istituto d`istruzione superiore “via delle sette chiese 259”

ISTITUTO D’ISTRUZIONE SUPERIORE “VIA DELLE SETTE CHIESE 259
ROMA
PROGRAMMA DI STORIA
a.s. 2011/2012
CLASSE: V SEZ. BP
Prof.ssa Francesca Senatore
STORIA
Libro di testo: Camera-Fabietti, ‘Elementi di storia’ – Zanichelli- voll. 2-3.
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L’ETÀ DELLA RESTAURAZIONE
- Il Congresso di Vienna.
- La Restaurazione in Francia e Inghilterra
- La Restaurazione nel mondo germanico e in Russia
- La Restaurazione in Italia
- Movimenti di opposizione e sette segrete
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VITTORIE E SCONFITTE DELL’ALLEANZA CONSERVATRICE
- L’indipendenza dell’America Latina
- Progressi statunitensi e dottrina Monroe
- Rivolta in Spagna , moti nel Napoletano e in Piemonte
- La reazione in Italia e Spagna
- L’indipendenza della Grecia
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L’EUROPA FRA LIBERALISMO E REAZIONE
- Dalla monarchia di Carlo X alla ‘monarchia borghese di Luigi Filippo
- La rivoluzione in Belgio, in Polonia e in Italia
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L’ITALIA FRA IL 1831 E IL 1848
- Gli stati italiani fra il 1831 e il 1846
- Giuseppe Mazzini e la ‘Giovine Italia’
- Prime iniziative mazziniane
- Neoguelfi eliberali moderati
- Il liberalismo radicale
- Pio IX: le riforme e il mito
- Riforme liberal-moderate
- La conquista degli statuti
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LA ‘PRIMAVERA DEI POPOLI’
- Il ‘quarantotto’: premesse della rivoluzione
- Parigi 1848: fine della ‘monarchia di Luglio’
- La Seconda Repubblica
- La rivoluzione nell’Europa centrale
- Il ’48 in Italia: insurrezioni e prima guerra d’indipendenza
- Il 1849 in Italia: Roma, Firenze e la ‘fatal Novara’
- La repressione in Italia
- Secondo Impero in Francia e reazione in Europa
- Bilancio del biennio rivoluzionario
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FORMAZIONE DEL REGNO D’ITALIA
- L’Italia dopo il biennio rivoluzionario
- Vittorio Emanuele II, D’Azeglio, Cavour
- Cavour presidente del consiglio
- Napoleone III, la guerra di Crimea e l’intervento del Piemonte
- Pisacane, Orsini, patti di Plombières
- Seconda guerra d’indipendenza
- La spedizione dei Mille: la guerra di popolo
- Ripresa monarchico liberale e proclamazione del Regno
- Vittoria monarchica e liberal-moderata
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UNIFICAZIONE DELLA GERMANIA E CROLLO DEL SECONDO IMPERO
- Declino del Secondo Impero
- Verso l’unificazione della Germania
- Prussia e Italia contro l’Austria (terza guerra d’indipendenza)
- Guerra franco-prussiana
- La ‘Comune’ e la ‘Terza Repubblica’
- Impero germanico: federalismo e autoritarismo
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L’ITALIA DAL 1861 AL 1900
- Problemi del Regno d’Italia
- La Destra storica
- Annessione di Roma
- Fine del potere temporale dei papi
- La Sinistra al potere
- Riforme e politica estera
- Crispi e Giolitti si alternano al potere
- Tumulti e reazione alla fine dell’Ottocento
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IL NOVECENTO: PROBLEMI, CARATTERISTICHE, LINEE DI SVILUPPO
- La seconda rivoluzione industriale
- Agricoltura, finanze, crisi
- Progressi tecnici ed economia mondiale
- Costumi e vita politica
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IL DECOLLO INDUSTRIALE ITALIANO NELL’ETA’ GIOLITTIANA
- Premesse del decollo industriale in Italia
- Il decollo industriale
- La svolta politica dopo il regicidio
- Giolitti, i sindacati e le organizzazioni padronali
- Giolitti: riforme e suffragio universale maschile
- La politica estera: i nazionalisti e la guerra libica
- Giudizi sulla politica giolittiana
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VERSO LA PRIMA GUERRA MONDIALE (cenni).
