che vogliono conseguire la certificazione ECDL “La patente
europea del computer”.
Finalità
L’obiettivo è quello di far conseguire ai ragazzi la patente europea del computer il cosiddetto
ECDL secondo lo standard AICA syllabus 5. Esso prevede lo studio del computer e delle sue
principali applicazioni per la scuola e per il mondo del lavoro. Si basa soprattutto sulle
applicazioni della piattaforma Office della Microsoft.
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Obiettivi didattici
La principale attività del corso consiste in attività di laboratorio nella sala informatica per lo
studio del sistema operativo, e degli applicativi del pacchetto Office della Microsoft (word,
excell, powerpoint, access, explorer ecc) che corrispondono ai 7 moduli che AICA prevede
come necessari per ottenere la certificazione.
Contenuti (moduli)
Modulo
Durata
1
4 ore
2
5 ore
3
9 ore
4
10 ore
5
12 ore
6
5 ore
7
5 ore
Obiettivi
Concetti base dell’ECT
Contenuti / Attività
Introduzione al macchina,
terminologie e concetti
elementari. Esercitazione.
Uso del computer e
Panoramica del sistema
gestione dei file.
operativo, gestione dei dati
sul computer. Esercitazione.
Elaborazione testi
Costruire i testi usando uno
strumento informatico quale
Word. Esercitazione.
Fogli elettronici
Costruire dei fogli di calcolo
e semplici database.
Esercitazione.
Uso delle basi di dati
Imparare ad usare uno dei
database più comuni l’Acces.
Esercitazione.
Strumenti di
Costruire un documento per
presentazione
presentarlo ad altri tramite
Powerpoit. Esercitazione
Navigazione e
Imparare a “navigare” ed a
comunicazione in rete. comunicare nelle forme più
moderne. Esercitazione.
Metodologia didattica e strumenti
Le lezioni si tengono in orario extrascolastico alternando fasi di spiegazione con esercitazione
successiva sui vari strumenti informatici. Al termine del modulo o prima delle sessioni c’è
una fase di addestramento all’esame.
Scansione temporale
Una lezione settimanale a seconda del periodo.
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Valutazione
Il monitoraggio e la valutazione dei risultati del corso si avranno quando i ragazzi
supereranno gli esami del dei moduli previsti ed otterranno alla la certificazione ECDL.
Produzione materiali e/o certificazioni
L’unico risultato auspicabile è la certificazione per i ragazzi meritevoli che avranno sostenuto
tutti i 7 esami previsti per i 7 moduli del syllabus AICA. Non sono previsti prodotti ulteriori se
non eventuali ricadute sulla didattica nelle discipline del curriculum scolastico
Anagni, 12/09/2013
IL REFERENTE
Antonio Collalto
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