Montagne, colline e pianure
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Classe ………. Data …………… alunno/a……………………….………………………………………………. Verifica di geografia: montagne, colline, pianure. La struttura della Terra e i fenomeni ad essa legati 1. Scrivi accanto alle affermazioni se si riferiscono alle rocce granitiche (G), dolomitiche (D) o calcaree(C) ………./5 Sono di origine sedimentaria ………. Sono di origine vulcanica ………… Sono permeabili all’acqua …………. Sono ricche di acque sotterranee ………. Sembrano formate da tanti grani ……….. Danno il nome alla roccia che le compone …….. Possono contenere conchiglie ……… Sono formate da resti fossili di esseri viventi…... Si erodono facilmente ……………. Spesso hanno fianchi non coperti da vegetazione …….. 2. Completa la frase aggiungendo i termini più corretti ………../6 Il materiale trasportato da un fiume prende il nome di ………………….…………… I materiali più sottili si chiamano ……………………… e vengono trascinati per ……………………. I materiali più grossi prendono il nome di ………………………………. e si muovono nel fiume per …………………. o per …………………………… 3. Spiega cosa sono le forze endogene e quelle esogene. …………/6 ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… 4. Completa le immagini inserendo i termini qui sotto elencati Lingua Cratere laterale Epicentro Cresta Crepaccio Gyser Onda Fondovalle sismica Cono Bacino di Cratere Faglia alimentazione Passo Ceneri e lapilli Caldera Cima Morena Colata lavica …………./20 Fumarola Versante Ipocentro Cima Nevi disciolte Magma 5. Spiega con le tue parole i processi illustrati in questa mappa concettuale. Puoi fare un discorso articolato seguendo un percorso da sinistra a destra o spiegare le singole immagini.
