Il Blog come mezzo di comunicazione e ambiente di - Blog-ER

Progetto di Partenariato Europeo
Titolo del progetto
Il Blog come mezzo di comunicazione e ambiente di apprendimento
collaborativo
Finalità
Sviluppare
la competenza
cittadinanza europea.
Argomenti
Descrizione del
progetto
Docenti coinvolti nel
progetto
comunicativa
e
la
consapevolezza
della
Gli studenti, di solito, non sono abituati a confrontarsi sui temi più complessi.
Per questo abbiamo scelto come argomenti di lavoro comune i seguenti:
- I principi fondamentali della Costituzione (Italiana, Portoghese ed
Europea)
- temi ambientali: cambiamenti climatici e responsabilità umana,
rifiuti,
energie
alternative....
problematiche
adolescenziali:
gruppo,
trasgressioni,
valori...
- quanto siamo oggi legati all'immagine e quanto resta invece
all'immaginario nella comunicazione, oggi che esistono videotelefoni,
mms, eccetera. Ha ancora valore, per i ragazzi di oggi, il "misterioso", per
esempio ciò che viene evocato solo attraverso la voce?
Le due scuole creano ognuna un blog – uno in portoghese, l’altro in Italiano.
Gli studenti scelgono i temi da “postare” con i loro insegnanti e incominciano a
scrivere nei loro blog (quello che viene scritto nella lingua materna dovrà essere
anche tradotto in inglese, francese e tedesco (nel caso sia studiata anche questa
lingua), commentandosi a vicenda.
L’ambiente virtuale verrà frequentato sia a scuola, sia individualmente come
rielaborazione personale dei percorsi.
Ne risulterà una integrazione continua che produrrà un arricchimento per
entrambi i gruppi.
Inoltre gli studenti verranno stimolati a comunicare tra di loro utilizzando anche
la posta elettronica e la messaggistica istantanea.
Italia: Lettere, Tecnologia, Inglese
Portugal:
Indirizzo del blog della http://blog.scuolaer.it/cittadinidelmondo
3D “Galilei”
Indirizzo del blog degli
studenti portoghesi
Età degli studenti
13-15 anni
Numero di studenti
Italia: 23 (classe 3D)
Portugal : 20
Lingua di
comunicazione
Inglese (francese, tedesco, Portoghese e Italiano)
(lingua franca)
Da quanto tempo gli
studenti studiano
questa lingua franca?
5 anni (l’inglese – Portugal)
3 anni (inglese e francese) (inglese anche 2 anni di scuola primaria)– Italia
Breve descrizione delle
competenze TIC degli Per sviluppare le loro competenze TIC, gli studenti creano il loro blog (uno in
studenti
Italia, un altro in Portugal). Questa attività potrà essere realizzata con l’aiuto
del docente di tecnologie.
Verranno utilizzati diversi programmi: Internet Explorer (oppure Mozilla),
Word, Excell, Photoshop (...): impareranno a utilizzare correttamente i motori
di ricerca e a scrivere piccoli ipertesti (inserendo link, immagini e allegati ai
loro post)
Periodo do progetto
Un intero anno scolastico
Periodo di esame e di
vacanze
Italia – vacanze: 23/12-7/1; 4/4/07-10/4/07; 2/6 ; sospensioni infrafestive:
9/12/06; 30/4/07; esami 12-28/06/07
Portugal – 16/12 – 2/1; 19/2 – 21/2; 26/3 – 10/4
Email tra le due scuole in modo da organizzare le attività del progetto...
Attività iniziale
Nome della scuola
Indirizzo della scuola
Scuola 1 – Proponente
Scuola Media Statale “Galilei”
dell’Istituto Comprensivo S.Giovanni
Teatino – Chieti
Via Venezia, 7 – Sambuceto- Chieti
Scuola 2 – Partner
Escola EB 2, 3 das Naus –
Lagos – Algarve- Portogallo
Apartado 850
8600-910 Lagos
Portugal
[email protected]
e-mail della scuola
[email protected]
[email protected]
Telefono della scuola
(0039)0854461242
(00351)282792264/6
Fax della scuola
(0039)0854461242
(00251)282792265
Nome, telefono e email degli insegnanti di
contatto
Vincenzina Pace
[email protected]
Mário Guedes
[email protected]
Gli insegnanti responsabili del progetto:
Vincenzina Pace (Italia)
Mario Guedes (Portugal)
S. Giovanni Teatino, 20.11.06