programma svolto di scienze - Istituto di Istruzione Superiore Leon

ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE
“ LEON BATTISTA ALBERTI “
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PROGRAMMA SVOLTO DI SCIENZE
Classe 5AL a. s. 2011/2012
Con riferimento al libro di testo (C.Pignocchino Feyles-I.Neviani “Geografia generale”quarta edizione SEI )
sono stati svolti i seguenti argomenti:
ASTRONOMIA E ASTROFISICA
1. Osservare il cielo
La posizione della Terra nell’Universo
La sfera celeste e le costellazioni
Gli elementi di riferimento sulla sfera celeste
Le coordinate astronomiche
I moti apparenti degli astri sulla sfera celeste
La luce, messaggera dell’Universo
La spettroscopia
(4 ore: settembre)
2. Alla scoperta delle stelle
Studiare le stelle
La distanza delle stelle
La luminosità delle stelle e le classi di magnitudine
L’analisi spettrale della luce delle stelle
L’effetto Doppler e gli spettri delle stelle
Il diagramma di Hertzsprung-Russel
(4 ore: ottobre)
3. Nascita, vita e morte delle stelle
Le forze che agiscono nelle stelle
Le reazioni di fusione nucleare nelle stelle
La nascita delle stelle
Le stelle della sequenza principale
Dalla sequenza principale alle giganti rosse
Le stelle più piccole muoiono come nane bianche
Le stelle più massicce diventano supernove
Le stelle modificano la composizione dell’Universo
(4 ore: ottobre novembre)
di gravità
I corpi del Sistema Solare si sono formati insieme
Il Sole: una stella che ha una lunga vita stabile
La struttura del Sole
L’attività del Sole
Il moto dei pianeti
Le leggi di Keplero descrivono il moto di rivoluzione
dei pianeti
(5 ore: dicembre)
6. L’esplorazione del sistema solare
Cenni sulle caratteristiche dei diversi corpi del Sistema
Solare
(3 ore: dicembre gennaio)
IL PIANETA TERRA
7. La Terra : un pianeta unico
La Terra nel Sistema Solare
L’interno della Terra non è omogeneo
La forma della Terra
La rappresentazione della forma della Terra
(2 ore: gennaio)
8. I movimenti della Terra
Il moto di rotazione
Le conseguenze della rotazione terrestre
Il moto di rivoluzione
Le conseguenze della rivoluzione terrestre
Le stagioni astronomiche
I moti millenari della Terra
(5 ore: febbraio)
4. Le galassie e l’Universo
9. Misure di spazio e di tempo
La nostra galassia: la Via Lattea
Le coordinate geografiche (latitudine e longitudine)
Il red shift delle galassie e l’espansione dell’Universo
La misura del tempo ( i fusi orari)
Le ipotesi cosmologiche
(2 ore: febbraio)
L’origine dell’Universo secondo la teoria del big bang
( 2 ore: novembre)
10. La Luna
La Luna e la Terra
5. Il Sole e i suoi pianeti
Le caratteristiche fisiche della Luna
Il Sistema Solare: corpi in movimento uniti dalla forza
I movimenti della Luna
Le fasi lunari
Le eclissi
(3 ore: febbraio marzo)
I MATERIALI DELLA LITOSFERA
11. I minerali
Che cos’è un minerale
La struttura dei cristalli
Le proprietà dei minerali
Classificazione e genesi dei minerali ( CENNI )
(2 ore: marzo)
12. Le rocce magmatiche
Le rocce: corpi solidi formati da minerali
Il processo magmatico
La struttura delle rocce magmatiche
La classificazione delle rocce magmatiche
Dualismo e differenziazione dei magmi
Le diverse modalità di eruzione
Il vulcanesimo secondario
La geografia dei vulcani
Il pericolo e il rischio vulcanico
(3 ore: aprile)
15. I fenomeni sismici
I terremoti
La teoria del rimbalzo elastico
Le onde sismiche
Il rilevamento delle onde sismiche: sismografi e
sismogrammi
Intensità e magnitudo dei terremoti
La prevenzione antisismica
Il rischio sismico in Italia
(4 ore: aprile)
16. La struttura e le caratteristiche fisiche della
Terra
(3 ore: marzo)
Come si studia l’interno della Terra
Le superfici di discontinuità
13. Le rocce sedimentarie e metamorfiche
Il modello della struttura interna della Terra
Il processo sedimentario
Calore interno, flusso geotermico
La struttura e le caratteristiche delle rocce sedimentarie
Il campo magnetico terrestre
La classificazione delle rocce sedimentarie
(2 ore: aprile maggio)
Il processo metamorfico
La struttura e la composizione delle rocce
17. Tre teorie per spiegare la dinamica della litosfera
metamorfiche
Le prime indagini: la scoperta dell’isostasia
Il ciclo delle rocce
La teoria della deriva dei continenti
(3 ore: marzo aprile)
La teoria dell’espansione dei fondali oceanici
La teoria della tettonica a zolle
LA TERRA E’ UN PIANETA INSTABILE
I margini divergenti
I margini convergenti
14. I fenomeni vulcanici
I margini conservativi
Vulcani e plutoni:due diverse forme dell’attività
Il motore della tettonica delle zolle
magmatica
Tettonica a zolle e attività endogena
I vulcani e i prodotti della loro attività
(3 ore: maggio)
Abano Terme, 07 giugno 2012
Gli alunni: Costantini Marco
Gomiero Giacomo
Il docente: Prof.ssa Bernardini Serena