festival di territori & teatralità ione III ediz RICONI V. MO O R T A E T / I S JE 12-22 MAGGIO 20171 progetto ed organizzazione in collaborazione e con il contributo di ASUR - AREA VASTA 2 ZONA TERRITORIALE 5 DIREZIONE DEL DIPARTIMENTO DI SALUTE MENTALE SERVIZIO TERRITORIALE DIPENDENZE PATOLOGICHE U.O. PROMOZIONE SALUTE MENTALE DELL’OSPEDALE “MURRI” UMEA UNITÀ MULTIDISCIPLINARE ETÀ ADULTA COOSS MARCHE CENTRO DIURNO “SPAZIOTEMPO ARYA” OIKOS ONLUS FONDAZIONE EXODUS con il patrocinio di COMUNE DI JESI A.S.P - AMBITO 9 - COMUNE DI JESI 2 COMUNE DI ANCONA COMUNE DI MONTECAROTTO FONDAZIONE CARIVERONA FONDAZIONE FEDERICO II HOHENSTAUFEN JESISERVIZI A.S.D. SCUOLA DI DANZA DI CINZIA SCUPPA COOPERATIVA CULTURALE JESINA NUOVO SPAZIO STUDIO DANZA DI MARIELLA STRAPPA UNIVERSITÀ DEGLI ADULTI DELLA MEDIA VALLESINA ISTITUTO COMPRENSIVO ARCEVIA-MONTECAROTTO-SERRA DE’ CONTI ISTITUTO COMPRENSIVO “CARLO URBANI” DI JESI ISTITUTO COMPRENSIVO “SAN FRANCESCO” DI JESI LICEO ARTISTICO “E. MANNUCCI” SEZIONE DI JESI LICEO SCIENTIFICO “LEONARDO DA VINCI” DI JESI 3 pag. MARTEDÌ 16 MAGGIO 2017 22 > ORE 14.30 “FEDERICO A SPASSO TRA I SOGNI” “6+in Lirica” Scuola Primaria “C. Cappannini” (classe IIIB) - Jesi E IO / INDIC R A D N E L A C 23 > ORE 15 “ALLA SCOPERTA DELLO STUPOR MUNDI” “6+in Lirica” Scuola Primaria “C. Cappannini” (classe IIIA) - Jesi 17 > ORE 15.30 “O MUSE, O ALTO INGEGNO, OR M’AIUTATE” “Social Opera Danza” Nuovo Spazio Studio Danza A.S.D. - Jesi 10 > ORE 21 “NEL DEPOSITO CON UN RE, UNA REGINA E CON FEDERICO II” Laboratorio di teatralità “Operah” pag. VENERDÌ 12 MAGGIO 2017 20 > ORE 14.30 “OH CHE BEL CASTELLO FEDERICO INDOVINELLO” “6+in Lirica” Scuola dell’Infanzia “I. Sbriscia” - Jesi 24 > ORE 14.30 “DEVI ESSERE CAPACE DI SOGNARE……!” “6+in Lirica” Scuola Primaria “C. Cappannini” (classi VA- VB) - Jesi 09 18 > ORE 15.30 “TU, FEDERICO, BRILLERAI COME UNA STELLA” “Social Opera Danza” A.S.D. Scuola di Danza Cinzia Scuppa - Jesi > ORE 21 “DIE FREIE KRONE (UNA CORONA LIBERA)” Laboratorio di teatralità Centro Diurno “SpazioTempo ARYA” - Jesi SABATO 13 MAGGIO 2017 17 > ORE 18 “O MUSE, O ALTO INGEGNO, OR M’AIUTATE” “Social Opera Danza” Nuovo Spazio Studio Danza A.S.D. - Jesi DOMENICA 14 MAGGIO 2017 18 > ORE 18 “TU, FEDERICO, BRILLERAI COME UNA STELLA” “Social Opera Danza” A.S.D. Scuola di Danza Cinzia Scuppa - Jesi GIOVEDÌ 18 MAGGIO 2017 25 > ORE 17 “LE STAGIONI DI FEDERICO” “6+in Lirica” Scuola dell’Infanzia “Monte Tabor” -Jesi SABATO 20 MAGGIO 2017 11 > ORE 21 “FEDERICO …SECONDO JESI” Laboratorio di teatralità “Sensibilirica” - Jesi Intermezzo La Compagnia del Buonaffido 12 > ORE 21.45 “FEDER MUNDI” Laboratorio di teatralità “Teatrosei” - Jesi Intermezzo La Compagnia del Buonaffido LUNEDÌ 15 MAGGIO 2017 21 > ORE 14.30 “LE VIRTÙ E L’ARTE DI UN GRANDE IMPERATORE” “6+in Lirica” Scuola Primaria “C. Cappannini” (classi IVA- IVB) - Jesi 18 > ORE 15.30 “TU, FEDERICO, BRILLERAI COME UNA STELLA” “Social Opera Danza” A.S.D. Scuola di Danza Cinzia Scuppa - Jesi 13 > ORE 22.30 “LO STUPORE DI COSTANZA” Laboratorio Università degli Adulti della Mediavallesina Moie di Maiolati Spontini L… IN TRASFERTA IL SOCIAL OPERA FESTIVA LUNEDÌ 22 MAGGIO 2017 26 > ORE 11 - Montecarotto, Teatro Comunale “STUPORE DEL MONDO” 4 “6+in Lirica” Scuola Primaria “G. Magagnini” (classe IIID) e Scuola Secondaria di I grado “G. Galli” (classe IC) - Montecarotto 5 Un festival come Social Opera arriva quest’anno alla sua terza edizione dedicata alla figura del grande Imperatore FEDERICO II. È un traguardo di continuità, espressione del desiderio e della volontà di un’azienda culturale, come è la Fondazione Pergolesi Spontini. Un’azienda che, nei limiti che i tempi impongono, comunque decide di investire nella direzione del coinvolgimento del territorio, disseminando attività, sensibilità, competenze e formazione. A Jesi, all’interno dello storico Palazzo Ghislieri, verrà inaugurato il 1° luglio nell’estate 2017 il Museo Federico II Stupor Mundi. Il progetto, fortemente voluto dall’imprenditore Gennaro