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ASTRONOMIA: i fenomeni del cielo e la loro comprensione Corso di aggiornamento svolto in collaborazione con il Servizio per lo Sviluppo e l’Innovazione del Sistema Scolastico e Formativo della Provincia Autonoma di Trento. MODULO 1 IL SISTEMA SOLE, TERRA E LUNA 14 novembre 2008 [ Museo Tridentino di Scienze Naturali – Museo G. Caproni. Trento, 14 novembre 2008] [Anno scolastico 2008/09 Corso di aggiornamento per docenti “ASTRONOMIA: i fenomeni del cielo e la loro comprensione, fra teorie e osservazione” Venerdì 14 novembre, ore 16.30 -19.00, Museo G. Caproni Il Sistema Sole, Terra e Luna Venerdì 21 novembre, ore 16.30 -19.00, Museo G. Caproni La Terra e i suoi fratelli: il Sistema Solare. Venerdì 28 novembre, ore 16.30 -19.00, Museo G. Caproni Sulle rive dell’oceano cosmico: stelle e costellazioni. Venerdì 5 dicembre, ore 16.30 -19.00, Museo G. Caproni Gli strumenti dell’astronomia Venerdì 12 dicembre, ore 20.30 - 22.30, Terrazza delle Stelle, Viotte del Monte Bondone Osservazione del cielo ad occhio nudo e con i telescopi [ Museo Tridentino di Scienze Naturali – Museo G. Caproni. Trento, 14 novembre2008 ] [Anno scolastico 2008/09 Corso di aggiornamento per docenti “ASTRONOMIA: i fenomeni del cielo e la loro comprensione, fra teorie e osservazione” Astronomia a scuola Un metodo di lavoro Osservare i fenomeni del cielo e misurare con semplicità alcune loro caratteristiche. Interpretare i fenomeni osservati attraverso la costruzione di un modello. Verificare la bontà del modello con una previsione. [ La stella Sole ] [ La stella Sole ] Le meridiane sono gli strumenti più sofisticati per la misura del tempo attraverso il moto solare. [ Il terzo pianeta ] [Asse di rotazione terrestre e stagioni] [ L’orbita della Terra attorno al Sole ] [ Moto di rivoluzione ] [ Parametri orbitali terrestri ] Parametri orbitali terrestri La radiazione solare che raggiunge la superficie terrestre dipende da: - latitudine - costante solare - semiasse maggiore dell’orbita (distanza TerraSole) - eccentricità dell’orbita - inclinazione dell’asse terrestre - longitudine del perielio misurata all’equinozio di primavera [ La Luna ] [ Le fasi della Luna : gobba a ponente…] [ Le dimensioni del Sole ] [ Le distanze in astronomia: unità astronomica ] Distanza Terra-Sole: 150 milioni di km (unità astronomica) In proporzione Il Sole: un pallone da calcio La Terra: una capocchia di spillo a 25 metri di distanza [ La massa del Sole ] La massa del Sole è 330.000 volte quella terrestre. [ La superficie del Sole: macchie solari ] [ Macchie solari: ombra e penombra ] [ Il ciclo delle macchie solari ] [ La granulazione solare ] [ Protuberanze ] [ Dalla superficie al nucleo del Sole ] Corona Cromosfera Fotosfera Zona convettiva Zona radiativa Nucleo [ Carta d’identità del Sole ] • Diametro: 1.392.000 Km • Massa: ~ 2 x 1030 kg (2.000 miliardi di miliardi di miliardi di kg) • Densità: 1,4 g/cm3 • Composizione chimica: 71 % idrogeno, 26 % elio, tracce di elementi pesanti (O, N, C, Li, Be) • Temperatura superficiale: ~ 6.000°K • Temperatura interna: ~ 15.000.000°K • Periodo di rotazione: 25 – 27 giorni • Energia irraggiata: 3,8 x 1026 W ( 4 milioni di miliardi di miliardi di lampadine da 100 Watt) [ Carta d’identità della Terra ] • Diametro: 12.754 km • Massa: ~ 6 x 1024 kg (6 milioni di miliardi di miliardi di kg) • Densità: 5,5 g/cm3 • Composizione chimica: atmosfera, crosta, mantello e nucleo • Temperatura superficiale: ~ 15 °C • Periodo di rotazione: 23h 56m • Periodo di rivoluzione: 365g 6h 9m • Distanza dal Sole: 1,5 x 108 km (150 milioni di km) [ La Luna: mari, terre e crateri ] [ Le dimensioni della Luna ] [ La distanza della Luna ] [ La massa della Luna ] [ Carta d’identità della Luna ] •Diametro: 3.470 km •Distanza media dalla Terra: 384.400 km •Massa: 1/81 della massa terrestre •Densità: 3,3 g/cm3 •Periodo orbitale: 27,3 giorni •Periodo di rotazione: 27,3 giorni [ Le missioni Apollo ] [ Le missioni Apollo ] [ Le interazioni Sole – Terra – Luna: gravità ] [ Eclissi di Luna ] [ Eclissi di Luna ] [ Eclissi di Sole ] [ Eclissi di Sole ] [ Eclissi di Sole ]
