RELIGIONE PROGRAMMI TERZE

IIS ARGENTIA GORGONZOLA - Piano di lavoro a.s.2015/16
Docente Prof. MAPELLI SPIRITO
Materia RELIGIONE
Classi TERZE
INDIRIZZO DI STUDI RIM E CAT
Prerequisiti:
Conoscenze, competenze, abilità
Contenuti
CONOSCENZA DEGLI ELEMENTI
ESSENZIALI DELLA RELIGIONE
CRISTIANA E DEL SUO FONDATORE
E DEI PRIMI SVILUPPI DELLA
STORIA DELLA CHIESA
U.D 1 Il mistero della vita
riconoscere nella categoria del viaggio una
metafora dell’esistenza umana e cristiana:
a. conoscere alcuni contenuti della
riflessione filosofico- letteraria e
biblica intorno alla valenza simbolica
del viaggio
b. cogliere l’esistenza come percorso
di crescita e maturazione verso una
piena
realizzazione
dell’essere
uomo/donna
c. apprezzare la fede come possibilità
d’indicare un senso e una meta al
cammino di ogni individuo e
dell’umanità tutta.
-
il significato della vita: film Nelle terre selvagge
la rinuncia al significato: il suicidio
la rinuncia al significato: la droga
La ricerca della felicità: documentario
la vita come dono
la persona e le sue dimensioni
essere e avere
progettare il futuro
la parola “amore” esiste
l’amore tra uomo e donna
il sacramento dell’amore
un corpo per amare
U.D 2 La chiesa e i cristiani
-
-
cambiare, rinnovarsi, convertirsi
La Chiesa santa e peccatrice(1) la famiglia che
smarrisce l’unità
La Chiesa santa e peccatrice (2) rinnovamento
della chiesa nei secoli XI-XII
La chiesa santa e peccatrice (umanesimo e
rinascimento)
La Chiesa santa e peccatrice ( l’età moderna)
Il Concilio Vaticano II
La purificazione della memoria
-
la coscienza umana
il discorso della montagna
libertà per
riconoscere la presenza e l’incidenza del
Cristianesimo nel corso della storia, nella
valutazione e trasformazione della realtà e nella
comunicazione contemporanea, in dialogo con le
altre religioni e sistemi di significato.
U.D. 3 L’etica e i valori del cristianesimo
cogliere e definire il rapporto esistente tra
IIS ARGENTIA -GORGONZOLA
-
1
coscienza, libertà e legge nell’antropologia
cattolica confrontandolo con i modelli proposti
dalla cultura contemporanea:
a. conoscere le linee fondamentali del
discorso etico cattolico relativo alla
libertà umana
b. saper individuare i termini della
discussione sulla responsabilità
dell’uomo nei confronti di se stesso,
degli altri, del mondo
c. valutare il ruolo fondamentale della
coscienza e l’importanza della
libertà nella vita umana
d. cogliere il fondamento e le modalità
dell’opzione etica cattolica
e. stabilire un confronto tra i
fondamenti dell’etica religiosa e
quelli dell’etica laica
Metodi:
Strumenti
-
il bene e il male
dare e ricevere perdono
il grande enigma della morte
alcune concezioni religiose
la resurrezione dalla morte
la speranza
Verifica
2

Lezione frontale e discussioni di
gruppo.
Tempi di attuazione:

Libro di testo , DVD, BIBBIA DOCUMENTI
FORNITI DAL DOCENTE, INTERNET
INTERVENTI ALUNNI
TEST
PRIMOE SECONDO QUADRIMESTRE
DOCENTE MAPELLI SPIRITO
DATA :10.11.15
IIS ARGENTIA -GORGONZOLA
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