Pieralisi, intende celebrare l’Imperatore Federico II Hohenstaufen, proprio nella piazza che ha visto la sua nascita il 26 dicembre 1194. Un luogo unico e suggestivo che ripercorre la vita, le opere e intende promuovere la conoscenza delle vestigia federiciane sparse in Italia e in Europa, al fine di valorizzare l’origine jesina di una delle più affascinanti e celeberrime personalità della storia moderna. Sarà un museo storico di narrazione, sviluppato in 16 sale disposte su tre piani. Un viaggio immersivo e multisensoriale nel tempo, nello spazio e nel mito: dall’Italia, alla Germania, fino alla Terra Santa, tra natura, animali, città, uomini di potere, guerre, castelli e codici miniati. Accurate ricostruzioni scenografiche e tridimensionali, installazioni multimediali, proiezioni 3D, animazioni e docu-film, apparati didattici e touch-screen. Le più evolute tecnologie digitali messe a disposizione della ricerca storica e a portata di mano. William Graziosi Amministratore delegato Fondazione Pergolesi Spontini 6 festival di territori & teatralità III edizione 2017 12-22 maggio Social Opera si ripropone, nel 2017, tenuto conto del dinamismo degli eventi, delle situazioni, della società appunto di cui vuole essere specchio e riflessione. Un traguardo, il terzo anno di vita: perché dare visibilità al lavoro, verificare i risultati, capire un mondo che sale sulla scena… come dicevamo nel presentare la prima edizione, ripetere tutto questo ancora per il terzo anno consecutivo è un traguardo raggiunto. La continuità, specie nella realtà dei prodotti di cultura, è un atto perseguito, non scontato. E’ un atto pieno di significati, di impegno, riflessione, elaborazione degli inevitabili errori commessi. Per il terzo anno consecutivo il Comune di Jesi si affianca alla Fondazione Pergolesi Spontini nel sostegno del Social Opera Festival, evento che vuole affondare le proprie radici nel terreno fertile della Vallesina, rendendo protagonisti, in un’unica rassegna, la scuola, la società civile, il mondo del disagio e per la prima volta anche alcune realtà che in città si occupano di espressività, formazione ed educazione attraverso la danza. Nonostante… siamo al n. 3. La soddisfazione persiste ancora, convinti come siamo che i valori della teatralità sono importanti come non mai per una comunità che interroga se stessa nella cultura della accoglienza delle differenze, legata dalla forza trascinante dei temi e degli stimoli che quest’anno sono scaturiti dalla figura di Federico II. Perché il teatro - intendendo con ciò tanto la cultura e le attività teatrali quanto gli edifici che le accolgono - è un bene prezioso per le persone che vivono nel nostro territorio, in quanto stimolo alla partecipazione, alla condivisione, alla crescita individuale e collettiva. Silvano Sbarbati Consulente promozione e formazione del pubblico Fondazione Pergolesi Spontini Marisa Campanelli Assessore ai Servizi Sociali Comune di Jesi Luca Butini Assessore alla Cultura Comune di Jesi 7 SEZIONE 1 LABORATORIO DI TEATRALITÀ La Fondazione Pergolesi Spontini per l’anno 2016/17, ha promosso l’attivazione sul territorio di laboratori di teatralità che hanno sempre avuto come linea guida quella della apertura verso il mondo dell’educazione e del disagio cercando di dare una risposta ai bisogni di integrazione sociale, di riabilitazione relazionale e di educazione. Il Social Opera Festival è il progetto che vuol dare la giusta visibilità a queste esperienze. VENERDÌ 12 MAGGIO 2017 > ORE 21 Laboratorio di teatralità Centro Diurno “SpazioTempo ARYA” 12 MAG Conduzione Lorenzo Bastianelli Responsabile progetto Danilo Tittarelli Operatori Alba Eletto, Monica Gambella, Francesco Scandinaro Illustrazioni Lorenzo Onaghise DIE FREIE KRONE (una corona libera) Come una tempesta di parole, leggende, dicerie, luci, buii e amori. La storia di Federico II lo stupor mundi ci ha sorpreso e illuminato. Noi con lui e lui con noi per essere di nuovo bambini, per essere di nuovo innamorati, per essere di nuovo eroi… per essere futuro, per essere rinascita. Ci siamo avvicinati a Federico senza fare la guerra. Senza fretta. Senza paura ma con tanta paura. Ritrovando il gioco che avevamo perso in strade pericolose. Tutto per gioco e niente per gioco. Insieme abbiamo costruito il nostro castello... a volte rifugio, a volte trono, a volte casa, a volte libertà. Chissà se ci sarà Spazio per tutti? Chissà se ci sarà Tempo per tutti? Chissà che Arya si respira dentro questo nostro castello? Toglietemi questo mantello... sto soffocando! Toglietemi questa corona... voglio essere libero. in collaborazione con Oikos Onlus - Jesi (AN) Fondazione Exodus - Jesi (AN) Asur Marche AV2 STDP - Jesi (AN) 8 9 SEZIONE 1 LABORATORIO DI TEATRALITÀ 16 MAG MARTEDÌ 16 MAGGIO 2017 > ORE 21 SABATO 20 MAGGIO 2017 > ORE 21 Laboratorio di teatralità “Operah” Laboratorio di teatralità “Sensibilirica” Conduzione Gianfranco Frelli e Milena Gregori Conduzione Silvano Sbarbati Educatori Mariano Fagioli, Silvia Tobaldi FEDERICO… SECONDO JESI NEL DEPOSITO CON UN RE, UNA REGINA E CON FEDERICO II Siamo in un deposito d’arte e quando non c’è nessuno i personaggi dei quadri prendono vita e si divertono a GIOCARE CON IL TEATRO. Attraverso il coinvolgimento delle realtà sociali e culturali che operano nel territorio, il progetto di teatralità “OperaH” giunto alla sua VI edizione - vuole far sperimentare il valore emozionale e di gruppo del teatro; soprattutto vuole attivare l’interesse per questa forma d’arte che può diventare un viatico concreto verso quel “benessere” che è obiettivo principale della promozione alla salute. Il laboratorio teatrale a cadenza settimanale, ha coinvolto un gruppo di 12 adulti, individuato e creato sulla base delle indicazioni delle strutture sanitarie e di assistenza degli enti di riferimento. con il contributo di A.S.P. - Ambito 9 - Comune di Jesi Coos Marche Istituto Comprensivo “San Francesco” - Jesi (AN) 10 in collaborazione con Cooperativa Culturale Jesina www.teatrococuje.it (teatro e cinema dal 1981) Liceo Scientifico “Leonardo da Vinci” - Jesi (AN) UMEA Unità multidisciplinare età adulta dell’Asur ZT 5 20 MAG Il fatto che l’imperatore sia nato a Jesi ha posto una condizione forte, quasi un punto fermo su cui ha girato il lavoro di scrittura e di messa in scena dei partecipanti al laboratorio. Lentamente, ma inesorabilmente, ciascuno si è messo a guardare… secondo la propria sensibilità l’evento quasi casuale della nascita in uno spazio che all’epoca forse era soltanto uno spiazzo aperto prospiciente la cinta murata della città. Ciascuno ha trovato anche un oggetto che potesse meglio simboleggiare la propria e l’altrui collocazione nel tempo della nascita e della gloria attraverso le opere del grande imperatore. Ma sempre… secondo Jesi. Attraverso il coinvolgimento delle realtà sociali che operano nel territorio, il progetto di teatralità “Sensibilirica” vuole far sperimentare il valore emozionale e di gruppo del teatro; soprattutto vuole attivare l’interesse per questa forma d’arte che può diventare un viatico concreto verso quel “benessere” che è obiettivo principale della promozione alla salute. In collaborazione con Asur - Area Vasta 2 zona Territoriale 5 Direzione del Dipartimento di Salute Mentale U.O. Promozione Salute Mentale dell’Ospedale “Murri” - Jesi (AN) Liceo Scientifico “Leonardo da Vinci” - Jesi (AN) 11 SEZIONE 1 LABORATORIO DI TEATRALITÀ 20 MAG SABATO 20 MAGGIO 2017 > ORE 21.45 SABATO 20 MAGGIO 2017 > ORE 22.30 Laboratorio di teatralità “Teatrosei” Laboratorio Università degli Adulti della Mediavallesina Partecipanti Pierluigi Attili, Michele Cardinali, Gianna Cavalletti, Patrizia Coduti, Francesca Morici, Daniela Oggiano Partecipanti Letizia Alberti, Attilia Bontempi, Francesca Bucciarelli, Angela Culcasi, Marilena Fratini, Lucia Lasca, Maria Lenti, Ildo Mattei, Graziano Pergolesi, Maria Nives Piazza, Paola Radicioni, Concetta Tarantino, FEDER MUNDI Il tema da affrontare, l’imperatore Federico II, durante il lavoro di