- La Germania bismarckiana e il ‘Nuovo Corso’
- Rivalità imperialistiche e dislocazione dei rapporti internazionali
- Inizia il ‘secolo americano’
- Rivoluzione russa del 1905
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LA PRIMA GUERRA MONDIALE
- Origini della prima guerra mondiale
- L’attentato di Sarajevo e l’inizio della guerra
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Propaganda e ‘guerra totale’
Il secondo anno di guerra
Neutralismo e interventismo in Italia
Il terzo anno di guerra
Il quarto anno di guerra
Fine della guerra
Trattati di pace e ‘punizione’ della Germania
Conseguenze della guerra
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DALLA ‘RIVOLUZIONE DI FEBBRAIO’ ALLA ‘RIVOLUZIONE DI OTTOBRE’
- La Russia tra feudalesimo e capitalismo
- Minoranze rivoluzionarie
- Rivoluzione di Febbraio, soviet e governo provvisorio
- La Rivoluzione di Ottobre
- Guerra civile e comunismo di guerra
- Nuova Politica Economica (NEP)
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NASCITA E AVVENTO DEL FASCISMO
- L’economia italiana negli anni di guerra e nell’immediato dopoguerra
- L’Italia politico-sociale nell’immediato dopoguerra
- Ex combattenti e fascismo: l’”antipartito”
- Il ‘biennio rosso’ 1919-1920
- L’avventura fiumana e la ‘Caporetto liberale’
- Ultimo ministero Giolitti
- Dall’occupazione delle fabbriche ai ‘Blocchi nazionali’
- Dal ministero Bonomi alla Marcia su Roma
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IL FASCISMO COME REGIME
- La ‘normalizzazione’
- Il colpo di stato del 3 gennaio 1925
- Educazione e cultura fascista
- Totalitarismo, corporativismo, opposizione
- Il regime e la Chiesa
- La politica economico-sociale del regime
- Autarchia e politica estera del regime
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FRA LE DUE GUERRE MONDIALI: L’AVVENTO DEL NAZISMO IN GERMANIA
- Cenni sulla crisi del Commonwealth britannico e sulla Francia dal Novecento al primo dopoguerra
- La Germania dell’immediato dopoguerra
- L’occupazione della Ruhr e il piano Dawes
- L’avvento del nazismo
- Fascismo e nazismo
- Il nazismo e le democrazie occidentali
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VERSO LA SECONDA GUERRA MONDIALE
- Lo stalinismo
- Hitler e Mussolini verso la guerra
- La Spagna: la guerra civile (cenni)
LA SECONDA GUERRA MONDIALE
- Invasione e spartizione della Polonia
- Collasso della Francia
- Resistenza britannica e Patto Tripartito
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Operazioni nei Balani e in Africa
Unione Sovietica e Stati Uniti nel vortice della guerra
Il ‘Nuovo Ordine’
Seconda campagna di Russia e resa dell’Italia
Resa della Germania e del Giappone
ITALIA 1943-1945
- Dalla caduta del fascismo all’armistizio
- La campagna d’Italia
- La Resistenza
- Patria e repubblica: nuovi problemi
- Le minoranze militanti e il popolo
- Guerra civile e guerra di liberazione
- Valutazione delle parti contendenti
-CENNI SUL SECONDO DOPOGUERRA
- La “guerra fredda”.
Lo studio degli argomenti trattati è stato accompagnato da un riferimento costante all’apparato iconografico presente nel
libro di testo e alla lettura, svolta in classe e a casa, di documenti storici e di approfondimenti storiografici, che gli
studenti hanno imparato a contestualizzare e a commentare.
Particolare attenzione è stata rivolta, nell’anno del 150° anniversario dell’unificazione italiana, allo studio del
Risorgimento italiano, alle controverse vicende che lo hanno caratterizzato e al significato che il Risorgimento ha oggi
nella coscienza degli italiani. A tal fine sono state proposte agli studenti la lettura di P. Aprile: ‘Diventare meridionali’
(‘Terroni’- Ed. Piemme)
Roma, 3.3.2012
L’insegnante
Francesca Senàtore