Antropologia e cultura anglo

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Antropologia e cultura anglo-americana
PROF. FRANCESCO ROGNONI
[Insegnamento mutuato dal Corso di laurea Lingue, letterature e culture straniere con la
denominazione “Letteratura anglo-americana”]
OBIETTIVO DEL CORSO
Il corso propone un’introduzione alla cultura anglo-americana, colta in un
momento privilegiato del suo sviluppo: a New York nell’immediato secondo
dopoguerra. Le lezioni non si limiteranno a presentare dei testi letterari, ma
tratteranno anche di pittura, musica, cinema e altri fenomeni culturali
(l’integrazione razziale, la diffusione della psicanalisi, ecc…).
PROGRAMMA DEL CORSO
Arte e cultura nella New York del secondo dopoguerra
Prendendo spunto del libro di memorie di Anatole Broyard, Kafka Was the Rage
(1993), il corso offrirà un panorama della società e della cultura americana del
secondo dopoguerra a New York, un periodo privilegiato, che vede la nascita
dell’action painting, la diffusione della psicanalisi, le prime prove del romanzo
ebreo-americano e della poesia “beat”, i primi difficili passi della liberazione
sessuale e dell’integrazione razziale. Si leggeranno poesie di Auden, Stevens,
Schwartz, racconti dello stesso Schwartz, di Bellow, Mailer, Roth, Ellison,
Broyard, pagine di critica letteraria di Jarrell, Brooks, Trilling, di critica d’arte di
Greenberg e Shapiro, e di filosofia e psicanalisi di Fromm, Bateson e altri;
verranno mostrati quadri di Pollock e De Kooning; si ascolteranno pezzi di jazz e si
vedranno fotografie d’epoca e filmati.
Il corso monografico sarà integrato da una serie di esercitazioni (tenute dal Prof.
Nardi) di introduzione alla cultura americana. Per tali esercitazioni sarà approntata
una speciale antologia pubblicata da EDUCatt.
BIBLIOGRAFIA
A. BROYARD, Furoreggiava Kafka, a cura di F. Rognoni, Bonnard, Milano, 2005 (con
fotocopie integrative, disponibili al servizio fotocopie).
A. BROYARD, La morte asciutta, a cura di F. Rognoni, Rizzoli, Milano, 2008.
P. NARDI (a cura di), Antologia di letteratura americana (titolo provvisorio), EDUCatt,
Milano, ottobre 2008.
Una bibliografia dettagliata del corso sarà comunicata durante le lezioni; pertanto si
raccomanda agli studenti di verificare sulla piattaforma Blackboard del docente
eventuali variazioni.
DIDATTICA DEL CORSO
Lezioni in aula, seminari di gruppo.
METODO DI VALUTAZIONE
Prove scritte e esami orali finali.
AVVERTENZE
Orario e luogo di ricevimento
Il Prof. Francesco Rognoni comunicherà a lezione orario e luogo di ricevimento degli
studenti.