scrittura, si è concentrato sulla realtà filiale, vista da ciascun partecipante. Così, il titolo risente di questa impostazione antica e nuova, avendo contratto il nome Federico in Feder per trasporlo, simbolicamente, nel senso proprio dello “stupor”. Il richiamo non è solo nel suono della parola, ma si aggancia nel concreto modo di ciascun partecipante quando affrontano il tema della donna che partorisce “il figlio”, non “un” figlio. Il figlio che già possiede un nome proprio e stupisce già di per sé. 20 MAG Conduzione Silvano Sbarbati LO STUPORE DI COSTANZA La nascita di un imperatore, seppure in una piazza, all’aperto, sotto una tenda, è pur sempre una nascita. Il laboratorio di questa edizione del corso ha messo a fuoco, da ciascun punto di vista, il sentimento possibile di una madre. E’ stato lo stupore quello che ha attratto l’attenzione dei partecipanti i quali, dopo aver scritto i propri testi, si sono impegnati a darne conto verso gli altri, in una relazione dialogica spesso forte della improvvisazione maturata nel corso di circa dodici incontri di lavoro. Un gruppo, alla fine del percorso, che si è messo a confronto con lo stupore (e non dello “stupor mundi…”). In collaborazione con Università degli Adulti della Mediavallesina Moie di Maiolati Spontini (AN) 12 13 SEZIONE 1 LABORATORIO DI TEATRALITÀ 20 MAG SABATO 20 MAGGIO 2017 Intermezzo 1-2 Progetto COMUNITÀ SOLIDALE Promozione dell’affido familiare attraverso attività laboratoriali di teatralità Partecipanti Alessandra Baldini, Tiziana Buoncompagni, Oriana Dolciotti, Genziana Giuliodori, Luciano Mantovani, Paolo Marconi, Antonietta Masullo, Alessio Moreschini, Chiara Porcarelli, Cristina Sabbatini, Eros Mantovani Semprini Con il sostegno di Fondazione Cariverona LA COMPAGNIA DEL BUONAFFIDO Vista la realtà diffusa dell’affido sul territorio e vista la necessità di individuare modalità il più possibilmente efficaci per promuovere la sensibilità sociale verso questo tema, si è pensato di coinvolgere un gruppo di genitori affidatari in un laboratorio di teatreducazione. Si tratta di una performance avente per oggetto l’affido familiare, nella forma della relazione padre-madrefigli che è stata realizzata dal gruppo nel corso di un laboratorio svoltosi ad Ancona e che ha avuto un primo esito presso Il Ridotto del Teatro delle Muse di Ancona nel novembre 2016. Il gruppo è formato da genitori con figli in affido e da operatori del settore. I testi sono stati elaborati da loro stessi così come la messa in scena è scaturita dalla relazione che si è creata tra loro. 20 MAG Infatti: chi meglio di loro, chi meglio della loro sensibilità misurata con l’esperienza può essere testimonial dell’affido? Il laboratorio ha sviluppato il tema dell’affido in modo drammaturgico e teatrale, dentro un percorso di teatreducazione, attento alla sensibilità dei partecipanti e con l’obiettivo preciso di produrre un esito allo scopo di promuovere l’affido familiare. Il gruppo è stato condotto da Silvano Sbarbati Con il contributo di Fondazione Cariverona In collaborazione con Comune di Ancona Asp n. 9 - Jesi 14 15 SEZIONE 2 SOCIAL OPERA DANZA foto Adriana Argalia SABATO 13 MAGGIO 2017 > ORE 18 L’interesse che il Social Opera Festival ha suscitato nelle passate edizioni ha spinto la Fondazione Pergolesi Spontini a sviluppare sinergie e percorsi che coinvolgano anche realtà che si occupano di espressività, formazione ed educazione attraverso la danza. 16 “Social Opera Danza” Nuovo Spazio Studio Danza A.S.D. (replica martedì 16 aprile alle ore 15.30) 13 MAG Direzione Artistica Mariella Strappa Coreografie Adrienne Balogh, Emanuele Giombetti, Mariella Strappa O MUSE, O ALTO INGEGNO, OR M’AIUTATE Le muse, protettrici della sapienza umana, vegliano sull’educazione fisica e spirituale di Federico. Divinità del canto e delle danze, gioconde, mettono in musica e versi le imprese dell’Imperatore e allietano la corte con canti e danze. Depositarie della memoria conoscono non solo il presente ma anche il futuro, esse rappresentano l’ideale supremo dell’Arte intesa come verità del tutto, ovvero, l’“eterno stupore del mondo”. 