Programma svolto Tedesco

ISTITUTO TECNICO COMMERCIALE E PER GEOMETRI “PASINI” – SCHIO
PROGRAMMA DI LINGUA E CIVILTA' TEDESCA Anno scolastico 2015/2016
Classe: 2 BTU Indirizzo Turistico
Insegnante: SARDEI FLAVIA
Materia: Lingua e civiltà tedesca
Libro di testo: A.Vanni, R. Delor, STIMMT vol.1 ed. Lang
Moduli
Situazioni comunicative e funzioni
linguistiche
Lessico
Schritt 2 Freizeit und Sport
Parlare delle attività nel tempo libero
e degli sport praticati.
tempo libero, hobbys e sport
Ripasso del lessico relativo alle
attività del tempo libero e sportive.
Trattazione della parte grammaticale
dell’unità.
Schritt 3 Essen und Trinken
Parlare di gusti e abitudini alimentari;
dire ciò che piace e non piace;
ordinare al ristorante;
chiedere e dare permessi, formulare
divieti
 Cibi e bevande
 parlare del tempo atmosferico
 riferire le previsioni del tempo
 fare, accettare, rifiutare proposte
formulare ipotesi
 dare spiegazioni
 esprimere accordo/disaccordo
 mesi e stagioni
 condizioni metereologiche
 date
Schritt 5
Zu Hause
 descrivere gli ambienti della casa,
descrivere la propria stanza;
indicare i vari tipi di
alloggi;
 spiegare/chiedere dove si trova un
oggetto, un mobile;
 spiegare/chiedere dove va
collocato un oggetto
 casa (tipo di abitazioni, stanze)
 arredamento
Schritt 6
Zum Geburtstag viel Glück
 fare e accettare un invito
 chiedere e dire la data di nascita
 chiedere e dire la data di un
avvenimento
 chiedere e dire il prezzo di un
oggetto
 i numeri ordinali
 ricorrenze
 descrivere una gita /un viaggio
effettuato
raccontare esperienze e
avvenimenti;
descrivere una giornata trascorsa;
 esprimere obbligo, volontà,
possibilità al passato
 riferire affermazioni e opinioni
altrui
 vacanze, mete turistiche
 luoghi geografici-paesaggistici
-Chiedere e dare informazioni
stradali, indicare percorsi.
- Luoghi ed edifici della città
Schritt 4
Wie ist das Wetter?
Schritte 7-8
Ferien - Auf Reisen
Schritt 9
Wie komme ich.......?
*Svolta solo parzialmente
 oggetti regalo
 reparti di un centro commerciale
 mezzi di trasporto
*Da ottobre a marzo è stata presente in classe per 1h ogni quindici giorni l’assistente madrelingua, la quale ha
approfondito ed esercitato oralmente i vari argomenti e situazioni comunicative. Inoltre ha trattato argomenti di civiltà:
festività,tradizioni, usi e costumi tedeschi, canzoni.
Strutture grammaticali:
 uso dei verbi modali: coniugazione, uso, struttura della frase.
 il verbo modale sollen
 i pronomi personali al Dativo
 uso di lieber per esprimere preferenze
 l’Imperativo dei verbi
 le frasi secondarie introdotte da wenn , weil , dass; la struttura della frase principale e subordinata
 le frasi interrogative indirette, anche introdotte da ob
 uso egli avverbi i deshalb, trotzdem, hoffentlich, denn
 il verbo werden,
 preposizioni con l’accusativo (durch, für, gegen, ohne, bis, um, entlang), le preposizioni con dativo/accusativo (an,
auf, in,neben, vor, über, hinter), le preposizioni con il caso dativo (seit, zu e vor, nach, gegenüber,
von, mit, aus) ad esprimere complementi di luogo, tempo, mezzo, compagnia, materia
 complemento di tempo continuato e uso di dieser, dieses, diese
 i numeri ordinali nell’indicazione delle date
 avverbi di tempo noch, schon, wieder; la congiunzione sondern
 differenza d’uso tra sehr/viel/lange
i verbi di posizione stato/moto: stehen,stellen,liegen,legen,hangen
 avverbi pronominali dafür, dagegen
 ordine dei complementi nella frase
 verbi gefallen, gehören, helfen
 il Präteritum dei verbi sein e haben e dei modali dürfen, können, müssen, wollen
 il Perfekt dei verbi regolari/irregolari/misti e uso degli ausiliari; il Perfekt nelle frasi secondarie
 avverbi di luogo; preposizioni reggenti Dat/Akk, per esprimere moto verso luogo/e stato in luogo/vicinanza a luogo,
nell’indicazione di percorsi stradali.
Lavoro per le vacanze estive: Parallelamente al ripasso del lessico e delle strutture grammaticali studiate nel corso
dell'anno, sono da eseguire le attività (dal libro di testo e on-line ) indicate in classe dalla docente e inserite nell’archivio
di classe.
Schio, 08. 06. 2016
La docente: Sardei Flavia
gli studenti rappresentanti: