programma IVM

ISTITUTO STATALE DI ISTRUZIONE SECONDARIA SUPERIORE
“MARGARITONE” - AREZZO
Anno scolastico 2015/2016 Programma di Fisica-CLASSE IVM
LE MISURE ED I VETTORI
Il metodo deduttivo e quello sperimentale. Osservazione dei fenomeni naturali.
Concetto di grandezza fisica e di misurazione.
Misure dirette ed indirette. Sistema di misura Internazionale.
Grandezze fondamentali e derivate.
Grandezze direttamente e inversamente proporzionali e loro rappresentazione
grafica.
Errori nelle misure: errori accidentali e sistematici.
Grandezze scalari e vettoriali. Concetto di vettore e sua rappresentazione
grafica. Operazioni con i vettori: somma e differenza di vettori concorrenti in
un punto mediante la regola del parallelogramma; Scomposizione di un vettore in
due direzioni assegnate.
LE FORZE E L’EQUILIBRIO
Concetto di punto materiale e di corpo rigido. Concetto di reazione vincolare.
Momento di una forza rispetto ad un punto; Coppia di forze.
Equilibrio del punto materiale e di un corpo rigido; equilibrio alla traslazione
e alla rotazione.
La forza di gravita’; la forza elastica; le forze di attrito;
Relazione tra massa e peso. Densita’ assoluta e relativa.
Le macchine semplici: Leve di 1-2-3 genere, il piano inclinato.
STUDIO DEI MOTI: CINEMATICA
Studio del moto di un corpo in una, due, tre dimensioni.
Sistemi di riferimento cartesiani; concetto di relatività del moto; Concetto di
traiettoria e di equazione oraria. Velocità media e istantanea; accelerazione
media e istantanea.
Moto rettilineo uniforme: legge oraria del moto; rappresentazione grafica del
moto nei piani s-t, v-t; Il moto rettilineo uniformemente accelerato: legge del
moto, rappresentazione grafica del moto nei piani s-t, v-t, a-t.
LE FORZE E IL MOTO
I principi della dinamica: cenni
Lo svolgimento del programma e’ stato completato da esempi ed esercitazioni
numeriche riguardante gli argomenti svolti, mentre per quanto riguarda il
laboratorio sono stata eseguite alcune esperienze ed inoltre è stato fatto uso
di lezioni multimediali su alcuni argomenti.
Arezzo, 08/06/2016
L’insegnante
Gli alunni
___________________
Prof.
Gianpaolo Battista
___________________
_________________________