17 DOMENICA 14 MAGGIO 2017 > ORE 18 “Social Opera Danza” A.S.D. Scuola di Danza Cinzia Scuppa (repliche lunedì 15 e giovedì 18 aprile alle ore 15.30) 14 MAG Direzione Artistica Cinzia Scuppa Coreografie Cinzia Scuppa e Federica Squadroni TU, FEDERICO, BRILLERAI COME UNA STELLA Federico II amava giocare tra le bancarelle del mercato della sua Palermo, ammirando le particolari figure che vi si trovavano: le varie etnie, i colori delle stoffe, il caos, i profumi e i sapori lo affascinavano. Ma pur essendo Re di Sicilia, Duca di Puglia e Principe di Capua, Federico era comunque un bambino, che aveva paura del buio e senza candele non riusciva a dormire. Per tranquillizzarlo la Regina Costanza, gli disse: “Le stelle e i pianeti di cui è cosparso il cielo, guardano gli uomini dall’alto e conoscono il loro destino. Se sarai forte e giusto, brillerai come una stella.” Accompagnato da queste dolci parole e dai preziosi consigli di Mago Merlino, da bambino, Federico, diventò presto un grande Re. Un ringraziamento speciale a Margita Petric per i costumi e a “Mino e Grazia” per le stoffe. 18 6+ IN LIRICA (VIII EDIZIONE) 3 SEZIONE SEZIONE 2 SOCIAL OPERA DANZA Le scuole si mettono all’opera... nel doppio senso di lavorare per produrre un evento teatrale e di occuparsi dell’opera lirica. Per questa ottava edizione, il progetto educativo ideato da Silvano Sbarbati ed organizzato dalla Fondazione Pergolesi Spontini ha invitato, nel corso dell’anno scolastico, docenti e alunni ad un coinvolgimento attivo in un’azione di avvicinamento al linguaggio espressivo del teatro, favorendo al tempo stesso la conoscenza non di un’opera lirica o di un compositore, bensì per questa volta… dell’Imperatore Federico II di Svevia. Ogni classe partecipante ha elaborato il proprio progetto didattico intorno a Federico II arrivando alla messa in scena di brevi performance: uno di quei piccoli miracoli di creatività e di lavoro pedagogico che solo la scuola è capace di realizzare. 19 SEZIONE 3 6+ IN LIRICA (VIII EDIZIONE) VENERDÌ 12 MAGGIO 2017 > ORE 14.30 12 MAG “6+in Lirica” Scuola dell’Infanzia “I. Sbriscia” (età 5 anni) Insegnanti Maria Teresa Mandolini, Francesca Rossetti “6+in Lirica” Scuola Primaria “C. Cappannini” (classi IVA- IVB) – Jesi Insegnanti Daniela Casagrande, Maria Rita Mancini, Giovanna Mellano, Alessandra Ortensi OH CHE BEL CASTELLO FEDERICO INDOVINELLO Esperto musicale Marta Tacconi Federico seduto tra la gente racconta: “la mia mamma imperatrice Costanza di Altavilla, mi ha fatto nascere sotto una tenda nella piazza del mercato della città di Jesi. Da bambino mi piaceva giocare e smontare i giocattoli. La mia mamma mi insegnò tante cose, a leggere, scrivere, contare… I miei libri preferiti erano quelli di avventure, di meraviglie e magia… Un giorno ricevetti in dono un falco e con l’aiuto di Alì, il mio fedele scudiero, lo addestrai… A palazzo ascoltavo musica, canzoni e spettacoli di danza e ogni volta ne rimanevo affascinato”. Partendo dalla lettura di alcuni testi per ragazzi sulla vita di Federico II si è approfondito il momento storico delle vicende narrate; i bambini hanno predisposto i dialoghi, i movimenti e le espressioni gestuali in collaborazione con la scuola di ballo che ha curato alcune coreografie. Il lavoro condotto a classi aperte è stato finalizzato a promuovere la collaborazione tra gli alunni, il senso di responsabilità, l’apprendimento reciproco e la condivisione di un progetto comune. Si ripercorre la vita dell’imperatore: la nascita avvenuta nella città di Jesi, la sofferta infanzia, l’amore per i libri, il sapere e la falconeria, la predisposizione alla tolleranza verso le altre culture e religioni fino a trattare alcuni aspetti della sua vita sentimentale. Il percorso si è concentrato sul corpo, il suo movimento spontaneo e il coordinamento con la musica, favorendo nei bambini l’espressione nella dimensione emotiva, di movimento, di creatività. In collaborazione con Istituto Comprensivo “San Francesco” - Jesi (AN) Nuovo Spazio Studio Danza A.S.D. di Mariella Strappa 20 LUNEDÌ 15 MAGGIO 2017 > ORE 14.30 Con il contributo di JesiServizi 15 MAG LE VIRTÙ E L’ARTE DI UN GRANDE IMPERATORE In collaborazione con Istituto Comprensivo “San Francesco” - Jesi (AN) Nuovo Spazio Studio Danza A.S.D. di Mariella Strappa Con il contributo di JesiServizi 21 SEZIONE 3 6+ IN LIRICA (VIII EDIZIONE) foto Adriana Argalia MARTEDÌ 16 MAGGIO 2017 > ORE 14.30 MARTEDÌ 16 MAGGIO 2017 > ORE 15 “6+in Lirica” Scuola Primaria “C. Cappannini” (classe IIIB) “6+in Lirica” Scuola Primaria “C. Cappannini” (classe IIIA) Insegnanti Stefania Bernardi, Barbara Civerchia, Letizia Valentini 16 MAG Esperto musicale Marta Tacconi FEDERICO A SPASSO TRA I SOGNI Chi è Federico II? Dalle nostre letture e dagli approfondimenti abbiamo scoperto che non era solo un grande condottiero, ma anche uno stratega, un artista, un uomo colto, “moderno”, aperto all’integrazione… insomma, un sognatore! Ed è proprio il sogno il filo conduttore di questa storia, nella quale Federico si trova in situazioni inaspettate ed incontra personaggi reali e fantastici, in compagnia di quei fantasmi che, secondo la leggenda, gli parlavano. A partire dalle riflessioni collettive, le insegnanti hanno guidato i bambini nella costruzione di piccole scene che fossero rappresentative della vita di Federico II, rilette in chiave ironica. Il percorso laboratoriale è iniziato con la lettura di alcuni libri riguardante la vita di Federico II da bambino, per accostarsi a questo importante personaggio storico nato nella nostra città, seguita da riflessioni collettive. Successivamente sono state ascoltate musiche medievali e sono stati svolti laboratori espressivi - motori - musicali con l’aiuto dell’esperta del progetto musicale e della scuola di Danza. 22 Insegnanti Stefania Lancioni e Ombretta Ramazzotti Esperto musicale Marta Tacconi 16 MAG ALLA SCOPERTA DELLO STUPOR MUNDI Federico e Costanza, come tutte le coppie nobili del tempo, sono costretti a sposarsi senza neanche conoscersi. La sera prima delle nozze il giovane imperatore racconta alla sua futura sposa alcuni degli episodi più importanti della sua vita. Il laboratorio si è sviluppato nell’arco dell’anno scolastico in corso coinvolgendo molteplici discipline. In un primo momento, la classe ha praticato una serie di esercizi di movimento legati alla gestione dello spazio, all’improvvisazione, alla gestualità e al mimo. Successivamente sono stati letti testi adeguati all’età degli alunni che hanno messo in evidenza gli eventi salienti della vita dell’imperatore Federico II. Tutti i ragazzi hanno contribuito alla progettazione e alla costruzione della storia e del copione attualizzando il carattere e le peculiarità dei personaggi, ed hanno “modernizzato” la storia inventando dialoghi vicini alla loro esperienze di vita. Sono infine state svolte attività di improvvisazione in piccoli gruppi per la realizzazione dei dialoghi e di un copione. Si è programmato l’ascolto di musiche medievali, alcune delle quali fanno da sottofondo ai balletti realizzati grazie alle esperte di danza. In collaborazione con Istituto Comprensivo “San Francesco” - Jesi (AN) Nuovo Spazio Studio Danza A.S.D. di Mariella Strappa In collaborazione con Istituto Comprensivo “San Francesco” - Jesi (AN) Nuovo Spazio Studio Danza A.S.D. di Mariella Strappa Con il contributo di JesiServizi Con il contributo di JesiServizi 23 SEZIONE 3 6+ IN LIRICA (VIII EDIZIONE) GIOVEDÌ 18 MAGGIO 2017 > ORE 14.30 “6+in Lirica” Scuola Primaria “C. Cappannini” (classi VA- VB) Insegnanti Laura Animali, Patrizia Blasi, Patrizia Centinari, Barbara Civerchia, Daniela Mandolini 18 MAG Esperto musicale Marta Tacconi DEVI ESSERE CAPACE DI SOGNARE……! Costanza e Melisenda, figlie del falconiere di Federico II, nato a Jesi sotto una tenda il 26-12-1194, hanno dei sogni da realizzare… e pur andando molto d’accordo sono profondamente diverse. Costanza, la maggiore sogna di combattere in una vera crociata, mentre Melisenda desidera più di ogni altra cosa imparare il mestiere del falconiere che l’imperatore Federico II considera una vera arte. Con questo percorso l’attività dell’insegnante con il supporto degli operatori si è concentrata sul corpo e sulla validità educativa del movimento guidato e naturale che, coniugati con un linguaggio verbale libero, permette al bambino di esprimersi in tutte le sue dimensioni: emotiva, di movimento e creativa. Le insegnanti hanno svolto in classe le seguenti attività laboratoriali: > lettura del libro “La bambina con il falcone” di B. Pitzorno con i rispettivi riferimenti storici; > lettura del libro “Le imprese di Federico II”; > riflessioni collettive sulle letture ascoltate; > realizzazione, a piccoli gruppi, di brevi e liberi dialoghi riferiti a scene per gli alunni più significative; > laboratorio espressivo-motorio-musicale con la collaborazione dell’esperta del progetto musicale e della scuola di Danza. In collaborazione con Istituto Comprensivo “San Francesco” - Jesi (AN) Nuovo Spazio Studio Danza A.S.D. di Mariella Strappa 24 Con il contributo di JesiServizi GIOVEDÌ 18 MAGGIO 2017 > ORE 17 “6+in Lirica” Scuola dell’Infanzia “Monte Tabor” (età 3, 4 e 5 anni) Insegnanti Antonella Donzelli, Edi Mella, Anisia Novelli, Tiziana Pelonara, Marilena Talacchia, Catia Vagnoni sostegno Roberta Discepoli 18 MAG Esperti musicali Lorenzo Angelini e Ernesto Talacchia LE STAGIONI DI FEDERICO I bambini, in un breve viaggio scandito dal ritmo delle stagioni, hanno attraversato i momenti più significativi della vita di Federico II. Autunno/Inverno: LA NASCITA - una nota di vivacità e colore nel bianco inverno della città di Jesi Primavera: L’INFANZIA - periodo di giochi e di curiosità, ma anche di solitudine, allietata dalla grande amicizia con il falco Estate: L’ETA’ ADULTA - l’attualità interculturale nella sua corte multietnica. In questo viaggio i bambini hanno sperimentato la propria corporeità, hanno provato la gestione delle emozioni, la gestione dell’ignoto, hanno imparato a occupare lo spazio, a non scontrarsi, a sperimentare andature, espressioni, mimica facciale e corporea, a muoversi ascoltando la musica; non hanno imparato a fare una recita a teatro, ma hanno inventato, creato, e sperimentato il teatro del sentire e dell’esprimersi. In collaborazione con Istituto Comprensivo “Carlo Urbani” - Jesi (AN) Con il contributo di JesiServizi 25 SEZIONE 3 6+ IN LIRICA... IN TRASFERTA (VIII EDIZIONE) La Fondazione Pergolesi Spontini segnala: LUNEDÌ 22 MAGGIO 2017 > ORE 11 MONTECAROTTO / TEATRO COMUNALE 22 MAG “6+in Lirica” Scuola Primaria “G. Magagnini” (classe IIID) e Scuola Secondaria di I grado “G. Galli” (classe IC) Insegnanti Romana Romagnoli (per la Primaria) e Maria Beatrice Calai (per la Secondaria) STUPORE DEL MONDO Lo spettacolo è l’esito del lavoro di due gruppi di alunni: la classe terza della scuola primaria e la classe prima della scuola secondaria di I grado. I bambini e i ragazzi, nel ruolo di scrittori, attori e musicisti, portano in scena alcuni periodi della vita di Federico II. Affascinati dal personaggio, essi mettono in evidenza le qualità e i valori che hanno mosso le grandiose imprese dell’imperatore. Fanciullo curioso e coraggioso, uomo colto e aperto al dialogo e alla conoscenza dell’altro, re giusto e pacifista, Federico II appare in tutta la sua modernità e stupisce oggi come un tempo. Nello spazio scenico si fondono parole, danze e musiche e i personaggi agiscono tra storia e leggenda, tra passato e presente. Un esito corale in cui la relazione tra alunni “grandi e piccoli” e la collaborazione tra docenti di ordini di scuola diversi sono il valore aggiunto alla già positiva esperienza teatrale. In collaborazione con Istituto Comprensivo di Arcevia, Montecarotto, Serra de’ Conti – Arcevia (AN) Con il contributo del Comune di Montecarotto 26 VI EDIZIONE maggio 2017 “ABITARE LA CITTÀ, ABITARE LE RELAZIONI nel tempo dell’incertezza fra paura e desiderio” un progetto finanziato da: Regione Marche e coordinato da: ASUR A. V. 2 - Servizio Territoriale Dipendenze Patologiche Cooss Marche, Oikos, Exodus, A.S.P. 9, ATGTP, Teatrococuje.it Il Festival è un percorso integrato e costruito in rete che ogni anno affronta temi legati all’educazione dei bambini, dei ragazzi, dei giovani e degli adulti. In questa VI edizione il Festival si interroga sulla libertà di immaginare il futuro dei giovani e sul ruolo degli adulti, sulla capacità di utopia, sulla costruzione delle relazioni all’interno della comunità. Partire dai propri desideri, dalla consapevolezza di sé e dell’altro per fare esperienza reale di condivisione, per sentirsi soggetti e responsabili del bene comune, per abitare la polis. Il programma prevede cinema, incontri/laboratori, spettacoli teatrali e una festa il pomeriggio del 13 maggio in piazza Federico II in collaborazione con Polizia Locale e Piedibus di Jesi. PER INFO: Segreteria organizzativa Cooperativa Sociale COOSS Marche Viale della Vittoria, 85 - 60035 JESI (AN) Tel. 0731 213660 [email protected] f FESTIVALEDUCAZIONEJESI 27 Oggi… e per le future generazioni #iosostengoil pergolesi in scena a jesi dal 1798 È nella mission di un Teatro di Tradizione, quale è il Teatro Pergolesi di Jesi, sviluppare nei giovani la cultura musicale, educarli all’ascolto consapevole e stimolarli alla conoscenza del melodramma. Un obiettivo fondamentale che perseguiamo ormai da diversi anni lavorando insieme alle istituzioni scolastiche del territorio per una sempre più profonda azione di formazione culturale e di diffusione dell’opera lirica. Da alcuni anni, inoltre, promuoviamo una attività di Teatreducazione che coinvolge anche il mondo della disabilità e del disagio sociale. È nato così il progetto “SOCIAL OPERA” per dare una risposta ai bisogni di integrazione sociale, di riabilitazione relazionale e di educazione del nostro territorio. Tutti possono sostenere i progetti educativi e sociali del Teatro Pergolesi di Jesi: “Ragazzi … all’opera!”, “6+ in Lirica”, “Banco di scena” e i laboratori di teatralità per bambini, adolescenti, adulti, disabili e anziani. Con l’ART BONUS risparmi al tempo stesso sulle tasse diventa sostenitore e con Art Bonus riduci le imposte sul reddito Sponsor diventa e abbina il tuo marchio ai nostri Eventi Lascia un segno per le generazioni future Socio “Art Venture” diventa e sarai protagonista nella governance dell’Ente 28 diventa donatore e con il 5x1000 non ti costa nulla L’Art Bonus è un provvedimento emanato dal Governo e consiste nel concedere importanti benefici fiscali sotto forma di credito d’imposta del 65% a chiunque, società di capitali o persona fisica, effettui donazioni in denaro a sostegno del patrimonio culturale pubblico italiano. In quanto teatro di tradizione, appunto, il Teatro Pergolesi è una delle due sole istituzioni culturali marchigiane che possono essere beneficiate dall’Art Bonus. Scopri le OPPORTUNITÀ e i BENEFICI riservati ai nostri Sostenitori: Art Bonus, 5x1000, sponsorizzazioni, membership e lasciti. Maggiori dettagli e approfondimenti su “come fare” sono descritti nel sito www.fondazionepergolesispontini.com oppure puoi contattarci (area marketing 0731 202944 [email protected]). 29 inaugurazione JESI MUSEO FEDERICO II STUPOR MUNDI PALAZZO GHISLIERI, PIAZZA FEDERICO II, 3 www.federicosecondostupormundi.it 30 FOTOLITO PRESTAMPA STAMPA OFFSET STAMPA DIGITALE Via Marche, 34 - 60030 Monsano (AN) Italy Tel +39 0731 60400 / +39 0731 696710 - Fax +39 0731 60003 - [email protected] - www.bBold.it 1234- SERVIZI INTEGRATI PER LA STAMPA SABATO 1 LUGLIO 2017 31 ediga.it d ! ilità UIisTpO T A ib n R o G O S lle d e S d E o t R n INnoGad esaurime iziative in tutte le sono a fi FONDAZIONE PERGOLESI SPONTINI azienda culturale di produzione e servizi per il territorio Largo F. Degrada, 5 60035 Jesi (AN) tel. +39 0731 202944 [email protected] www.fondazionepergolesispontini.com SEGUICI 32 SU SCARICA LA NOSTRA APP GRATUITA